2. Филологическая наука, на мой взгляд, имела для Александра Николаевича не просто профессиональное значение, она была для него своего рода хобби. Он с интересом находил и анализировал лингвистические казусы, отслеживал тенденции развития языка и речи не только в английском, но и в русском языке.

3. Я думаю, что Александр Николаевич, так же, как и Эмилия Яковлевна, реализовали гораздо меньше, чем могли и хотели…

4. Хочу верить, что в докторском диссертационном исследовании мне удалось продолжить мысли Александра Николаевича о роли функционализма в языке и речи. Мой интерес к проведению диахронических исследований также связан с именем проф. А. Н. Мороховского.


5. Да, он был харизматической личностью!!! Искромётный юмор, глубокий анализ событий, талант предвидения, редкий лиризм и простота в общении. Но, думаю, что перечень его прекрасных качеств мог бы быть ещё продолжен.


6. Таких эпизодов много… Позволю себе оставить их собственностью своей памяти…

Ю. І. Білодід

1. Александр Николаевич – не только талантливый ученый, но и прекрасный человек. Он оказал большое влияние на написание моей диссертационной работы "Стилистика функций общепонятийной лексики в структуре художественного произведения".

2. Для профессора А. Н. Мороховского филология составляла целую жизнь. Его очень любили студенты, и каждое высказывание Александра Николаевича находило широкий отклик в студенческой среде. Для меня каждая встреча с ним была большим событием. Александр Николаевич был прекрасным преподавателем и не жалел времени на студентов, мог прийти на работу даже во время отпуска, чтобы помочь, подсказать.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Основные свои планы он воплотил в жизнь. Но сейчас, когда информация завоевывает мир, думаю, возникло бы много новых идей.

4. В круг научных интересов Александра Николаевича входили многие филологические дисциплины. Я продолжила его труд исследованиями в сфере стилистики декодирования в своей диссертации и в последующих научных работах.

5. Примечательно то, что в своих научных трудах и книгах А. Н. Мороховский всегда придерживался схемы "от простого к сложному", поэтому его способ подачи материала был оригинален и легок для восприятия. Александр Николаевич приводил яркие примеры из художественной литературы и жизни, иллюстрировал все легко и ярко, нередко с тонким юмором.

6. Помню, принесла ему свою диссертационную работу на проверку и как-то забыла о выводах. Александр Николаевич посмотрел работу и спросил, в каком состоянии находятся мои выводы. Я ответила, что в начальном (что означает "в нулевом" на языке аспиранта). На что он улыбнулся и прокомментировал: "Что означает "в нулевом" на языке аспиранта? Ну ладно, несите!"


1. Сказати, що вплив Олександра Миколайовича на мої життєві і наукові погляди був величезний, це майже нічого не сказати. Я пам’ятаю його ще студенткою, він читав у нас курс лекцій з інтерпретації тексту. Пізніше я прийшла на його кафедру як молодий викладач, і, власне, Олександр Миколайович був для мене взірцем того, яким має бути університетський професор. Це була людина надзвичайно ерудована, інтелігентна, готова ділитися своїми знаннями, здатна зацікавити та залучити молодь і до викладання, і до наукової роботи. Він уособлював у собі справжнього вченого справжньої науки, якою хотілося займатися, в яку хотілося пірнати з головою немов в океан, адже в Олександра Миколайовича було безліч цікавих ідей, які до себе притягували, притягували і ще раз притягували.

2. Філологічна наука для Олександра Миколайовича була його життям. Розпочавши наукову діяльність досить рано, він займався нею все своє життя. О. М. Мороховський присвятив усього себе науці і мистецтву виховання студентів та молодих викладачів, аспірантів.

3. Я б сформулювала це питання дещо по-іншому. В Олександра Миколайовича було надзвичайно багато різноманітних задумів і тематик; він завжди був в авангарді нашої філологічної науки. Був першим, хто дізнавався про все новітнє, що виходило й друкувалося з нашої проблематики за кордоном.  М. Мороховський вмів донести і поділитися цим із своїми колегами. Саме Олександр Миколайович окреслив кілька дослідницьких напрямків, зокрема, когнітивний, який його послідовники й учні розробляють вже друге десятиліття поспіль після його смерті і який ще й досі залишається невичерпним. Коло наукових інтересів Олександра Миколайовича було надзвичайно широким, він бачив далеко наперед, тому й неможливо було все довести до кінця. Він, власне, не те щоб не закінчив щось, а просто відкрив багато дверей і перспектив для своїх учнів.

4. Намагаюся підтримувати та розвивати ідеї О. М. Мороховського, проте не можу назвати себе його ученицею, це було б перебільшенням. Звичайно, моя кандидатська дисертація, мої дослідження, статті були написанні в межах тієї проблематики, яку окреслив Олександр Миколайович. І сьогодні як завідувач кафедри я в багатьох складних ситуаціях ставлю собі питання: "А як би вчинив Олександр Миколайович?" Маю надію, що мені дещо з цього вдається. Але можу сказати, що навіть за короткий термін співпраці з ним я багато в нього навчилася і досі продовжую вчитися. Він був і залишається для мене взірцем університетського професора.

5. Мені важко відповісти на це питання, адже неможливо віднайти формулу для опису харизматичної особистості. Зауважу, що для мене Олександр Миколайович був надзвичайно щедрою людиною, яка могла поділитися своїм надбанням, своїми ідеями, знаннями, часом, залучаючи молодь до досліджень. Він був, вибачте за тавтологію, "людяною" людиною. Харизма Олександра Миколайовича, на мій погляд, полягала в його щедрості, відвертості, щирості.

6. Мені пригадується, як ми святкували 60-річний ювілей Олександра Миколайовича, вражала надзвичайна легкість, з якою він співав, танцював і жартував з нами, молодими викладачами.


1. А. Н. Мороховский значительно повлиял на мою научную жизнь. Всё началось с того, что Александр Николаевич сам предложил мне, тогда преподавателю кафедры, который больше занимался практическим преподаванием английского языка и переводческой деятельностью, писать диссертацию под его руководством. Я поделился с ним своими взглядами, показал ему исследуемый мной материал, а он помог мне выстроить работу. Я понимал, что то, что он предложил, было, безусловно, беспроигрышным вариантом. Я доволен своим кандидатским исследованием, мне до сих пор не стыдно за то, что я написал.

2. Мне трудно судить, чем была филологическая наука для Александра Николаевича. Я знаю, что они с супругой были сильными филологами. Эмилия Яковлевна преподавала теоретическую грамматику, а Александр Николаевич – стилистику. Это была пара, которую знал весь университет и все родители студентов тоже.

5. А. Н. Мороховский оставил приятные воспоминания о себе. Этот человек не зря прожил свою жизнь во ВСЕХ отношениях: ни в науке, ни в плане личных отношений. Он появлялся всегда вроде как "бочком", как в стихотворении у Маяковского: "Сюда с того конца коридорища бочком прошел незаметный Ленин". Вот так и Александр Николаевич. Он не был экстравертом: ходил все время тихонечко, с приопущеной головой. Он никогда не повышал голос. Ни разу не помню, чтобы он когда-то на кого-то прикрикнул. Я видел, что он мог волноваться, но это у него всегда было очень сдержанно, очень "упакованно".

6. Прошло много лет, я бы сказал десятилетий, но о стиле общения с ним я часто рассказываю своим детям. Это служит для них своеобразным примером. Я также рассказываю об этом студентам, которые с огромным желанием слушают эти истории.

Так, я писал диссертацию как бы из головы, мне не хотелось копаться в высоких научных материях … у меня была масса своих идей. Конечно, я много читал… и приходил к Александру Николаевичу всегда с изложенными на бумаге своими светлейшими мыслями, которые считал гениальными. Я думал, он меня расцелует, расхвалит и скажет: "Боже мой, Евгений Владимирович, вы просто гениальны в этом плане!" Однако дальше следовала фраза: "Не часто, но бывало". А потом … тоненьким карандашиком, … сбоку, … напротив моей великолепной цитаты, моего гениального изречения он аккуратненько писал "Ахинея", ставил восклицательный знак и точку. Передать, что в моей душе творилось в тот момент, очень сложно. Я понимал, что это доктор наук, что это профессор, что я его безмерно уважаю за его советы и так далее, и так далее, но … это ж ведь живое мое … It was touching me on the raw … Я к нему: "Александр Николаевич, смотрите, я вот только прочитал это же, к чему я пришел, прочел это в какой-то монографии. Учитывая, что монография вышла в этом году, она по замыслу двухлетней давности. Это самое-самое живое, некий доктор наук дошел до этой мысли всего два года назад, а я … еще никто … и написал практически то же самое, но взял это из своей головы и только потом увидел подтверждение этому, написанное в монографии". На что он отвечал: "А Вы пишите так, чтоб понятно было. Когда Ваши бессмертные произведения будут продавать в киосках, Вы не будете стоять возле каждого киоска и объяснять, что вы имели в виду". Вот это именно та цитата, которую я повторяю своим студентам. Бесценная совершенно вещь − она красной нитью проходит сквозь всю мою жизнь.

1.А. Н. Мороховский оказал огромное влияние на мои профессиональные и жизненные взгляды. Я бы сказала, что встреча с ним была самым значительным событием в моей жизни. 2. Филологическая наука для А. Н. Мороховского была делом всей его жизни. Он жил филологией. Он был настоящим ученым.

3. Трудно сказать, какие его идеи остались нереализованными, на это мог бы ответить только сам Александр Николаевич. Мне кажется, что основную концепцию лингвоструктурной стилистики ему удалось сформулировать и издать учебник по стилистике английского языка. Это было основным делом его жизни.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6