Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Управление образования Гродненского облисполкома

УО «Ошмянский государственный профессиональный

аграрно-­технический колледж»

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации

по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для учащихся-заочников учреждений, обеспечивающих

получение среднего специального образования по специальности

2-74 06 01 «Техническое обеспечение процессов

сельскохозяйственного производства»

Ошмяны 2014

Рецензенты: зам. директора по УПР Г. М. Богушевич;

преподаватель учреждения образования А. И. Свидович преподаватель учреждения образования И. И. Мацкевич

Материаловедение: методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий / преподаватель В.

Разработка включает методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы.

Методические рекомендации предназначены для учащихся-заочников учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования.

Рассмотрены на заседании цикловой комиссии

Протокол от «10» декабря 2014 г. № 14

ВВЕДЕНИЕ

Программа по дисциплине разработана на основании типовой программы по специальности 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства», утвержденной Министерством оброзования Республики Беларусь 11.11.2008 г.

Изучение дисциплины базируется на занятиях по предметам «Физика», «Химия» и является базой для изучения дисциплин специального цикла, соответствующего профилю будущего специалиста.

Программой дисциплины предусматривается изучение основ металловедения и термической обработки, ознакомление со способами получения, составом и свойствами неметаллических конструкционных материалов, применяемых в машиностроении, литейным производствам, обработкой металлов давлением, сварочным производством, обработкой металлов резанием и металлорежущими станками.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучение программного материала должно способствовать формированию ответственности, самостоятельности и дисциплинированности учащихся, развитию познавательных интересов, творческих способностей, профессионального мышления. При изучении материала дисциплины необходимо соблюдать единство терминологии и обозначения технических величин согласно существующим стандартам (ГОСТам), международной системы единиц измерений (СИ) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).

В результате изучения дисциплины «Материаловедение» уча­щиеся должны

знать на уровне представления:

- значение конструкционных и инструментальных материалов в современном производстве;

- свойства металлов и сплавов, способы их определения;

- виды неметаллических конструкционных материалов;

- физические основы процесса сварки и наплавки;

-технологию литейного производства и обработки металлов давлением;

- обработку конструкционных материалов резанием;

знать на уровне понимания:

- свойства и назначение конструкционных и инструментальных материалов;

- правила выбора конструкционных и инструментальных мате­риалов;

-сущность различных видов механической, термической и хи­мико-термической обработки материалов;

- виды и способы получения заготовок деталей машин;

уметь:

- определять основные механические характеристики материалов;

- назначать виды механической, термической и химико-термической обработки конструкционных материалов и инструмен­тальных сталей;

- выбирать марку материала для изготовления различных дета­лей и инструментов;

- пользоваться, стандартами, технической и справочной литера­турой.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел, тема

Количество часов

В том числе

Всего на дневной форме

обучения

на лекции

и другие теоретич. занятия

на лабора­торные и

практичес-кие

работы

на самос-тоятель-ную рабо-ту уч-ся

Введение

2

2

Раздел 1. Производство металлов

6

1.1. Производство чугуна

2

2

1.2. Производство стали

2

1

1

1.3. Краткие сведения о производстве цветных метал­лов

2

2

Раздел 2. Основы металловедения

30

2.1. Строение, свойства и способы испытания металлов

6

1

2

3

2.2. Основные сведения о сплавах

2

2

2.3. Диаграмма состояния сплавов системы «железо-цементит»

4

1

3

2.4. Чугуны

2

1

1

2.5. Углеродистые стали

2

1

1

2.6. Легированные стали

4

1

3

2.7. Термическая обра­ботка углеродистой стали

4

1

3

2.8. Химико-термическая обработки стали

2

2

2.9. Цветные металлы и сплавы

2

1

1

2.10. Коррозия металлов и меры борьбы с ней

2

2

Раздел 3. Неметаллические конструкционные материалы и порошковая металлургия

6

3.1. Пластические массы и древесные материалы

2

1

1

3.2. Резина, приводные ремни, прокладочные и фрикционные материалы

2

1

1

3.3. Порошковые и композиционные ма­териалы

2

2

Раздел 4. Горячая обработ­ка металлов

20

4.1. Литейное производ­ство

4

1

3

4.2. Обработка металлов давлением

4

1

3

4.3. Общие сведения о сварочном производстве. Газовая сварка металлов

2

1

1

4.4. Электродуговая сварка и резка металлов

4

1

3

4.5. Специальные способы сварки

2

2

4.6. Дефекты и методы контроля сварных соединений

2

2

4.7. Пайка, наплавка, металлизация

2

2

Раздел 5. Обработка конструк­ционных материалов резанием

24

5.1. Элементы резания сплавов. Геометрия резца

1

1

5.2. Основы учения о резании металлов, понятие о режимах резания

1

1

5.3. Классификация металлорежущих станков

2

2

5.4. Типовые механизмы металлорежущих станков

2

2

5.5. Станки токарной группы и работа на них

4

4

5.6. Станки сверлильно-расточной группы и работа на них

2

2

5.7. Станки фрезерной группы и работа на них

2

2

5.8. Зубообрабатывающие станки и работа на них

2

2

5.9. Стро­гальные, долбёжные, протяжные станки и работа на них

2

2

5.10. Станки шлифовально-отделочной группы и работа на них

2

2

5.11. Специальные методы обработки материалов

2

2

5.12. Основы технологии машино­строения

2

2

Итого

88

16

2

70

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Цель и задачи дисциплины «Материаловедение» в подготовке техника-механика, мастера производственного обучения, его связь с другими дисциплинами.

Роль металлов и других конструкционных материалов в народном хозяйстве.

Литература (Л1, стр. 3-4, Л2, стр. 5-8)

Методические указания:

Приступая к изучению курса, прежде всего надо уяснить сущность и содержание дисциплины «Материаловедение». Следует твердо знать, что предмет представляет комплексную дисциплину о производстве, свойствах, способах обработки и применения различных металлов и пластмасс.

Уяснив сущность и содержание дисциплины, не трудно понять его значение и связь с другими дисциплинами. Изучая «Введение», необходимо ознакомиться с кратким обзором развития и достижениями в металлургической, металлообрабатывающей промышленности, в производстве пластмасс, а также хорошо усвоить задачи по дальнейшему развитию производства металлов, синтетических материалов и способов их обработки.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством