Рабочая программа на 2015-2016 учебный год (стр. 6 )

М.: Медицина, 2002.

23. ирургическое обследование / Пер. с нем., 2-е изд., перераб. и доп. - М.:

Медицина, 2001

24. Яковлев химиотерапия бактериальных инфек­ций. - М., 2003.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. MedLine – http:// www. medline – catalog. ru

2. Scientific Nefworh - http://nature. web. ru

3. Медицински книги - http://www. medicbooks. info

4.Журнал «Хирургия» - http://www. mediasphera. ru/journals/pirogov

Р Е Ц Е Н З И Я

на рабочую программу по дисциплине «Пропедевтика хирургических болезней» для студентов 3-го курса по специальности 560001 - лечебное дело на 2015-2016 учебный год.

Рабочая программа была составлена д. м.н., профессором на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В рабочей программе имеются все составляющие элементы УМК, соответственно бюллетням ОшГУ №18 и №19.

Титульный лист оформлен по образцу, согласован с УМК факультета. Четко указаны часы (всего - 3 кредита, 90 часов, аудиторные - 45, лекции - 14, практические - 31, СРС – 45 часов). Имеется пояснительная записка, где ясно указаны цели, задачи предмета, необходимые уровни знаний по данному курсу и сетка часов. Имеется критерии оценки знаний студентов, тематический и календарный план лекций и практических занятий, которые состоят из двух модулей. В рабочую программу включен СРС, контрольные вопросы для приема модулей и список литературы и график приема модулей. Имеется методические разработки к практическим занятиям. В конце методической разработки указаны форма проверки знаний студентов и перечень рекомендуемой литературы.

Составленная рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры и утверждена заведующим кафедрой, соответствует всем требованиям УМК.

Доцент кафедры хирургических болезней, к. м.н.

Министерство образования и науки Кыргызской Республики

Ошский государственный университет

Медицинский факультет

Кафедра обшей хирургии

Специальность – 560001 Лечебное дело

Утверждена на заседании кафедры

Протокол № 1 от 27.08 2015 г.

____________зав. каф., профессор

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

на 2015-2016 учебный год

(Приложение)

Дисциплина: Пропедевтика хирургических болезней

Курс – 3 Семестр – V

Всего 3 кредита, 90 часов

Аудиторных 45 часов: Лекций 14, Практических 31; СРС 45 часов

Количество рубежных контролей (РК): 2, Экзамен: 5-й семестр

Программа разработана профессором и на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Преподаватели: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ОШ – 2015

МОДУЛЬ I.

Занятие № 1.

ТЕМА: История становления и развития хирургии.

Вводное занятие.

Ознакомитьcя со спецификой работы хирургической клиники, с профессией хирурга и требованиями, предъявляемые к студентам во время прохождения общей хирургии. Доказательная медицина.

Задачи: Преподаватель должен: - познакомить студентов с профессией хирурга и раскрыть связи хирургии с другими медицинскими дисциплинами,

- разобрать последовательность изучения хирургии в институте и ознакомить студентов с требованиями, которые будут предъявлены на практических занятиях и лекциях,

- познакомить с историей клиники и спецификой работы хирургических отделений ОКБ, на базе которых располагается кафедра,

- обучить студентов поведению в хирургической клинике.

Содержание занятия: Понятия о хирургии и хирургических заболеваниях. Профилактическое направление и физиологические основы современной хирургии, Общая и специализированная хирургическая помощь, ее организация, особенности развития хирургической помощи в поликлиниках и стационарах. Связь хирургии с другими медицинскими дисциплинами.

Деонтологические аспекты в хирургии. Правила поведения в клинике. Основные понятия медицинской этики.

Цель занятия: Ознакомление студентов историей развития хирургии, о значениях общей хирургии и его целью и задачами, устройством и режимом работы хирургических отделений, особенности формы одежды персонала хирургических отделений.

Оснащение: наглядные учебные материалы, перевязочный материал, форма медицинского персонала и больные, хирургические инструменты, операционно-перевязочный материал, биксы.

План занятия:

1. Проверка присутствия студентов.

2. Краткое ознакомление преподавателя о значении хирургии, его цели и задачи.

3. Проверка подготовленности студентов к занятию.

4. Решение ситуационных задач.

5.Обобщение материала.

Форма проверки знаний:

1.  Опрос

2.  Демонстрация практических навыков

3.  Модуль

Контрольные вопросы:

1.  Что такое хирургия.

2.  Отличие хирургии от других дисциплин.

3.  Структура хирургической службы.

4.  Значение курса общей хирургии, его цели и задачи.

5.  Деонтология в хирургии.

6.  Основные этапы развития хирургии.

7.  Основные этапы развития хирургии Кыргызстана.

8.  История антисептики и асептики.

9.  Открытие группы крови и резус-фактора.

10.Современная хирургия.

Самостоятельная работа: Хирургия как отрасль медицины, в которой основным лечебным приемом является оперативное вмешательство. Основные виды хирургической патологии. Роль и место хирургии в современной медицине.

Занятие № 2.

ТЕМА: Асептика (определение, виды, стерилизация инструментов, автоклавирование, шовный материал ).

Асептика - как современный метод профилактики хирургической инфекции. Значение асептики в современных условиях. Источники инфекции, экзогенная инфекция (воздушная, капельная, контактная, имплантационная). Профилактика воздушной и капельной инфекции. Организация хирургического отделения, его планировка, основные помещения и их устройство. Палаты, перевязочные кабинеты, их оборудование. Операционный блок, его устройство и оборудование: операционная, предоперационная, стерилизационная, материальная. Уборка операционной и перевязочной после работы. Профилактика имплантационной инфекции. Стерилизация материалов для швов (шелка, кетгута, волоса, капрона и др.). Стерилизация аллопластических и гомопластических материалов в хирургии и травматологии. Хирургические инструменты, особенности их устройства, стерилизация, уход за ними. Перевязочный материал, его основные свойства. Основные требования, предъявляемые к перевязочному материалу. Подготовка перевязочного материала белья и их стерилизация. Автоклав его устройство и работа. Предстерилизационная обработка инструментария с целью профилактики ВИЧ-инфекции.

Цель занятия: Ознакомить студентов асептикой и правилам устройства операционно-перевязочного блока, с различными видами шовного материала и способами их стерилизации. Обучить к правилам и методам предстерилизационной подготовки белья и инструментов и их стерилизации.

Оснащение: наглядные учебные материалы, перевязочный материал, форма медицинского персонала и больные, хирургические инструменты, операционно-перевязочный материал, биксы, автоклав и шовный материал.

План занятия:

1. Проверка присутствия студентов.

2. Краткое ознакомление преподавателя о значении хирургии, его цели и задачи.

3. Проверка подготовленности студентов к занятию.

4. Решение ситуационных задач.

5.Обобщение материала.

Форма проверки знаний:

1.  Опрос

2.  Демонстрация практических навыков

3.  Модуль

Контрольные вопросы:

1.  Асептика – определение.

2.  Основные пути распространения инфекции.

3.  Профилактика воздушно-капельной инфекции.

4.  Особенности организации и устройства хирургического стационара (приемное отделение, лечебно-диагностическое отделение).

5.  Устройство оперблока, принцип зональности, порядок работы, виды уборки.

6.  Методы борьбы с инфекцией в воздухе.

7.  Понятие о сверхчистых операционных, барооперационных, палатах с абактериальной средой.

8.  Физические методы стерилизации: обжигание и кипячение, стерилизация паром под давлением (автоклавирование).

9.  Стерилизация горячим воздухом (сухим жаром), лучевая стерилизация.

10. Химические методы стерилизации: газовая стерилизация, стерилизация растворами антисептиков.

11. Автоклав – принцип работы.

12. Виды укладок в бикс операционно-перевязочного материала.

13. Предстерилизационная подготовка хирургических инструментов (обеззараживание, мытье, высушивание).

14. Контроль качества предстерилизационной обработки.

15. Стерилизация нережущих металлических инструментов.

16. Стерилизация режущих металлических инструментов.

17. Стерилизация резиновых и пластмассовых инструментов.

18. Стерилизация оптических инструментов.

19. Стерилизация перевязочного материала и операционного белья

20. Способы контроля стерильности (прямой, непрямой).

21. Профилактика имплантационной инфекции.

22. Виды шовного материала (естественного, искусственного происхождения, рассасывающие и нерассасывающие, шовный материал с различным строением нити, травматический и атравматический и толшина нитей)

23. Способы стерилизации шовного материала.

24. Стерилизация конструкций, протезов, трансплантантов.

Самостоятельная работа: Понятия об асептике. Организационные формы обеспечения асептики. Планировка и принципы работы хирургического стационара. Борьба с микрофлорой на путях воздушной контаминации. Профилактика контактной и имплантационной микробной контаминации.

Стерилизация перчаток и одевание их перед операцией, ношение и смена резиновых перчаток. Правила работы в условиях строгой асептики.

Занятие № 3.

ТЕМА: Асептика (обработка рук хирурга, обработка операционного поля).

Асептика - как современный метод профилактики хирургической инфекции. Методы обработки рук хирурга и операционного поля. Предоперационная подготовка операционного поля.