Планирование самостоятельной работы студентов

ТЕМЫ

Виды СРС

Неделя

семестра

Объем часов

Обязательные

дополнительные

1.

Речевая деятельность как вид деятельности

Работа с литературой, конспектирование

Составление схемы речевого акта

Реферат

1

2

2.

Орфографические и пунктуационные нормы современного русского языка

Работа с литературой,

работа на интернет-тренажере или выполнение тестов

Составление алгоритмов применения правил правописания

2

4

3.

Функциональное расслоение современного русского языка

Составление таблицы «Характеристика языковых средств стилей литературного языка», выполнение теста

Подобрать 5 текстов и доказать их стилевую принадлежность, изложить заданную информацию разными стилями,

реферат

3,4

6

4.

Выразительные средства языка

Подобрать из литературных произведений примеры употребления тропов и фигур речи.

Составить проверочный тест

5

4

5.

Орфоэпические и акцентологические нормы современного языка

Конспект, выписать из орфоэпических словарей 15 слов, имеющих акцентологические варианты, объяснить причины их появления, подготовка к контрольной работе

Подготовить «Орфоэпический словарик»

6

6

6.

Речевое взаимодействие. Оратор и его аудитория

Работа с литературой, ответы на вопросы,

проанализиро-

вать структуру и язык публичной речи (на выбор).

Реферат

7

2

7.

Лексические нормы современного языка

Работа с литературой, ответы на вопросы, работа на интернет-тренажере, выполнение письменных заданий с использованием словаря синонимов, антонимов, толкового

Зафиксировать и прокомментировать 10 примеров из СМИ, содержащих лексические ошибки.

8

6

8.

Подготовка публичного выступления. Виды аргументов. Основные приемы поиска материала.

Работа с литературой, ответы на вопросы, подготовка плана публичного выступления

Подготовка публичного выступления

9, 10

6

9.

Дискуссия как управляемый публичный спор

Работа с литературой, ответ на вопросы, выполнение теста

Формулирование тезиса и антитезиса по заданной теме. Подбор аргументов в защиту и для опровержения тезиса.

11

4

10.

Грамматические нормы современного русского языка

Конспект, выполнение письменных заданий с использованием «Словарей трудностей русского языка», «Словаря управления»

Зафиксировать и прокомментировать 10 примеров из СМИ, содержащих грамматические ошибки.

12

6

11.

Жанровое разнообразие официально-делового стиля речи. Унификация языка документов. Правила оформления документов. Реклама в деловой речи

Работа с литературой, ответы на вопросы, составление логических схем, выполнение письменного задания - изложить заданную информацию официально-деловым стилем.

Реферат

13

2

12.

Правила оформления частных деловых бумаг

Познакомиться с ГОСТом Р 6.30 - 2003. Унифицированная система организационно распорядительной документации. Требования к оформлению документов.

Составить от своего имени доверенность, заявление расписку, резюме, автобиографию, написать на себя характеристику, подготовить на свое имя справку

14

4

13.

Язык и стиль распорядительных и информационно-справочных документов. Речевой этикет в документе

Составление схем инструктивно-методических документов

Подготовить приказ о приеме на работу, выписку из протокола, объяснительную записку

15

4

14.

Деловое письмо

Работа с литературой, ответы на вопросы, составить письмо-предложение, письмо-претензию, письмо-отказ в соответствии с требованиями ГОСТа

Отредактировать текст делового письма

16

4

15.

Виды делового общения: беседа, презентация, телефонный разговор

Работа с литературой, ответы на вопросы, выполнение теста

Реферат

Подготовить презентацию проекта

17

2

16.

Особенности ведения деловых переговоров

Работа с литературой, ответы на вопросы

Реферат

Составить план подготовки к деловым переговорам

18

2

ИТОГО

64

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

3

4

5

6

10

11

1.

Иностранный язык

+

+

+

+

+

2.

Философия

+

+

+

+

+

3.

История

+

+

+

+

5. Содержание дисциплины

Тема №1. Речевая деятельность как вид деятельности

Определение понятия «речевая деятельность». Структура речевого акта. Виды речевой деятельности: говорение, аудирование, письмо и чтение.

Общение. Цели общения. Основные единицы общения. Невербальные средства коммуникации. Виды невербальных сигналов и правила их интерпретации. Роль жестовой презентации в формировании коммуникативных стратегий. Виды общения и его уровни. Условия успешного общения.

Речь как продукт речевой деятельности. Соотношения понятий «язык» и «речь». Функции языка. Формы речи: устная и письменная, разновидности, диалогическая и монологическая. Нормативные, коммуникативные, эстетические аспекты устной и письменной речи. Речь как показатель социального статуса говорящего.

Понятие этикетная выдержанность и ее проявления в конкретных речевых ситуациях общения. «Явные» и «скрытые» цели общения, речевые роли.

Тема №2. Орфографические и пунктуационные нормы современного русского языка

Орфографическая грамотность – необходимый элемент культуры письменной речи. Основные принципы русской орфографии.

Проверяемые безударные гласные в корне слов. Чередующиеся гласные в корнях слов, условия их выбора. Непроверяемые безударные гласные в корнях слов.

Правописание Н и НН в словах разных частей речи. Дефис между частями самостоятельных слов, между словами и в служебных словах. Правописание НЕ и НИ с различными частями речи.

Пунктуационная грамотность – необходимый элемент культуры письменной речи. Назначение знаков препинания. Принципы постановки знаков препинания.

Пунктуация в предложении с однородными членами предложения. Пунктуация в сложном предложении. Пунктуация в предложении с обособленными членами.

Тема №3. Функциональное расслоение современного русского языка

Национальный язык и формы его существования. Нелитературная форма языка: просторечие, территориальные и социальные диалекты. Литературный язык как высшая форма существования литературного языка. Признаки литературного языка: обработанность, нормированность, обязательность для всех носителей языка, стабильность. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Виды норм. Источники изменения норм литературного языка.

Понятие функционального стиля русского языка; признаки функционального стиля; цель общения; набор языковых средств на лексическом, словообразовательном, морфологическом и синтаксическом уровнях; жанры стиля; научный, официально – деловой, публицистический, разговорный, стиль художественной литературы. Взаимодействие функциональных стилей.

Тема №4. Выразительные средства языка

Яркость, образность и выразительность - важные качества культурной речи. Тропы и фигуры речи, их виды. Аллегория, аллитерация, анафора, эпифора, антитеза, гипербола, литота, градация, ирония, каламбур, оксюморон, олицетворение, метафора и ее виды, образные сравнения, параллелизм, риторическое обращение, эпитет.

Тема №5. Орфоэпические и акцентологические нормы современного языка

Стиль произношения» и его виды.

Понятие орфоэпической нормы. Правила произношения гласных и согласных звуков, аббревиатур. Особенности произношения заимствованных слов.

Определение понятия «ударение». Особенности ударения в русском языке. Функции русского ударения в языке (смыслоразличительная, форморазличительная, стилистическая). Вариативность ударения. Типы вариантов и условия их реализации. Словари, отражающие орфоэпические нормы.

Тема №6. Речевое взаимодействие. Оратор и его аудитория

Ораторское искусство как социальное явление. Роды и виды красноречия: социально-политическое, академическое и лекционное, судебное, духовное (церковно-богословское), социально-бытовое. История ораторского искусства. Античная риторика. Развитие риторических традиций в России. Основы риторического мастерства: а) оратор и его образ; б) аудитория, типы аудитории; в) контакт с аудиторией, преодоление чувства страха перед аудиторией. Основные требования, предъявляемые к публичной речи. Этика ораторского искусства.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9