Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПГУ_блэк1 Титульный лист программы Форма

дисциплины (SYLLABUS) Ф СО ПГУ 7.18.4/19

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (SYLLABUS)

АSK 2205 «Архитектура гражданских зданий»

Павлодар, 2013 г.


Лист утверждения программы дисциплины (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.4/19

УТВЕРЖДАЮ

Декан АСФ

_________

«___»_____________20__г.

Составитель: ст. преподаватель____________

Программа дисциплины (Syllabus)

ASK 2205 «Архитектура гражданских зданий»

для студентов очной формы обучения специальности 5В072900 «Строительство»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «__» _________20__г.

Рекомендована на заседании кафедры от «__»____________20__г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ___________ «__» ________20__г

Одобрена учебно-методическим советом Архитектурно-строительного факультета «_____»__________20__г. Протокол №____

Председатель УМС ______________ «__» ________20__г

1 Паспорт учебной дисциплины

Наименование дисциплины «Архитектура гражданских зданий»

Дисциплина обязательного компонента

Количество кредитов и сроки изучения

Всего – 3 кредита

Курс: 2

Семестр: 4

Всего аудиторных занятий – 45 часов

Лекции – 15 часов

Практические занятия – 30 часов

СРС – 90 часов.

в том числе СРСП – 22,5 часа

Общая трудоемкость – 135 часа

Форма контроля

Курсовой проект - 4семестр (защита)

Экзамен – 4семестр

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2 Пререквизиты и постреквизиты

Пререквизиты

Изучение дисциплины «Архитектура гражданских зданий» базируется на знаниях следующих дисциплин: «Инженерная графика»; «Компьютерная графика»; «Материаловедение». «Архитектура и строительные конструкции».

Постреквизиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: технология строительного производства, строительные конструкции, организация строительного производства и т. д.

3 Сведения о преподавателях и контактная информация

Данилова Мина Эмануиловна – старший преподаватель кафедры, контактные телефоны сот. 87004798383, e-mail:

Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов» находится в корпусе Д-302 ПГУ им. С. Торайгырова.

É 8-(7182)673659.

4 Предмет, цели и задачи

Предмет дисциплины

«Архитектура гражданских зданий» – дисциплина, представляющая собой основу технической подготовки бакалавров строительства, для данной специальности является комплексной и включает в себя в том или ином объёме основные положения и разделы основ проектирования и конструирования зданий. При этом соответствующие разделы вводятся как логически обусловленные и связанные между собой темы единой дисциплины.

Цель преподавания дисциплины

Преподавание данной дисциплины является изучение студентами тенденций современного градостроительства и архитектуры, получение знаний об основных принципах проектирования зданий и сооружений, основных объемно-планировочных схемах зданий, основ проектирования и конструктивных решений зданий. Полученные знания и навыки закрепляются выполнением практических заданий.

Изучение данного курса заканчивается курсовым проектом и экзаменом.

Задачи изучения дисциплины

- привить студентам навыки использования в строительстве строительной климатологии и геофизики;

- привить студентам навыки по выбору энергосберегающих конструктивных решений;

- ознакомить студентов с видами и расчетными схемами строительных конструкций.

5 Требования к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- иметь представление о сущности архитектуры и градостроительства;

- знать уровни градостроительного проектирования;

знать:

- тенденции развития архитектуры и градостроительства современности, объединяющие в себе все циклы жизнедеятельности городских образований;

- влияние природно-климатических факторов на планировку и застройку городских территорий;

- основные типы зданий;

- основы проектирования зданий;

-понятия унификации, типизации строительства.

уметь:

- использовать различные здания в соответствии с их объемно-планировочными схемами и функциональным назначением;

- анализировать градостроительную ситуацию;

- разбираться в схемах и конструктивных системах зданий;

приобрести практические навыки:

-  находить рациональные объемно-планировочные решения зданий, исходя из вида и функционального назначения здания;

-  выбрать наиболее экономичное конструктивное решение;

-  разбираться в конструктивных системах и схемах зданий;

-  разрабатывать узлы и детали сопряжения конструктивных элементов зданий;

быть компетентными:

- основами проектирования конструкций зданий;

- проектированием гражданских зданий;

- основами размещения многоэтажных жилых и гражданских зданий по архитектурно-планировочным условиям, инсоляции в соответствии с ветровым режимом.

6 Тематический план изучения дисциплины

Распределение академических часов по видам занятий

№ п/п

Наименование тем

Кол-во ауд. часов по видам занятий

СРО

лек.

практ.

Всего

в том числе СРОП

1

Введение.

1

2

2

Основные принципы проектирования гражданских зданий

1

4

10

3

3

Объемно-планировочное решение. Специальные требования, предъявляемые к проектированию общественных зданий

2

6

20

3

4

Конструирование крупноблочных и крупнопанельных зданий. Их стыки

4

4

12

3

5

Объемно-блочное домостроение

1

2

6

1

6

Виды каркасов. Конструирование, узлы, сопряжения. Монолитные каркасы.

1

6

20

6

7

Большепролетные системы покрытий

3

4

14

4

8

Проектирование крыш

2

4

6

2,5

Итого: 135 (3 кредита)

15

30

90

22,5

7 Содержание лекционных занятий

Тема 1. Введение.

План

1. Специфика проектирования гражданского строительства.

Политические, социальные и экономические преобразования конца двадцатого века в Казахстане оказали большое влияние на объемы, практику и методику проектирования и строительства гражданских зданий. Государственные инвестиции в массовое строительство сократилось, а другие источники инвестиций еще не задействованы в полном объеме. Наряду с этим значительно растет разнообразие возводимых гражданских зданий и их конструктивных решений. Последнее частично связано с широким импортом зарубежных технологий, строительных конструкций, материалов и изделий. Особенностью гражданских зданий, отличающей их по функциональному признаку от жилых, является массовое одновременное пребывание в них людей.

Литература [2] стр. 6 – 8.

Тема 2. Основные принципы проектирования гражданских зданий

План

1. Классификация зданий по назначению.

2.Функциональные процессы как основа проектирования общественных зданий.

Гражданские здания разделяют на жилые и общественные. Наиболее часто встречающиеся общественные здания можно подразделить на следующие виды:

Административные здания (акиматы, здания общественных организаций и т. д.)

Детские учреждения (детсады, ясли и т. д.)

Учебные учреждения (школы, учебные заведения и т. д.)

Культурно-просветительные учреждения (театры, музеи и т. д.)

Лечебно-профилактические учреждения (больницы, поликлиники, санатории и т. д.)

Торговые учреждения (магазины, универсамы, рынки)

Предприятия общественного питания (столовые, кафе, рестораны и т. д.)

Спортивные предприятия (спортзалы, бассейны и т. д.)

Здания коммунального хозяйства (бани, химчистки, гостиницы, прачечные и т. д.)

Здания транспорта и связи (телецентры, почты, автовокзалы и т. д.)

По расположению на территории города общественные здания делятся на общегородские, районные и микрорайонные. Кроме того, общественные здания можно подразделить на здания массового строительства, строящиеся в населенном пункте в большом количестве обычно по типовым проектам, и здания, строительство которых не носит массового характера; последние имеют общегородское значение и обслуживают значительный контингент населения (театры, музеи, торговые центры) эти здания обычно строят по индивидуальным проектам. К зданиям массового строительства относятся детские сады, школы, магазины, аптеки и. др.

В основу проектного решения общественного здания должен быть положен функциональный процесс, т. е. осуществляемый в здании процесс, связанный с тем или иным видом общественной деятельности человека. Функциональные процессы имеют свои особенности и в основном определяют общую композиционную схему здания данного типа.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4