МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Экономический факультет
Рассмотрено и Рекомендовано На заседании кафедры Управление человеческими ресурсами ЮФУ | Утверждаю декан экономического факультета ____________________ |
Протокол № от зав. кафедрой________ | «____»_________2011г. |
Учебно-методический Комплекс
учебной дисциплины «Организация труда персонала»
федерального компонента цикла СД по специальности
080505 «Управление персоналом»
Составитель: к. э.н., преп.
Ростов-на-Дону
2011
Содержание
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ.. 4
2. Рабочая программа курса. 4
2.1 Учебно-тематический план. 4
3. УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ ДИСЦИПЛИНЫ... 4
3.1. Модуль 1. Теоретические и методологически основы организации труда персонала.. 4
3.1.1. Комплексная цель. 4
3.1.2. Краткое изложение программного материала. 4
3.1.3. Задания, позволяющие обеспечить достижение студентом комплексной цели. 4
3.1.4. Контрольная работа по модулю 1. 4
3.1.5. Список рекомендуемой литературы. 4
3.2. Модуль 2. Нормирование и эффективность труда. 4
3.2.1. Комплексная цель. 4
3.2.2. Краткое изложение программного материала. 4
3.2.3. Задания, позволяющие обеспечить достижение студентом комплексной цели. 4
3.2.4. Контрольная работа по модулю 2. 4
3.2.5. Список рекомендуемой литературы. 4
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. 4
4.1. Контрольные вопросы. 4
4.2. Рекомендуемые темы рефератов (для самостоятельной работы). 4
4.3. Список рекомендованной литературы... 4
5. СПИСОК ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ НА ЭКЗАМЕН.. 4
6. ИТОГОВЫЙ ТЕСТ К КУРСУ.. 4
7. ГЛОССАРИЙ.. 4
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ
Цель курса: сформировать у студентов комплексные теоретические знания и практические навыки научной организации труда персонала, обеспечив их методическим инструментарием в вопросах организации трудового процесса, условий и охраны труда, нормирования труда, планирования, оценки и контроля эффективности труда, оптимизации работы отдельных сотрудников и структуры предприятия в целом.
Задачи курса:
- Сформировать у студентов представление об основных понятиях и терминах дисциплины,
- Ознакомить студентов с развитием теории научной организации труда в России и за рубежом,
- Способствовать осознанию студентами взаимосвязи системы организации труда, нормирования труда и эффективности деятельности предприятия,
- Ознакомить студентов с многообразием направлений практической деятельности в рамках организации труда
- Дать развернутую характеристику трудовых процессов и видов трудовой деятельности с точки зрения их нормируемости
- Предоставить студентам современный инструментарий разработки и внедрения системы трудового нормирования с дифференциацией по группам персонала
- Обучить студентов использованию современных технологий менеджмента в рамках нормирования труда персонала
- Обозначить основные проблемные зоны в рамках организации и нормирования труда
- Определить различия подходов к организации труда при их использовании в различных отраслях и обучить студентов корректировке полученных методических рекомендаций при необходимости их практического применения
- Сформировать у студентов навыки разработки и внедрения эффективной системы нормирования трудовой деятельности,
- Используя интерактивные методы обучения, создать у студентов мотивацию к активному освоению и творческому применению изученного материала.
Место курса в образовательной программе специальности
Учебная дисциплина «Организация труда персонала» входит в блок специальных дисциплин (СД) согласно учебному плану специальности «Управление персоналом». Курс основан на знании теоретических основ менеджмента, теории систем управления, организационного поведения, а также практических знаний в области социально-экономической статистики, анализа организационной структуры организации, микроэкономики предприятия. Курс предусматривает проведение лекций, семинарских занятий, деловых игр, групповых дискуссий. Курс рассчитан на 69 часов; для очной формы обучения: 18 часов – лекции, 18- практические занятия, 33 часа – самостоятельная работа; для заочной формы обучения: 6 часов – лекции, 6 часов – практические занятия, 57 часов – самостоятельная работа.
Формы контроля: курс предусматривает рубежный контроль по окончании каждого модуля в виде контрольной работы по теоретическому материалу. Текущий контроль осуществляется при помощи оценки выполнения индивидуальных и групповых заданий, выступлений с докладами, участия в групповых дискуссиях, выполнения тестовых и творческих заданий на семинарских занятиях.
Итоговый контроль: экзамен (тестирование).
2. Рабочая программа курса.
2.1 Учебно-тематический план.
Очная форма обучения
№ | Тема учебных занятий | Количество аудиторных часов | Самост. работа | ||
Всего | В том числе | ||||
Лекции | Практ. занятия | ||||
Модуль 1. Теоретические и методологически основы организации труда персонала | 18 | 9 | 9 | 15 | |
1. | Современные тенденции в сфере организации труда персонала | 1 | 1 | 0 | 2 |
2. | Сущность и функциональные области организации труда персонала/История научной организации труда персонала[1] | 4 | 2 | 2 | 2 |
3. | Рынок трудовых ресурсов/Современные тенденции рынка труда | 4 | 2 | 2 | 4 |
4. | Разделение и кооперация труда/Практические модели разделения и кооперации труда (экскурсия на производство) | 4 | 2 | 2 | 4 |
5. | Организация и проектирование рабочего места/Паспорт рабочего места, ролевой профиль, должностная инструкция | 3 | 1 | 2 | 2 |
6. | Организация и проектирование трудовых процессов | 2 | 2 | 0 | 1 |
Модуль 2. Нормирование и эффективность труда | 18 | 10 | 8 | 18 | |
7. | Методы измерения трудового процесса/Фотография рабочего дня, хронометраж, фотохронометраж | 6 | 4 | 2 | 8 |
8. | Нормы труда | 4 | 2 | 2 | 4 |
9. | Планирование численности персонала | 4 | 4 | 0 | 4 |
10. | Управление условиями и безопасностью труда/ Оценка уровня условий труда и анализ уровня заболеваемости и травматизма | 4 | 2 | 2 | 0 |
11. | Оценка эффективности труда персонала | 2 | 2 | 0 | 2 |
Всего по курсу | 36 | 18 | 18 | 33 | |
Всего по курсу, включая аудиторную нагрузку (лекции и практические занятия), самостоятельную работу | 69 |
Заочная форма обучения
№ | Тема учебных занятий | Количество аудиторных часов | Самост. работа | ||
Всего | В том числе | ||||
Лекции | Практ. занятия | ||||
Модуль 1. Теоретические и методологически основы организации труда персонала | 6 | 3 | 3 | 24 | |
1. | Современные тенденции в сфере организации труда персонала | 1 | 1 | 0 | 2 |
2. | Сущность и функциональные области организации труда персонала/История научной организации труда персонала[2] | 0 | 0 | 0 | 4 |
3. | Рынок трудовых ресурсов/Рынок труда молодых специалистов | 1 | 0 | 1 | 4 |
4. | Разделение и кооперация труда/Практические модели разделения и кооперации труда (экскурсия на производство) | 2 | 1 | 1 | 4 |
5. | Организация и проектирование рабочего места/Паспорт рабочего места, ролевой профиль, должностная инструкция | 2 | 1 | 1 | 4 |
6. | Организация и проектирование трудовых процессов | 0 | 0 | 0 | 6 |
Модуль 2. Нормирование и эффективность труда | |||||
7. | Методы измерения трудового процесса/Фотография рабочего дня, хронометраж, фотохронометраж | 6 | 3 | 3 | 33 |
8. | Нормы труда | 2 | 1 | 1 | 6 |
9. | Планирование численности персонала | 2 | 2 | 0 | 6 |
10. | Управление условиями и безопасностью труда/ оценка уровня условий труда и анализ уровня заболеваемости и травматизма | 2 | 1 | 1 | 6 |
11. | Оценка эффективности труда персонала | 0 | 0 | 0 | 15 |
Всего по курсу | 12 | 6 | 6 | 57 | |
Всего по курсу, включая аудиторную нагрузку (лекции и практические занятия), самостоятельную работу | 69 |
3. УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Модуль 1. Теоретические и методологически основы организации труда персонала
3.1.1. Комплексная цель.
Сформировать у студентов представление об основных понятиях и терминах организации труда. Познакомить студентов с развитием теории научной организации труда в России и за рубежом. Способствовать осознанию студентами взаимосвязи системы организации труда, нормирования труда и эффективности деятельности предприятия. Ознакомить студентов с многообразием направлений практической деятельности в рамках организации труда.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


