Правоохранительные органы (стр. 10 )

3.  Правоохранительные органы России : учебник: рек. М-вом образ. РФ / под ред. . - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 367 с.

4.  Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность: учебник: доп. МВД; рек. УМЦ "Проф. учебник" / под ред. , . - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2010. - 463 с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите основные задачи органов внутренних дел в РФ.

2. Опишите структуру Министерства внутренних дел РФ.

3. Перечислите отделы (службы) ОВД и их полномочия.

4. Перечислите требования, предъявляемые к кандидатам на должность сотрудника полиции.

5. Назовите основные задачи и полномочия внутренних войск РФ.

6. Определите роль ФСКН в области обеспечения общественной безопасности.

Задачи:

1. К начальнику Центрального Р Энска обратился гражданин Золотов, выразивший желание работать в полиции в качестве сотрудника роты патрульно-постовой службы. В ходе беседы Золотов предъявил паспорт и сообщил, что ему 26 лет, он окончил профессионально-техническое училище, отслужил срочную службу в армии и в настоящее время работает водителем ПАТП-4. Золотов также рассказал, что в 16-летнем возрасте он угнал мопед у соседа, был осужден к 2 годам лишения свободы условно. Так как в последующем он противоправных действий не совершал, судимость была погашена в установленном законом порядке через 3 года.

Какое решение должен принять начальник Центрального РОВД? Назовите требования, предъявляемые к лицам, поступающим на службу в милицию.

2. В указанном перечне назовите отделы (службы) ОВД, основной обязанностью которых является выявление и раскрытие преступлений:

а) дежурная часть;

б) уголовный розыск;

в) национальное центральное бюро Интерпола;

г) отдел дознания;

д) отряд милиции особого назначения;

е) отдел по борьбе с незаконным оборотом наркотических средств.

3. Назовите в приведенном перечне задачи МВД России:

а) предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;

б) обеспечение личной безопасности граждан;

в) обеспечение точного и единообразного применения законов на территории РФ;

г) обеспечение исполнения уголовного наказания;

д) обеспечение исполнения судебных решений в части имущественных взысканий;

е) обеспечение общественной безопасности.

Тема 10. Органы прокуратуры и прокурорский надзор.

Учебно-воспитательные цели: изучить систему органов прокуратуры РФ; разъяснить этические основы деятельности органов прокуратуры РФ и прокурорского надзора.

Учебные вопросы:

1. Понятие организации и деятельности прокуратуры.

2. Система и структура органов прокуратуры в РФ.

3. Понятие и виды прокурорского надзора.

4. Требования, предъявляемые к лицам, назначаемым на должность прокуроров.

Темы докладов и рефератов:

1. Создание и развитие органов прокуратуры в РФ;

2. Военная прокуратура;

3. Система органов прокуратуры и проблемы ее совершенствования.

Методические рекомендации:

В результате изучения настоящей темы необходимо знать понятия прокуратуры и прокурорского надзора, систему и структуру органов прокуратуры РФ, виды и содержание прокурорского надзора. Также, необходимо усвоить какие требования предъявляются к кандидатам на должность работников прокуратуры, какими нормативными актами регламентируется деятельность органов прокуратуры и их основные полномочия.

Прокуратура Российской Федерации - единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за исполнением действующих на ее территории законов.

Высшим звеном в системе органов прокуратуры является Генеральная прокуратура РФ, возглавляемая Генеральным прокурором РФ. В систему органов прокуратуры помимо Генеральной прокуратуры РФ входят: прокуратуры субъектов Федерации, районе, городские прокуратуры. В крупных городах в целях более оперативного руководства создаются прокуратуры городов, которые подчинены прокурору субъекта Федерации, а сами, в свою очередь, имеют в подчинении районные прокуратуры. Они осуществляют главным образом организационные функции.

В систему органов прокуратуры входят также военные прокуратуры, прокуратуры по надзору за исполнением законов в исправительных учреждениях, транспортные и природоохранные прокуратуры

Задания обучаемым для подготовки к семинарским занятиям:

Изучить нормативный материал:

1.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 2202-1 (ред. от 01.01.2001, с изм. от 01.01.2001) "О прокуратуре Российской Федерации"

2.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 342-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"

3.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 3-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О полиции"

4.  "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 01.01.2001 N 174-ФЗ (ред. от 01.01.2001)

5.  "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 01.01.2001 N 63-ФЗ (ред. от 01.01.2001)

6.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 144-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "Об оперативно-розыскной деятельности"

Ознакомиться с дополнительной литературой:

1.  Правоохранительные органы: электронный учебник / под ред. , , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. - 1 электрон. опт. диск.

2.  Правоохранительные органы: учебник: рек. М-вом образ. РФ; доп. МВД; рек. УМЦ "Проф. учебник" / под ред. , , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2010. - 479 с.

3.  Правоохранительные органы России : учебник: рек. М-вом образ. РФ / под ред. . - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 367 с.

4.  Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность: учебник: доп. МВД; рек. УМЦ "Проф. учебник" / под ред. , . - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2010. - 463 с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте понятие прокурорского надзора.

2. Перечислите виды прокурорского надзора и дайте им характеристику.

3. Каковы направления деятельности прокуратуры?

4. Изложите принципы организации прокуратуры.

5. В чем заключается участие прокурора в судебном рассмотрении уголовных дел?

6. Охарактеризуйте систему органов прокуратуры.

7. Какие требования предъявляются к должности работника прокуратуры?

Задачи:

1. К прокурору Советского района г. Энска обратился гражданин Кольцов с заявлением о принятии его на работу на должность помощника прокурора района. Кольцов пояснил, что ему 24 году, в августе 203 года окончил юридический факультет ВГУ, после чего работал нотариусом, Прокурор отказал Кольцову в принятии на работу, мотивировав свой отказ тем, что у Кольцова нет необходимого стажа работы по юридической специальности.

Оцените решение прокурора района. Укажите необходимые требования к кандидатам на должность прокурора.

2. В приведенном перечне укажите принципы организации и деятельности прокуратуры:

а) единство и централизация;

б) независимость от органов исполнительной власти;

в) обязательность исполнения требований прокуроров;

г) гласность;

д) законность;

е) деполитизация органов прокуратуры.

3. В приведенном перечне укажите органы прокуратуры:

а) судебная коллегия Генеральной прокуратуры РФ;

б) комиссия по пересмотру уголовных дел при прокуратуре субъекта РФ;

в) природоохранная прокуратура;

г) прокуратура Ленинского района г. Энска;

д) военная прокуратура Энского гарнизона.

Тема 11. Органы юстиции Российской Федерации.

Учебно-воспитательные цели: изучить систему органов юстиции РФ; разъяснить этические основы органов юстиции РФ.

Учебные вопросы:

1. Понятие органов юстиции: их система и задачи.

2. Министерство юстиции РФ: структура и полномочия.

3. Главное управление исполнения наказаний: основные задачи, структура, полномочия.

4. Служба судебных приставов РФ: система органов, полномочия.

Темы докладов и рефератов:

1. Министерство юстиции РФ и его место в системе правоохранительных органов РФ;

2. История развития службы судебных приставов;

3. Организация исполнения судебных решений в зарубежных странах.

Методические рекомендации:

В результате изучения темы, необходимо знать какие виды органов юстиции существуют, уяснить структуру и полномочия данных органов. Также необходимо усвоить, как разделяются полномочия между органами юстиции и Судебным департаментом. Кроме того, при подготовке к семинарскому занятию требуется обратить внимание на то, с какими иными правоохранительными органами взаимодействуют органы юстиции и как это взаимодействие происходит, какими нормативными актами регламентируется деятельность органов юстиции.

Министерство юстиции Российской Федерации (Минюст России) - федеральный орган исполнительной власти, проводящий государственную политику и осуществляющий управление учреждениями юстиции, а также координирующий деятельность в этой сфере иных федеральных органов исполнительной власти.

Главное управление исполнения наказаний обеспечивает содержание под стражей подозреваемых, обвиняемых и осужденных, их охрану, этапирование и конвоирование, а также контроль за поведением условно осужденных и осужденных, которым судом предоставлена отсрочка отбывания наказания.

Основными полномочиями Службы судебных приставов являются: необходимость поддержания общественного порядка во время судебного заседание и исполнение судебных решений по гражданским делам и приговоров по уголовным делам в части имущественных взысканий.

Задания обучающимся для подготовки к семинару:

Изучить нормативный материал:

1.  Указ Президента РФ от 01.01.2001 N 1313 (ред. от 01.01.2001) "Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации" (Положение о Министерстве юстиции Российской Федерации)

2.  Указ Президента РФ от 01.01.2001 N 1314 (ред. от 01.01.2001) "Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2013)