МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
УТВЕРЖДАЮ

ПРИКЛАДНАЯ ХИМИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование
профиля подготовки Биология, химия
очной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от 01.01.2001
Содержание: УМК по дисциплине Прикладная химия, для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения
Автор:
Объем 53 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой | 23.05.2016 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры | |
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме | 25.05.2016 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 01.01.2001 № 9 | |
Начальник ОИБО | 25.05.2016 | Согласовано |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
Кафедра биологии, географии и МП
ПРИКЛАДНАЯ ХИМИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование
профиля подготовки Биология, химия
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2016
Шавнин химия Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения, Тюмень, 2016, 53 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ - Прикладная химия Б3.В. ОД.1.9. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, географии и методики их преподавания. Утверждено директором ИПИ им. (филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ».
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. б.н., доцент.
© ИПИ им (филиал) ФГБОУ ВО «ТюмГУ», 2016.
© , 2016.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Целью освоения дисциплины является приобретение студентами знаний по общим принципам и теоретическим основам химической технологии и ее влиянии на образ жизни человека.
Задачи освоения дисциплины:
· Сформировать у студентов представление о роли и месте химической промышленности в производственной деятельности человека.
· Сформировать у студента представление о производстве химических продуктов – отрасли материального производства – как об одной из форм взаимодействия человека с окружающей средой.
· Систематизировать знания студентами теоретических основ процессов, положенных в основу химических производств.
· Научить студентов оценивать химическое производство как химико-технологическую систему.
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Прикладная химия» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин модуля «Химия». Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения прочих дисциплин модуля «Химия»: «Общая и неорганическая химия», «Органическая химия», «Аналитическая химия». Знания, полученные студентами при изучении прикладной химии, будут использованы при изучении дисциплин специализации, в экспериментальных исследованиях биологических систем, при выполнении дипломных и курсовых работ.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Дисциплина «Прикладная химия» предусмотрена учебным планом в последнем семестре обучения.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3),
- владеет основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5),
- готов реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1).
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
В результате изучение дисциплины студент должен:
знать:
· роль и место химической промышленности в производственной деятельности человека и ее влияние на образ жизни человека.
· основные компоненты химического производства.
· теоретические основы химической технологии.
· процессы производства неорганических и органических веществ, металлургические процессы
уметь:
- проводить исследования по заданной методике и анализировать результаты экспериментов
- решать практические задачи и применять полученные знания в процессе изучения специальных дисциплин;
- изучать и анализировать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по химическому производству ;
- применять методы математического анализа, теоретического и экспериментального исследования различных веществ;
- измерять и составлять описание проводимых экспериментов, подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.
владеть:
- основными методами технической безопасности.
- методикой химического эксперимента;
- статистическими методами и средствами обработки экспериментальных данных проведенных исследований.)
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 8-9. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов, из них 77,45 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 103 часа, выделенных на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
8 | 9 | ||
Контактная работа: | 77,45 | 38,225 | 38,225 |
Аудиторные занятия (всего) | 72 | 36 | 36 |
В том числе: | |||
Лекции | 36 | 18 | 18 |
Практические занятия (ПЗ) | |||
Семинары (С) | |||
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 36 | 18 | 18 |
Иные виды работ: | 5,45 | 2,225 | 2,225 |
Самостоятельная работа (всего): | 103 | 36 | 36 |
Общая трудоемкость зач. ед. час | 5 | 2,5 | 2,5 |
180 | 90 | 90 | |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет, Экзамен | зачет | экзамен |
3. Тематический план
Таблица 3.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1. Введение в прикладную химию | 1-5 | 6 | 6 | 12 | 24 | 6 | 20 | ||
1.1. | Основные компоненты химических производств: химическое сырье, энергия, вода. Экономика производства | 1-2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 10 | |
1.2. | Теоретические основы химической технологии | 3-4 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
1.3. | Экологические проблемы химической технологии | 4-5 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
Всего | 1-4 | 6 | 6 | 12 | 24 | 6 | 20 | ||
2. | Модуль 2. Организация химического производства неметаллических соединений. | 6-13 | 12 | 12 | 24 | 48 | 12 | 30 | |
2.1. | Производство серной кислоты | 6-7 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
2.2. | Производство аммиака | 7-8 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
2.3. | Производство азотной кислоты | 8-9 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
2.4. | Производство минеральных удобрений | 9-10 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
2.5. | Производство силикатных материалов | 11-12 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
2.6. | Электрохимические производства | 12-13 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 5 | |
Всего | 6-13 | 12 | 12 | 24 | 48 | 12 | 30 | ||
ВСЕГО за I семестр | 1-13 | 18 | 18 | 36 | 72 | 18 | 50 | ||
3. | Модуль 3. Организация химического производства металлов | 1-6 | 8 | 8 | 16 | 36 | 8 | 20 | |
3.1. | Производство черных металлов. | 1-3 | 4 | 4- | 8 | 16 | 4 | 10 | |
3.2. | Производство цветных металлов. | 4-6 | 4 | 4 | 8 | 16 | 4 | 10 | |
Всего | 1-6 | 8 | 8 | 16 | 32 | 8 | 20 | ||
4 | Переработка и производство органических соединений. | 7-12 | 8 | 8 | 16 | 32 | 8 | 20 | |
4.1. | Переработка нефти и природного газа | 7-9 | 4 | 4 | 8 | 16 | 4 | 10 | |
4.2. | Промышленный органический синтез. | 9-12 | 4 | 4 | 8 | 16 | 4 | 10 | |
Всего: | 7-12 | 8 | 8 | 16 | 32 | 8 | 20 | ||
5. | Химия и новые материалы | 13-14 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 10 | |
ВСЕГО за II семестр | 1-14 | 18 | 18 | 36 | 72 | 18 | 50 | ||
Итого (часов, баллов): | 1-13; 1-14 | 36 | 36 | 72 | 144 | 36 | 0-100 | ||
Из них в интеракт. форме | 10 | 10 | - | - | - | 20 |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


