Основная профессиональная образовательная программа высшего образования программа подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре (стр. 3 )

4. Требования к структуре программы аспирантуры

4.1. Структура программы

Структура программы аспирантуры включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ аспирантуры, имеющих различную направленность программы в рамках одного направления подготовки.

4.2. Составляющие программы аспирантуры

Программа аспирантуры состоит из следующих блоков:

Блок 1. «Дисциплины (модули)», который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.

Блок 2. «Практики», который в полном объеме относится к вариативной части программы.

Блок 3. «Научно-исследовательская работа», который в полном объеме относится к вариативной части программы.

Блок 4. «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь».

4.3. Дисциплины (модули) Блока 1

Дисциплины, относящиеся к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)», в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов («Иностранный язык» и «История и философия науки», являются обязательными для освоения обучающимся независимо от направленности программы аспирантуры, которую он осваивает.

Аспирант изучает историю науки (научной дисциплины) под руководством своего научного руководителя и/или специалиста в этой области научного знания; изучение аспирантом философии науки организует и проводит кафедра философии Чеченского государственного университета;

обучение иностранному языку организует и проводит кафедра иностранных языков гуманитарного факультета.

Аспирант изучает специальные дисциплины, обязательные и по выбору (если предусмотрены учебным планом); программы соответствуют основным требованиям кандидатского экзамена по специальности, программы остальных дисциплин углубляют знания аспиранта в избранной им научной проблеме;

изучение аспирантом всех специальных дисциплин в соответствии с направленностью организуют и проводит кафедра общей химии (02.00.01 «Неорганическая химия»

Дисциплины (модули), направленные на подготовку к преподавательской деятельности организуются и проводятся кафедрами, факультета автоматизации и информационных технологий, а также кафедрой педагогики и психологии профессиональной деятельности Чеченского государственного университета

.

4.4. Составляющая Блока 2

В Блок 2 «Практики» входит педагогическая практика, которая может проводиться в структурных подразделениях организации.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.

Практика предполагает прохождение аспирантом педагогической практики в структурных подразделениях Чеченского государственного университета (кафедры обучения аспиранта). Чеченский государственный университет

самостоятельно определяет целесообразность проведения практики, сроки и форму её прохождения, а также форму контроля и отчётности по ней.

4.5. Составляющая Блока 3

В Блок 3 «Научно-исследовательская работа» входит выполнение научно-исследовательской работы. Выполненная научно-исследовательская работа должна соответствовать критериям, установленным для научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.

После выбора обучающимся направленности программы и темы научно-исследовательской работы набор соответствующих дисциплин (модулей) и практик становится обязательным для освоения обучающимся.

4.6. Составляющая Блока 4

В Блок 4 «Государственная итоговая аттестация» входит подготовка и сдача государственного экзамена и защита выпускной квалификационной работы, выполненной на основе результатов научно-исследовательской работы.

Обязательными для освоения обучающимся являются дисциплины (модули), входящие в состав базовой части программы аспирантуры, а также дисциплины (модули), практики и научно-исследовательская работа, входящие в состав вариативной части программы аспирантуры в соответствии с направленностью программы.

Структура программы аспирантуры направленность 02.00.01 «Неорганическая химия»

Наименование элемента программы	Объем (в з. е.)
Блок 1 "Дисциплины (модули)"	30
Базовая часть
Дисциплины (модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов, в том числе:	9
История и философия науки	5
Иностранный язык	4
Вариативная часть	21
Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатского экзамена:
Растворы электролитов и неэлектролитов	4
Комплексные соединения	4
Неорганическая химия	4
Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), направленные на подготовку к преподавательской деятельности:
Основы психологии высшей школы	2
Основы педагогики высшей школы	2
Современные вычислительные системы и технологии	2
Математическое моделирование	2
Методика написания научно-исследовательской работы	1
Блок 2 "Практики"	6
Вариативная часть
Педагогическая практика	6
Блок 3 "Научно-исследовательская работа" (вариативная часть)	195
Вариативная часть
Научно-исследовательская работа	195
Блок 4 "Государственная итоговая аттестация"	9
Базовая часть
Государственный экзамен	3
Защита выпускной квалификационной работы	6
Объем программы аспирантуры	240

Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин (модулей), позволяет получить углубленные знания и навыки для успешной научной и профессиональной деятельности.

Настоящая ОПОП разработана на основе ФГОС ВО и требований, самостоятельно устанавливаемых Чеченским государственным университетом, а также с учетом критериев аккредитации ОПОП.

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной образовательной программы подготовки аспиранта

В соответствии с п. 12 «Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно – педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)» (Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г № 000), ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 – Химические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 000, содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП регламентируется учебным планом, календарным учебным графиком, рабочими программами дисциплин (модулей); программами практик;

оценочными средствами, методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

5.1. Календарный учебный график

В графике указана последовательность реализации ОПОП по годам, включая теоретическое обучение, практику, промежуточные и итоговую государственную аттестации, каникулы.

Календарный учебный график приведен в Приложении 1.

5.2. Учебный план

Учебный план составлен в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 - Химические науки. Учебный план подготовки аспиранта должен располагаться на сайте Чеченского государственного университета и включает все дисциплины, представленные в структуре ОПОП. Учебный план приведен в Приложении 2.

5.3. Рабочие программы дисциплин (модулей)

Рабочие программы дисциплин представлены в виде аннотаций по всем дисциплинам учебного плана в Приложении 3.

5.4. Программы практик

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 - Химические науки, профилям подготовки раздел ОПОП «Педагогическая практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, а также направлен на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП. Организация практик выполняется на основании «Положения о педагогической практике аспирантов Чеченского государственного университета

.

При реализации данной ОПОП предусматривается педагогическая практика.

Практика проводится на профильных кафедрах Чеченского государственного университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, в соответствии с установленными требованиями. Аттестация по итогам практики производится в виде представления отчета, оформленного в соответствии с установленными требованиями. Итоговая характеристика за практику аспиранту ставится комиссией (состав которой определяется выпускающей кафедрой) на основе оценки его работы, и успешной защите отчета по практике.

Программа практики, представленная в виде аннотации, приведены в Приложении 4.

Научно-исследовательская работа аспиранта (далее – НИР) организуется в условиях специализированных лабораторий Чеченского государственного университета и других организаций с заключением соответствующих договоров. Руководство НИР осуществляется научными руководителями, консультантами Чеченского государственного университета