Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методические указания:
Изучение токарно-винторезных станков рекомендуется вести по следующей схеме:
Общая характеристика станков данной группы. Особенности процесса и элементы режима резания на станках данной группы, применяемый режущий инструмент. Устройство (основные узлы) станков. Основные виды работ, выполняемых на станках данной группы и применяемые приспособления. Разновидности (общие сведения) станков данной группы.Вопросы для самоконтроля:
Приведите классификацию основных способов обработки металлов резанием в соответствии с характером главного движения и движения подачи.2. Охарактеризуйте элементы режима резания при точении.
Назовите основные части и углы токарного проходного резца. Перечислите основные узлы токарно-винторезного станка 16К20. Какими способами можно обрабатывать конические поверхности?Тема 5.6. Станки сверлильно-расточной группы и работа на них
Процесс сверления и особенности процесса. Спиральное сверло, его части и геометрия заточки. Силы, действующие на сверло в процессе резания. Скорость и мощность резания при сверлении.
Назначение и классификация зенкеров и развёрток.
Устройство вертикально-сверлильного станка и назначение его основных узлов. Кинематическая схема вертикально-сверлильного станка. Расточные станки, применяемые в ремонтных мастерских. Радиально-сверлильные станки.
Принадлежности и приспособления для сверлильных и расточных станков.
Правила техники безопасности при работе на сверлильно-расточных станках.
Литература (Л1, стр. 312-328, Л2, стр. 311-319)
Методические указания:
Изучение данной темы рекомендуется изучать по схеме, предложенной в теме 5.5.
Вопросы для самоконтроля:
Кратко охарактеризуйте особенности процесса резания при сверлении. Приведите классификацию сверл, зенкеров и разверток. Опишите правила техники безопасности при работе на сверлильно-расточных станках.Тема 5.7. Станки фрезерной группы и работа на них
Особенности процесса фрезерования. Основные типы фрез. Геометрические параметры режущей части фрезы. Фрезерование по подаче и против подачи. Режим резания при фрезеровании. Скорость резания при фрезеровании и факторы, влияющие на неё.
Назначение и область применения фрезерных станков. Устройство универсального горизонтально-фрезерного станка, его основные узлы и назначение. Кинематическая схема горизонтально-фрезерного станка. Особенности конструкции универсальных вертикально - фрезерных станков. Принадлежности и приспособления для фрезерных станков. Работы, выполняемые на фрезерных станках. Дисковые и концевые модульные фрезы, червячные фрезы.
Делительные головки: их назначение, устройство. Непосредственное, простое и дифференциальное деление. Настройка делительной головки для фрезерования зубчатых колёс и винтовых канавок.
Правила техники безопасности при работе на фрезерных станках.
Литература (Л1, стр. 336-338, Л2, стр. 319-330)
Методические указания:
Изучение данной темы рекомендуется изучать по схеме, предложенной в теме
Вопросы для самоконтроля:
В чем заключаются особенности процесса фрезерования? Какая разница между встречным и попутным фрезерованием? Как классифицируются фрезы по технологическим признакам и конструкции? Опишите правила техники безопасности при работе на фрезерных станках.Тема 5.8. Зубообрабатывающие станки и работа на них
Типы зубообрабатывающих станков и методы нарезания зубчатых колёс. Схема нарезания зубчатых цилиндрических колёс копированием и обкаткой.
Нарезание колёс дисковыми и пальцевыми модульными фрезами. Нарезание зубьев колёс червячными фрезами. Применение различных методов нарезания зубьев колёс. Отделка зубьев цилиндрических колёс шевингованием, шлифованием и притиркой. Понятие о нарезании конических зубчатых колёс. Правила техники безопасности при работе на зубообрабатывающих станках.
Литература (Л1, стр. 348-356)
Методические указания:
Изучение данной темы рекомендуется изучать по схеме, предложенной в теме
Вопросы для самоконтроля:
Назовите типы зубообрабатывающих станков. Охарактеризуйте методы нарезания зубчатых колёс. Дайте характеристику таким методам отделки зубьев цилиндрических колёс как шевингование, шлифование и притирка. Опишите правила техники безопасности при работе на зубообрабатывающих станках.Тема 5.9. Строгальные, долбёжные, протяжные станки и работа на них
Сущность и область применения процессов строгания и долбления. Основные элементы процесса резания при строгании. Конструкция строгальных и долбежных резцов.
Область применения строгальных станков и их классификация. Устройство и кинематическая схема поперечно-строгального станка.
Работы, выполняемые на строгальных и долбежных станках.
Обработка протягиванием. Конструкция протяжек. Горизонтально-протяжные станки, работа на них. Точность и шероховатость поверхности.
Техника безопасности при работе на строгальных, долбёжных и протяжных станках.
Литература (Л1, стр. 338-358, Л2, стр. 330-337)
Методические указания:
Изучение данной темы рекомендуется изучать по схеме, предложенной в теме
Вопросы для самоконтроля:
В чем заключается сущность процессов строгания и долбления? Опишите основные виды работ, выполняемые на строгальных и долбёжных станкахТема 5.10. Станки шлифовально-отделочной группы и работа на них
Сущность и назначение шлифования. Абразивные материалы, их классификация и краткая характеристика.
Абразивный инструмент: материал, зернистость, твёрдость, связка, структура. Форма шлифовальных кругов, маркировка, выбор испытания, балансировка и правка их.
Схемы шлифования и классификация шлифовальных станков. Элементы резания при круглом наружном шлифовании в центрах. Кругло-шлифовальный станок, его гидрокинематическая схема. Работы, выполняемые на шлифовальных станках. Круглое внутреннее шлифование, бесцентровое, плоское, ленточное.
Приспособления, применяемые при работе на шлифовальных станках.
Понятие о методах окончательной обработки деталей абразивным инструментом, притирке и полировании.
Точность и шероховатость поверхности при различных методах отделки. Заточные станки и работа на них. Техника безопасности при работе на станках данной группы.
Литература (Л1, стр. 258-373, Л2, стр. 337-342)
Методические указания:
Изучение данной темы рекомендуется изучать по схеме, предложенной в теме
Вопросы для самоконтроля:
В чем состоят особенности процесса шлифования?2. Приведите классификацию абразивных материалов и кратко охарактеризуйте их свойства и состав.
Укажите правила маркировки шлифовальных кругов по ГОСТу? Что такое притирка и доводка и как они производятся?Тема 5.11. Специальные методы обработки материалов.
Сущность электроискрового и электроимпульсного методов обработки металлов. Достоинства и недостатки, область применения этих методов. Понятие об анодно-механическом и электроконтактном способах обработки. Область их применения.
Ультразвуковая обработка материалов.
Обработка лазерным и электронным лучами.
Литература (Л1, стр. 373-378, Л2, стр. 342-344)
Методические указания:
Материал данной темы достаточно понятно изложен в рекомендуемой литературе. Изучение данного материала рекомендуется проводить в соответствии с программой.
Вопросы для самоконтроля:
Изложите сущность электроискрового метода обработки металлов. Изложите сущность электроимпульсной обработки. Изложите сущность анодно-механической обработки и укажите область ее применения. В чем сущность обработки металлов с помощью ультразвука?Тема 5.12. Основы технологии машиностроения
Основные типы производства и их характеристика. Производственный и технологический процессы изготовления детали.
Виды заготовок и их выбор. Припуски на обработку. Понятие о базах и их выборе. Исходные данные для проектирования технологического процесса механической обработки.
Общие сведения о построении плана операций.
Литература (Л1, стр. 379-393, Л2, стр. 191-195)
Методические указания:
Материал данной темы достаточно понятно изложен в рекомендуемой литературе. Изучение данного материала рекомендуется проводить в соответствии с программой.
Вопросы для самоконтроля:
Назовите основные типы производства и дайте им характеристику. Что такое припуск на обработку? Назовите исходные данные для проектирования технологического процесса механической обработки.ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. И., У., А. Технология металлов и конструкционные материалы. – М.: Агропромиздат, 1991.
2. М. Технология металлов и конструкционные материалы: Учебник для средних специальных учебных заведений. – 7-е изд., перераб. и доп. – Л.: Машиностроение, Ленингр. отд-ние, 1987. - 363 с., ил.
3. А. и др. Технология металлов и конструкционные материалы: учебник для маши-ностроительных техникумов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение,1989. – 496 с.: ил.
Дополнительная:
1. С. и др. Материаловедение и конструкционные материалы. – Мн.: Вышэйшая школа, 1989.
2. Г. Металлические материалы: Справочник. – Мн.: Выш. Шк., 1987.
3. И. и др. Металловедение: учебник для техникумов. – М.: Металлургия, 1990. - 416 с.
4. Г., М. и др. Материаловедение и технология металлов: Учебник для студентов ВУЗов, обучающихся по машиностроительным специальностям. – М.: «Высшая школа», 2001.
Литература по темам указывается индексом: например, Л.1, стр. 11-15, что значит: И., У. И др. Технология металлов и конструкционные материалы. – М: Агропромиздат, 1991, стр. 11-15, так как в общем списке этот учебник под номером 1.
Таблица 1
Таблица распределения контрольных вопросов по вариантам.
Пред-послед-няя цифра шифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 19,29 39,49 59,67 78 | 18,28 38,48 58,65 77 | 17,27 37,47 57,66 76 | 16,26 36,46 56,64 75 | 15,25 35,45 55,63 74 | 14,24 34,44 54,62 73 | 13,23 33,43 53,61 72 | 12,22 32,42 52,60 71 | 11,21 31,41 51,59 1 | 10,20 30,40 50,70 80 |
1 | 10,30 42,53 59,63 73 | 9,29 41,52 62,75 74 | 8,28 40,51 61,71 1 | 7,27 39,50 60,70 75 | 6,26 38,49 61,64 76 | 5,25 37,48 56,66 77 | 4,24 36,47 59,67 78 | 3,23 35,46 58,68 1 | 2,22 34,45 57,69 80 | 1,21 33,44 55,68 72 |
2 | 20,40 52,58 64,70 77 | 19,39 51,55 63,73 1 | 18,38 50,61 68,72 80 | 17,37 49,60 69,71 79 | 16,36 48,59 66,70 78 | 15,35 47,58 65,64 77 | 14,34 46,57 62,68 76 | 13,33 45,56 61,69 75 | 12,32 44,55 60,67 71 | 11,33 43,54 58,68 72 |
3 | 19,39 48,58 66,74 80 | 21,31 47,55 65,73 79 | 22,32 46,54 64,72 78 | 23,33 45,53 63,71 1 | 24,44 49,58 62,70 77 | 25,35 43,52 61,69 75 | 27,31 41,50 59,68 74 | 28,34 40,49 58,67 73 | 26,32 42,51 60,69 75 | 29,33 39,48 57,66 70 |
4 | 4,9 39,48 69,71 1 | 8,10 40,49 68,73 80 | 9,11 41,50 67,72 79 | 4,12 42,51 66,71 78 | 2,13 43,52 65,74 77 | 36,14 44,53 64,69 79 | 7,15 45,54 63,68 78 | 5,16 46,55 62,67 70 | 3,17 47,56 61,66 76 | 11,18 48,57 60,65 75 |
5 | 7,31 40,49 59,69 73 | 8,30 39,48 58,68 72 | 6,32 41,50 60,70 74 | 5,33 42,51 61,71 75 | 4,34 43,52 62,72 76 | 3,35 44,53 63,73 77 | 2,36 45,54 64,74 78 | 1,37 46,55 65,75 79 | 19,30 47,56 66,76 80 | 18,31 48,57 67,77 1 |
6 | 1,30 40,51 61,70 80 | 2,29 39,50 60,69 79 | 3,28 38,49 59,68 78 | 4,27 37,48 58,67 77 | 5,26 36,47 57,66 76 | 6,25 35,46 56,65 75 | 7,24 34,45 55,64 74 | 8,23 33,44 54,63 73 | 9,22 32,43 53,62 72 | 10,21 31,42 52,61 71 |
7 | 12,21 41,52 59,69 72 | 11,20 40,51 58,68 73 | 10,19 39,50 57,67 74 | 9,18 38,49 56,66 75 | 8,17 37,48 55,65 76 | 7,16 36,47 54,64 77 | 6,15 35,46 53,63 78 | 5,14 34,45 52,62 70 | 4,13 33,41 51,61 80 | 3,12 32,43 50,60 1 |
8 | 10,20 42,53 59,67 78 | 19,29 41,52 58,65 77 | 18,28 40,51 57,66 76 | 17,27 39,50 56,64 75 | 16,26 38,49 55,63 74 | 15,25 37,48 54,62 73 | 14,24 36,47 53,61 72 | 13,23 35,46 52,60 71 | 12,22 34,45 51,59 80 | 11,21 33,44 50,70 73 |
9 | 10,39 52,58 60,71 1 | 9,38 51,55 58,75 80 | 1,36 50,61 66,74 79 | 2,37 49,60 65,73 78 | 3,34 48,59 64,72 77 | 4,35 47,58 63,71 76 | 5,32 46,57 62,72 75 | 6,33 45,56 61,70 74 | 7,30 44,55 60,69 73 | 8,31 43,54 59,69 72 |
Вопросы контрольной работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Основные порталы (построено редакторами)