Правоохранительные органы (стр. 5 )

Обоснована ли жалоба ответчика? Относится ли деятельность третейского суда к осуществлению правосудия?

3. В ходе судебного разбирательства по факту хулиганства, обвиняемый Гайсумов - гражданин Армении, обратился к суду с ходатайством о предоставлении ему переводчика. Суд отклонил ходатайство, так как посчитал, что Гайсумов достаточно хорошо владеет русским языком, и переводчик ему не требуется.

Правильно ли поступил суд? Какой из принципов правосудия лежит в основе решения данной задачи?

4. Укажите в приведенном перечне виды правосудия:

а) назначение судебного заседания;

б) конституционное судопроизводство;

в) производство по делам об административном правонарушении;

г) дисциплинарное производство;

д) правосудие по гражданским делам;

е) исполнение судебных решений.

5. Укажите в приведенном перечне демократические принципы правосудия:

а) законность;

б) осуществление правосудия только судом;

в) демократизм правосудия;

г) гуманизм правосудия;

д) целесообразность судопроизводства.

6. В суде Коминтерновского района г. Энска слушалось уголовное дело по обвинению гр. Петрова в грабеже. Один из свидетелей по делу был гражданином Украины. Он пояснил, что ему не все слова понятны, и он нуждается в услугах переводчика. Секретарь судебного заседания изъявила желание переводить свидетелю непонятные ему слова.

Как должен поступить суд? Какой принцип лежит в основе решения данной задачи?

7. Укажите в приведенном перечне принципы правосудия:

1) Публичность.

2) Состязательность.

3) Право обвиняемого на защиту.

4) Гласность.

5) Неизменность состава суда.

6) Непосредственность и устность судебного разбирательства.

7) Неприкосновенность жилища.

8) Участие общественности в отправлении правосудия.

9) Принцип обеспечения возможности пользования при осуществлении правосудия родным языком.

8. В суде Ленинского района г. Энска слушалось уголовное дело по обвинению несовершеннолетнего Иванова в краже. Суд предложил подсудимому пригласить защитника. Иванов отказался пригласить защитника, так как не мог оплатить его услуги. Суд рассматривал уголовное дело без участия защитника.

Оцените действия суда. Какой принцип правосудия лежит в основе решения данной задачи?

Тема 3: "Судебная власть и судебная система в Российской Федерации. Конституционные принципы организации судов и осуществления правосудия".

Учебно-воспитательные цели: изучить судебную власть в РФ; разъяснить этическое содержание конституционных принципов правосудия.

Учебные вопросы:

1. Судебная власть: понятие и основные признаки.

2. Понятие и структура судебной системы Российской Федерации.

3. Понятие звена и инстанции судебной системы.

4. Понятие правосудия и его отличительные признаки.

5. Понятие и система демократических принципов правосудия.

6. Характеристика принципов правосудия.

Темы докладов и рефератов:

1. Принцип разделения властей в государственном устройстве Российской Федерации.

2. Организация судебной власти в Российской Федерации.

3. Судебная реформа в России: необходимость и задачи.

4. Исторические этапы развития судебной власти.

Методические рекомендации:

В результате изучения темы необходимо усвоить основные понятия судебной власти, судебного звена и судебной инстанции, научится четко разделять полномочия судов различных инстанций, компетенцию судов судебных звеньев, знать структуру судебной системы России и уметь правильно применять законодательство, регламентирующее деятельность судов. Кроме того, необходимо усвоить какое место занимает судебная власть в государственном устройстве России и в чем ее отличие от других ветвей государственной власти.

Существенной чертой органов судебной власти является их независимость при осуществлении основных функций. Принятие ими решений по конкретным делам ограждается от постороннего влияния, как внешнего, так и внутреннего. Это в значительной степени отличает судебные органы от органов законодательной и исполнительной властей. Однако при всем их различии все органы государственной власти призваны взаимодействовать, дополнять, уравновешивать друг друга, способствовать достижению общих целей.

Звеном судебной системы считаются суды, наделенные однородными полномочиями. По этому признаку гражданские суды подсистемы судов общей юрисдикции подразделяются на суды трех звеньев: основное звено - районные суды; среднее звено - верховные суды республик, краевые и областные суды, суды городов федерального значения, суды автономной области и автономных округов; высшее звено - Верховный Суд РФ.

Подобным образом организованы и военные суды: основное звено - суды гарнизонов и им равные; среднее звено - военные суды округов, (флотов) и приравненные к ним; высшее звено - Военная коллегия Верховного суда РФ.

Судебной инстанцией считается суд (или его структурное подразделение), выполняющий ту или иную судебную функцию, связанную с разрешением судебных дел (принятие решения по существу дела, проверка законности, и обоснованности такого решения).

При подготовке к семинарскому занятию необходимо усвоить понятие правосудиями его отличительные признаки, виды правосудия. Необходимо изучить систему принципов правосудия, их классификацию и уметь дать характеристику по каждому из этих принципов. При решении практических задач научиться правильно определять принцип правосудия в соответствии с которым действует тот или иной участник судопроизводства.

Правосудие - это осуществляемая судом правоохранительная деятельность по рассмотрению и разрешению гражданских и уголовных дел при неуклонном соблюдении требований закона и установленного им порядка, обеспечивающих законность, обоснованность, справедливость и общеобязательность судебных решений.

Демократические принципы правосудия - это общие 'руководящие, исходные положения, определяющие наиболее существенные стороны данного вида государственной деятельности.

Задания обучающимся при подготовке к семинарскому занятию

Изучить нормативный материал:

1.  "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 01.01.2001 N 6-ФКЗ, от 01.01.2001 N 7-ФКЗ).

2.  Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "О Конституционном Суде Российской Федерации".

3.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 184-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 27.01.2013).

4.  Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "О судебной системе Российской Федерации".

5.  Закон РФ от 01.01.2001 N 3132-1 (ред. от 01.01.2001) "О статусе судей в Российской Федерации".

6.  Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "Об арбитражных судах в Российской Федерации".

7.  Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "О судах общей юрисдикции в Российской Федерации".

8.  Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "О военных судах Российской Федерации".

9.  Федеральный закон от 01.01.2001 N 113-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации"

Ознакомиться с дополнительной литературой:

1.  Правоохранительные органы: электронный учебник / под ред. , , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. - 1 электрон. опт. диск.

2.  Правоохранительные органы: учебник: рек. М-вом образ. РФ; доп. МВД; рек. УМЦ "Проф. учебник" / под ред. , , . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2010. - 479 с.

3.  Правоохранительные органы России : учебник: рек. М-вом образ. РФ / под ред. . - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 367 с.

4.  Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность: учебник: доп. МВД; рек. УМЦ "Проф. учебник" / под ред. , . - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2010. - 463 с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение общего понятия власти, государственной власти и судебной власти.

2. Укажите, в чем заключается принцип разделения властей в государственном устройстве РФ?

3. Укажите отличия судебной власти от других ветвей государственной власти.

4. Охарактеризуйте основные компоненты судебной власти.

5. Назовите основные подсистемы судебной системы в РФ.

6. Дайте понятие судебной инстанции.

7. Дайте понятие звена судебной системы.

Задачи:

1. В советский районный суд г. Энска поступило уголовное дело по обвинению Карпова в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ. По приговору суда Карпов был осужден к 5 годам лишения свободы.

Посчитав наказание слишком суровым, осужденный обратился в областной суд г. Энска с ходатайством о пересмотре дела. Рассмотрев уголовное дело по существу областной суд оставил приговор районного суда без изменения.

Являются ли решения указанных судов осуществлением правосудия? В качестве каких инстанций действовали районный и областной суды?

2. Укажите в приведенном перечне полномочия судебной власти:

а) правосудие, конституционный контроль, контроль за законностью и обоснованностью решений и действий органов государственной власти и органов местного самоуправления, обеспечение исполнения приговоров и других судебных решений, дача разъяснений по вопросам судебной практики, участие в формировании судебного корпуса.

б) конституционный контроль, консультации и разъяснения, устные и письменные справки по юридическим вопросам, координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью, координация нормотворческой деятельности органов исполнительной власти.