•  Моделирование финансовых бюджетов компании в контексте управления, ориентированного на создание стоимости.

•  Содержание концепции экономической добавленной стоимости (ЕVАtm) и трудности использования этой концепции на практике.

3.3. Примерный список вопросов для подготовки к зачету

•  Основные подходы в планировании и прогнозировании деятельности компании.

•  Определение миссии, политики, стратегии компании.

•  Понятие и содержание метода «финансовое моделирование».

•  Аналитические критерии оценки финансовой модели компании.

•  Управление компанией на основе критерия стоимости: ключевые аспекты.

•  Оценка стоимости компании: роль и значение в управлении, ориентированном на создание стоимости.

•  Основные подходы к оценке бизнеса.

•  Основные методы в рамках доходного подхода. Содержание каждого из методов.

•  Основные сферы деятельности предприятия. Принципы отнесения к оттокам и притокам по каждому из видов деятельности.

•  Понятие инвестиционного проекта. Параметры инвестиционного проектирования.

•  Виды денежных потоков. Особенности их расчета.

•  Определение инвестиционной стоимости. Выбор ставки дисконтирования в зависимости от условий проекта.

•  Критерии эффективности инвестиционного проекта. Достоинства и недостатки каждого критерия.

•  Процесс создания стоимости в компании: основные показатели и их характеристика.

•  Комплекс финансовых и нефинансовых показателей, отражающих процесс создания стоимости.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

•  Возможности автоматизированной системы Prime Expert 4 как инструмента для анализа создания стоимости компании.

•  Система экономической информации компании. Информационное обеспечение финансовой политики.

•  Виды и содержание основных форм финансовой отчетности компаний.

•  Оценка финансового состояния предприятия на основе анализа финансовой отчетности компании

•  Моделирование финансовых бюджетов компании в контексте управления, ориентированного на создание стоимости.

•  Стратегические цели и политика размещения капитала.

•  Стоимость капитала компании, проблемы оценки с позиций VBM.

•  Оценка опыта внедрения принципов управления, ориентированного на стоимость в российских компаниях.

•  Содержание метода АВС (Activity Based Costing). Его отличия от традиционного метода учета затрат.

•  Преимущества и недостатки метода АВС (Activity Based Costing).

3.4. Критерии оценки знаний и компетенций

Текущая рейтинговая оценка по курсу выставляется на основе Положения о рейтинге и складывается из следующих оценок:

•  работа на семинаре 40%,

•  итоговый (заключительный) отчет (60%).

В формировании оценки за работу на семинаре, принятой за 100%, участвуют следующие виды работ:

•  Посещаемость - до 20%.

•  Подготовка и защита итогового отчета - до 40%.

•  Промежуточный отчет - до 20%.

•  Подготовка докладов, активное участие в обсуждении в ходе выполнения кейсов, моделирования - до 20%.

В формировании оценки за подготовку и защиту итогового отчета по индивидуальному/групповому проекту, принятой за 100%, участвуют следующие виды работ:

•  Презентация - до 20%.

•  Доклад - до 30%.

•  Отчет - до 40%.

•  Участие в обсуждении - до 10%.

Итоговая оценка по курсу складывается из оценок по разным видам работы.

Зачет по форме «автомат» выставляется при получении рейтинга не менее 70%.

Вид работы

Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы

Доля вида работы в итоговой оценке

Работа на семинаре

Способность демонстрировать самостоятельную подготовку и обучение.

Умение применять теоретические знания при выполнении аналитических процедур.

Владение навыками индивидуальных исследований и работы в творческих группах при выполнении групповых заданий.

40%

Итоговый (заключительный) отчет

Аналитические компетенции: умение понимать и интерпретировать управленческую, финансовую и бухгалтерскую информацию, проводить аналитические финансовые расчеты, делать выводы и обобщения

60%

Итог

100%

Вид работы

Оценка/ Процент

Описание критериев оценки

Работа на семинаре

40% итогового рейтинга

За работу на каждом семинаре: участие в обсуждении теоретических вопросов и ситуаций засчитывается 5% ,

пропуск занятия - 0%,

При работе на каждом семинаре, помимо участия в обсуждении теоретических вопросов и ситуаций подготовка презентации с докладом обеспечивает максимум 40% в итоговом рейтинге

Итоговый (заключительный) отчет

А (90-100%)

Выставляется с учетом полного соответствия требованиям к отчету

В (82-89%)

82-89% соответствия предлагаемой структуре отчета

С (75-81%)

75-81% соответствия предлагаемой структуре отчета, не полностью выполненные (незаконченные) расчеты

D (67-74%)

67-74% соответствия предлагаемой структуре отчета, не полностью выполненные (незаконченные) расчеты

Е (60-66%)

60-66% соответствия предлагаемой структуре отчета, не полностью выполненные (незаконченные) расчеты

F (менее 60%)

60% соответствия предлагаемой структуре отчета, незаконченные или непредставление расчеты

Защита итогового (заключительного) отчета проводится в устной форме

А (90-100%)

В (82-89%)

С (75-81%)

D (70-74%)

При текущем рейтинге с учетом работы на семинаре свыше 70% выставляется зачет в форме «автомат»

D (67-69%)

В соответствии с критериями оценки итогового (заключительного) отчета

Е (60-66%)

F (менее 60%)

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Список учебно-лабораторного оборудования

Классы, оборудованные современной компьютерной техникой с установленным программным обеспечением – системой Prime Expert 4 Tutorial (ауд. 4003; 4004).

4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые автором/-ами курса

•  Для лучшего усвоения и наглядности материала лекционный курс дисциплины разработан в презентации PowerPoint.

•  Кейсы для решения в среде специального программного обеспечения (Prime Expert 4 Tutorial).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10