Всероссийская научно-практическая конференция «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» (стр. 6 )

Секция № 4. «Экологическое образование и просвещение в профессиональных образовательных организациях»

Место проведения: ОГБПОУ «Томский колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», , аудитория № 000 Проезд автобусами: №29, остановка «Черных» (ул. Беринга); №2, №3, №10, №13/14, № 000/20; троллейбус №3, остановка «Сергея Лазо» (ул. Сергея Лазо)

Руководитель секции: , старший методист ОГБУДПО «Учебно-методический центр» Соруководитель секции: , преподаватель экологии и биологии ОГБПОУ «КИПТСУ»

1.  Экологическое образование как ресурс формирования профессиональных компетенций педагогических работников ПОО

, доцент кафедры ОО и ПД ГБУ ДПО «Кузбасский Региональный институт развития профессионального образования», Кемеровская область

2.  Использование виртуальной лаборатории в экологическом образовании

, преподаватель ОГБПОУ «Северский промышленный колледж», ЗАТО Северск

3.  Использование картографического метода в изучении курса «Экология Томской области»

, преподаватель ОГБПОУ «Томский экономико-промышленный колледж», г. Томск

4.  Экологическое обучение и воспитание студентов в условиях инклюзивного среднего профессионального образования

, преподаватель ОГБПОУ «Томский техникум социальных технологий», г. Томск

5.  Роль событийных мероприятий в формировании экологической культуры обучающихся профессиональных образовательных организация

, преподаватель ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

6.  Формирование экологического мировоззрения обучающихся через реализацию творческих замыслов

, преподаватель ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

7.  Проектирование экологического урока на учебных дисциплинах естественно-математического цикла

, преподаватель ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

8.  Формирование экологического сознания обучающихся через работу музея Природы и экологии Асиновского района

, начальник отдела воспитательной работы, преподаватель биологии ОГБПОУ «Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса», г. Асино, Асиновский район

9.  Формирование экологической культуры в образовательном процессе

, преподаватель ОГБПОУ «Томский индустриальный техникум», г. Томск

10.  Важность экологического образования для студентов Асиновского техникума промышленной индустрии и сервиса

, директор ОГБПОУ «Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса», г. Асино, Асиновский район

11.  Декоративное творчество как средство экологического просвещения в профессиональном образовании

, преподаватель ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

Мастер-класс: Использование чистого бытового мусора и отходов природы для декора

, преподаватель ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

Аналитический семинар: Анализ экологических образовательных ресурсов ПОО Томской области

, методист ОГБПОУ «Колледж индустрии питания, торговли и сферы услуг», г. Томск

Секция № 5. «Роль высшего образования в формировании

профессиональных качеств эколога»

Место проведения: Научная библиотека НИ ТГУ, пр. Ленина, 34а, Малый конференц-зал Проезд автобусами: №3, №12, №19, №22, №23, №26, №30/33, №32, №37, №53; троллейбусами: №1, №2, №3, остановка «ТГУ»

Руководитель секции: , профессор НИ ТГУ Соруководитель секции: , профессор ТГАСУ

1.  Разработка эколого-краеведческих проектов с помощью электронного дистанционного курса магистрантами направления подготовки 05.04.02 География, обучающихся по магистерской программе «География в общем и профессиональном образовании» Томского государственного университета

, Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск

2.  Непрерывное экологическое образование - шаг в науку

, научный сотрудник, Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН, старший преподаватель, Томский государственный архитектурно-строительный университет, г. Томск

3. Онтогенетический взгляд на экологическое образование

, Национальный исследовательский Томский политехнический университет, г. Томск

4. О роли проектной деятельности юных экологов из Молчановской СОШ №1 в их профессиональном определении

, МБОУ «Молчановская СОШ № 1» с. Молчаново, Молчановский район

5. Педагогические условия экологической подготовки бакалавров (на примере строительного вуза)

, , Томский государственный архитектурно-строительный университет, кафедра Охраны труда и окружающей среды, г. Томск
6. Полевой практикум по наукам о Земле «Познай и береги природу» как взаимодействие вуза и школы

, , Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск

7. Автономная магистерская программа «Изучение Сибири и Арктики» как новая форма подготовки специалистов-экологов

, Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск

, , Центр научного превосходства «Bio-Clim-Land», г. Томск

8. Связи «Школа - Вуз» в реализации эколого-образовательной деятельности

, учитель, химии, канд. техн. наук, МБОУ Лицей при ТПУ г. Томска,

, профессор, доктор техн. наук, Томский государственный архитектурно-строительный университет, кафедра охраны труда и окружающей среды, г. Томск

9. Знания и навыки для реализации полномочий инспектора в области охраны окружающей среды

, Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзора) по Томской области, г. Томск

Секция № 6. «Учреждения культуры в системе экологического просвещения»

Место проведения: ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека», пр. Фрунзе, 92/1 Проезд автобусами: №5, №8/9, №10, №16, №25/52, №36, №37, №53; троллейбусами: №2, №6 остановка «Тверская»

Руководитель секции: , заведующий организационно-методическим отделом ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека» Соруководитель секции: , заместитель директора по инновационной деятельности ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека»

1.  «Дорога в завтра» - комплексная программа экологического образования и просвещения в Томской областной детско-юношеской библиотеке

, главный библиотекарь ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека», г. Томск

2.  «Природа – дом, где мы живем». Из опыта работы по проведению мероприятий экологического направления

, ведущий библиотекарь отдела массовой работы ОГАУК «Томская областная детско-юношеская библиотека», г. Томск

3.  Социально значимые экологические проекты музея «Археология, этнография и экология Сибири» Кемеровского государственного университета

, директор музея «Археология, этнография и экология Сибири» Кемеровского государственного университета, г. Кемерово,

, руководитель отдела экологии музея «Археология, этнография и экология Сибири» Кемеровского государственного университета, г. Кемерово

4.  Этапы моделирования системы непрерывного экологического образования в музее (на примере Томского областного краеведческого музея им. )

, заведующий культурно-образовательным отделом ОГАУК «Томский областной краеведческий музей им. », г. Томск

5.  Экологическое просвещение - одно из основных направлений деятельности сельской библиотеки

, библиотекарь Новоюгинской сельской библиотеки МБУК «Каргасогская центральная районная библиотека», с. Новоюгино, Каргасокский район