- контрольные вопросы и типовые задания для организации и проведения лабораторных и практических занятий, контрольных работ, семинаров, зачетов и экзаменов;

- примерную тематику рефератов, выпускных квалификационных работ, позволяющих оценить степень сформированности компетенций у обучающихся.

Матрица соответствия компетенций и составных частей ОПОП приведена в Приложении 5.

Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Дисциплина

Форма аттестации (зачет, экзамен)

Форма оценочного средства

Базовая часть

История и философия науки

зачет, экзамен

Контрольные вопросы

Иностранный язык

зачет, экзамен

Контрольные вопросы

Вариативная часть

Профиль подготовки(направленность) 02.00.01 «Неорганическая химия»

Растворы электролитов и

неэлектролитов

экзамен

Контрольные вопросы

Комплексные соединения

экзамен

Контрольные вопросы

Неорганическая химия

зачет

Контрольные вопросы

Основы психологии высшей школы

зачет

Контрольные вопросы

Организационно-деятельностная игра, наблюдение, эссе

Основы педагогики высшей школы

зачет

Контрольные вопросы

Современные вычислительные системы и технологии

зачет

Контрольные вопросы Собеседование

Математическое моделирование

зачет

Контрольные вопросы

Представление и обсуждение презентаций, наблюдение

Методика написания научноисследовательской работы

зачет

Контрольные вопросы Обсуждение обзоров научных статей

Педагогическая практика

дифференцированный зачет

Контрольные вопросы

Научно-исследовательская работа

дифференцированный зачет

Контрольные вопросы, тезисы, статьи

Фонды оценочных средств для государственной итоговой аттестации

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Фонды оценочных средств для государственной итоговой аттестации

Форма проведения

Выпускная квалификационная работа, выполненная на основе результатов научно-исследовательской работы

Публичная защита

Государственный экзамен

Ответы на контрольные вопросы

Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и практикам входят в состав рабочих программах дисциплин и программ практик и включают:

типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

8. Обеспечение системы качества освоения обучающимися ОПОП по направлению

С целью обеспечения качества подготовки аспирантов осуществляется:

периодическое рецензирование образовательных программ с учетом изменений законодательства РФ;

регулярное повышение квалификации профессорско-преподавательского состава;

обмен информацией о новых методах учебной работы, обмен опытом с другими образовательными организациями;

информирование общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях;

реализация стратегии обеспечения гарантии качества образования.

Для размещения на официальном сайте Чеченского государственного университета разрабатывается аннотация (краткое описание) образовательной программы. Форма аннотации представлена в Приложении 6.

Коллектив разработчиков:

от ФГБОУ «Чеченский государственный университет»

- зав. кафедрой общей химии, к. х.н., доцент _____________________

СОГЛАСОВАНО:

Первый проректор

Проректор по учебной работе

и информатизации

Начальник учебно-методического управления

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7