Задание 2. Понятие идеальной речевой ситуации в теории Ю. Хабермаса
По окончании изучения данной темы студенты должны:
Знать:
- понятие «общественности», делиберативной демократии, идеальной речевой ситуации;
- понятие «системы» и «жизненного мира»;
- основные положения теории коммуникативного действия.
Литература
1 Фурс незавершенного модерна Юргена Хабермаса. Мн.: , 2008.
2 оральное сознание и коммуникативное действие / Пер. с нем. под ред. . СПб.: Наука, 2007.
Тема 14 Современная казахстанская социология и зарубежные научные теории
План:
1 Основные направления развития социологии в Казахстане.
2 Глобальные проблемы современности и концепция «пределов роста».
3 Образ «постиндустриального» общества в современной западной социологии.
Цель: Изучить основные направления в развитии современной казахстанской социологии и зарубежных научных теорий.
Задание 1. Какие концепции зарубежной социологической мысли находят свое применение в социологии Казахстана?
Задание 2. Перечислить основные зарубежные научные теории в области социологии.
По окончании изучения данной темы студенты должны:
Знать:
- основные направления развития социологии в Казахстане;
- проблемы в концепции «пределов роста»;
- основные теории в современной западной социологии.
Литература
1 Мид Дж. Г. Разум, Я и общество. (Главы из книги) // Социальные и гуманитарные науки (отечественная и зарубежная литература). РЖ. Социология». 2007. №4.
2 Коэнен-оциология и проблемы современного общества // Социология на пороге XXI века: Основные направления исследований. М., 2009.
Тема 15 Глобализация и социологическое знание
План:
1 Глобализация как онтологическое и гносеологическое явление.
2 Парадигма глобальной социологии.
3 Глобальное мировоззрение.
Цель: Изучить основные направления в процессах глобализации и развития социологического знания.
Задание 1. Определение глобализации.
Задание 2. Мегатенденции в современном общественном развитии и возможности их научного изучения.
По окончании изучения данной темы студенты должны:
Знать:
- понятие глобализации;
- сущность парадигмы глобальной социологии;
- основные мегатенденции в современном общественном развитии.
Литература
1 лобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество // Социология на пороге XXI века: Основные направления исследований. М., 2009. С.128-143.
2 Коэнен-оциология и проблемы современного общества // Социология на пороге XXI века: Основные направления исследований. М., 2009.
8. Задания самостоятельной работы
Тема 1 Становление социологии как самостоятельной научной теории. Социологический проект О. Конта и концепции его современников (Г. Спенсер, К. Маркс)
Разработка вопросов:
1) Предпосылки возникновения социологии как самостоятельной науки: объективный и субъективный аспекты.
2) Конт и контизм. Ученики и последователи основателя позитивистской социологии.
Тема 2 Социологические теории Э. Дюркгейма, М. Вебера
Разработка вопросов:
1) аркса, М. Вебера и Э. Дюркгейма можно назвать основоположниками классической социологии ХХ века?
2) Что такое социальная солидарность по Э. Дюркгейму?
Тема 3 Интегральная социология П. Сорокина
Разработка вопросов:
1) Сформулируйте основные положения понятия теории социальной стратификации и теории социальной мобильности П. Сорокина.
2) В чем заключается идея «кризиса нашего времени» по П. Сорокину?
Тема 4 Т. Парсонс: общая теория действия и социальные системы
Разработка вопросов:
1) Какова схема «паттерновых переменных» по Т. Парсонсу?
2) Почему социальную теорию Парсонса называют «аналитический реализм»?
Тема 5 Социологические концепции Г. Зиммеля и Ф. Тенниса
Разработка вопросов:
1) Назовите Основные категории зиммелевской социологии («содержание» общественной жизни и «формы обобществления»).
2) Система социологического знания и ее внутренняя структура: основные задачи и предназначение важнейших подразделов социологической науки.
Тема 6 ертона
Разработка вопросов:
1) Является ли по Р. Мертону девиантное поведение нормальным способом адаптации к социальной структуре и почему?
2) Почему необходимо изучение структурных контекстов социальных явлений по Р. Мертону?
Тема 7 Феноменология и этнометодология в социологии
Разработка вопросов:
1) Феноменологическая социология знания Питера Бергера и Томаса Лукмана.
2) В чем заключается феноменологическое определение природы социального мира у А. Шюца?
Тема 8 Символический интеракционизм
Разработка вопросов:
1) Каким образом использует П. Блау положения структурного функционализма и символического интеракционизма в своей теории обмена?
2) Категории «принятие роли другого», «обобщенный другой» и их социологический смысл.
Тема 9 Теория конфликтов
Разработка вопросов:
1) Какова типология социальных конфликтов у Л. Козера?
2) Каково значение концепций социального класса и классового конфликта Т. Маршалла?
Тема 10 Современные направления в социологии
Разработка вопросов:
1) Теория «одномерного человека»: современное индустриальное общество как генератор «одномерности» мышления современного человека.
2) Взгляд на современное общество и его проблемы через призму концепции «социального характера».
Тема 11 Социология власти Мишеля Фуко
Разработка вопросов:
1) уко.
2) «Археология» власти М. Фуко.
Тема 12 Социология действия Алена Турена
Разработка вопросов:
1) Особенности постиндустриального общества: программирование общественной жизни, инвестиции в культуру, конфликт власти – общественные движения.
2) А. Турен о кризисном состоянии современной социологии и необходимости создания новой социологии – социологии действия.
Тема 13 Теория коммуникативного действия Юргена Хабермаса
Разработка вопросов:
1) Целерациональное действие, труд и коммуникация в теории Ю. Хабермаса.
2) Взгляд Хабермаса на роль интерпретативного сообщества и интеллектуалов в современном мире.
Тема 14 Современная казахстанская социология и зарубежные научные теории
Разработка вопросов:
1) Как развитие социологии влияет улучшение политического, экономического и демографического положения в стране?
2) Как и какие зарубежные теории применимы на практике а нашей стране?
Тема 15 Глобализация и социологическое знание
Разработка вопросов:
1) Теории глобализации в современной западной социологии (Дж. Ритцер, И. Валлерстайн, У. Бек, Э. Гидденс).
2) Глобализация предмета социологии.
9. График консультации СРОП (СРОП составляет 25% из СРО)
№ | Виды занятия | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
1. | Консультирование по вопросам лекций | 14.00 15.00 | 12.00 13.00 | ||||
2. | Консультирование по вопросам семинаров | 15.00 16.00 | 13.00 15.00 | ||||
3. | Консультирование по вопросам СРО | 16.00 18.00 | 15.00 16.00 | ||||
4. | Консультации по вопросам тестовых заданий | 18.00 19.00 | 16.00 17.00 |
10. Расписание проверок знаний обучающихся
Посещение лекции и практическая (семинарская, лабораторная, индивидуальные, студийные) оцениваются 0-100 баллов
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
№ | Виды работ | Тема, цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Форма контроля | Срок сдачи |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Конспект | Основные методологические подходы и методы политической регионалистики | 2 недели | письменно | 3-ая неделя | |
2 | Конспект | Основные характеристики региональных политических процессов | 3 недели | письменно | 4-ая неделя | |
3 | Конспект | Государство как территориально-политическая система | 4 недели | письменно | 5-ая неделя | |
4 | Конспект | Мировой опыт территориально-государственного строительства | 5 недель | письменно | 6-ая неделя | |
5 | Рубежн. контроль | Вопросы первого рубежного контроля | Тестовые задания | 8-ая неделя | ||
6 | Конспект | Региональные группировки | 9 недель | письменно | 10-ая неделя | |
7 | Конспект | Европейский регионализм | 10 недель | письменно | 11-ая неделя | |
8 | Конспект | Региональное развитие в Центральной и Восточной Европе | 11 недель | письменно | 12-ая неделя | |
9 | Конспект | СНГ и региональное сотрудничество на постсоветском пространстве | 12 недель | письменно | 13-ая неделя | |
10 | Конспект | Приграничное сотрудничество | 13 недель | письменно | 14-ая неделя | |
11 | Рубежн. контроль | Вопросы второго рубежного контроля | Индив. собеседование | 15-ая неделя |
Примечание:
1. Конспект должен быть написан на конкретную тему соответствующей той или иной теме самостоятельной работы студента, которая обязательно согласовывается с преподавателем.
11. Критерии оценки знаний обучающихся
Изучение дисциплины заканчивается комбинированным экзаменом в форме тестирования отделом мониторинга и аудиторно по экзаменационным билетам, экзаменационный материал охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


