Настоящая рабочая программа предусматривает зачёт в 6-м семестре. Критерий оценки на зачёте складывается из следующих показателей:
- уровень усвоения теоретических знаний, показанный при ответе на вопросы во время зачёта;
- уровень практических навыков, показанный при решении практических задач во время зачёта; уровень практических навыков при работе в течение семестра.
«Зачтено» - выставляется студенту:
- который твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;
- который, показал всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины, знакомство с дополнительной литературой; за способность студента уверенно применять изученные методы и их модификации к объекту своей научно-исследовательской работы или будущей дипломной работы.
«Незачтено» - выставляется студенту:
- показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, допускающему в ответе или в решении задач грубые ошибки;
- который, не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.
1.4. Учебно-тематические планы рабочей программы учебной дисциплины
1.4.1. Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины ДО
Раздел дисциплины | Лекции | Практика | Всего |
1. Общие сведения: определения, понятия, классификация, назначение. | 2 | 0,5 | 2,5 |
2. Статистические методы как элемент системы качества. Семь простых инструментов качества. | 2 | 1,5 | 3,5 |
3. Теоретические основы статистических методов. Экономические индексы. | 2 | 2 | 4 |
4. Статистическое управление процессами. Контрольные карты Шухарта. | 3 | 2 | 5 |
5. Выборочный контроль при приёмке продукции. Стандарты выборочного контроля. | 2 | 2 | 4 |
6. Статистические методы оценки анализа качества. Метод экспертных оценок. Дисперсионный анализ. | 3 | 4 | 7 |
7. Статистические методы оценки анализа качества. Корреляционный, регрессионный анализы. Планирование эксперимента. Метод Тагути. | 3 | 4 | 7 |
8. Обеспечение надежности. | 1 | 2 | 3 |
Всего | 18 | 18 | 36 |
1.4.2. Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины ЗО (сокращенное)
Раздел дисциплины | Лекции | Практика | Всего |
1. Общие сведения: определения, понятия, классификация, назначение. | 0,5 | - | 0,5 |
2. Статистические методы как элемент системы качества. Семь простых инструментов качества. | 0,5 | - | 0,5 |
3. Теоретические основы статистических методов. Экономические индексы. | 1 | 0,5 | 1,5 |
4. Статистическое управление процессами. Контрольные карты Шухарта. | - | 1 | 1 |
5. Выборочный контроль при приёмке продукции. Стандарты выборочного контроля. | - | 0,5 | 0,5 |
6. Статистические методы оценки анализа качества. Метод экспертных оценок. Дисперсионный анализ. | 1 | 1 | 2 |
7. Статистические методы оценки анализа качества. Корреляционный, регрессионный анализы. Планирование эксперимента. Метод Тагути. | 1 | 1 | 2 |
8. Обеспечение надежности. | - | - | - |
Всего | 4 | 4 | 8 |
1.4.3. Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины ЗО (полное), ОЗО
Раздел дисциплины | Лекции | Практика | Всего |
1. Общие сведения: определения, понятия, классификация, назначение. | 0,5 | - | 0,5 |
2. Статистические методы как элемент системы качества. Семь простых инструментов качества. | 1 | 1 | 2 |
3. Теоретические основы статистических методов. Экономические индексы. | 1 | 1 | 2 |
4. Статистическое управление процессами. Контрольные карты Шухарта. | 2 | 1 | 3 |
5. Выборочный контроль при приёмке продукции. Стандарты выборочного контроля. | 1 | 1 | 2 |
6. Статистические методы оценки анализа качества. Метод экспертных оценок. Дисперсионный анализ. | 2 | 1,5 | 3,5 |
7. Статистические методы оценки анализа качества. Корреляционный, регрессионный анализы. Планирование эксперимента. Метод Тагути. | 2 | 1,5 | 3,5 |
8. Обеспечение надежности. | 0,5 | 1 | 1,5 |
Всего | 10 | 8 | 18 |
1.5. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Вводная лекция.
Что такое статистика. Классификация статистических методов. Развитие статистики. Статистические методы в системах качества. Применение компьютерных технологий в статистических методах. Методы выборочного исследования. Типы данных. Оценка достоверности результатов исследования. Методы сбора информации. Методы выборочного исследования. Наблюдение, опрос (интервью), эксперимент.
Тема 2 Статистические методы как элемент системы качества.
Семь простых инструментов качества: контрольный листок, гистограмма качества, причинно-следственная диаграмма, диаграмма Парето, диаграмма рассеяния, стратификация данных, контрольные карты.
Тема 3 Теоретические основы статистических методов. Экономические индексы.
Случайные события и величины. Законы распределения. Описательная статистика. Выборка и расчет выборки. Экономические индыксы.
Тема 4 Статистическое управление процессами. Контрольные карты Шухарта.
Что такое изменчивость, случайные и неслучайные вариации. Понятие и сущность контрольных карт Шухарта. Государственные стандарты касающихся статистических методов. ГОСТ Р 50779.42-99 (ИСО 8258-91) Контрольные карты Шухарта. Возможные ошибки при применении контрольных карт Шухарта. Типы контрольных карт. Правила для выявления особых (специальных) причин вариаций. Построение контрольных карт.
Тема 5. Выборочный контроль при приёмке продукции. Стандарты выборочного контроля.
Планы выборочного контроля. Контроль по альтернативному и количественному признаку. Последовательный контроль. Применение стандартов выборочного контроля.
Тема 6. Статистические методы оценки анализа качества. Метод экспертных оценок. Дисперсионный анализ.
Классификация методов оценки качества. Экспертные методы. Дисперсионный анализ. Оценка качества измерений.
Тема 7. Статистические методы оценки анализа качества. Корреляционный, регрессионный анализы. Планирование эксперимента. Метод Тагути.
Регрессионный анализ: парная линейная и нелинейная регрессии, множественная регрессия. Планирование эксперимента при оценке качества: полный факторный эксперимент, дробные планы, композиционные планы. Метод Тагути.
Тема 8. Обеспечение надежности.
Основные понятия надежности. Анализ видов и показателей отказов. Показатели безотказности. Надежность систем.
Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
________________________ Статистика, ОПД. Ф ____________
название дисциплины, цикл, компонент
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
1.6. Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений
№ изменения | Учебный год | Учебная группа /Рабочий УП | Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой | Преподаватель - разработчик программы | Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой | Декан факультета (подпись) |
1 | 2006-2007 | ПИЭ-04 ПИЭЗ-03 ПИЭЗС-05 ЭОС-05 | Программа приведена в соответствие с требованиями, протокол № 1 от 01.01.2001.
| Утвердить Протокол № 1 от 30.08.06г.
|
| |
2 | 2007-2008 | ПИЭ-05 ПИЭЗ-04 ПИЭЗС-06 ЭОС-06 | Принята без изменений Протокол № 29.08.2007.
| Утвердить Протокол № 1 от 29.08.07г.
|
| |
33 | 2008-2009 | ПИЭ-06 ПИЭЗ-05 ПИЭЗС-07 ЭОС-07 | Принята без изменений Протокол № от 01.01.2001.
| Утвердить Протокол № 1 от 29.08.08г.
|
| |
34 | 2009-2010 | ПИЭ-07 ПИЭЗ-06 ПИЭЗС-08 ЭОС-08 | Принята с изменениями Протокол № 1 от 01.01.2001. | Утвердить Протокол № 1 от 31.08.09г. |
|
Примечания:
· В случае отсутствия изменений и дополнений вместо содержания изменений вносится запись «Принята без изменений».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


