МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ГЖЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
(ГГУ)
Методические указания по освоению дисциплины
«Правоведение»
для самостоятельной работы студентов, обучающихся заочно
По направлению подготовки 38.03.03 – Управление персоналом
Форма и срок освоения ООП: заочная – нормативный
Общая трудоемкость - 3 (з. е.)
Всего учебных часов – 108
Курс – 1, семестр - 2
пос. Электроизолятор
2015 г.
Составитель: к. ю.н., доц. кафедры общеобразовательных дисциплин
Рецензенты: д. и.н., , к. ф.н. Байгильдин
Краткое содержание методических указаний:
1.Цели дисциплины
2. Задачи дисциплины
3. Место дисциплины в учебном плане
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения
5.Условия, необходимые для изучения дисциплины
6. Аннотация дисциплины
7.Текущий контроль успеваемости
8.Структура и содержание дисциплины, тематический план
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по темам
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Методические указания обсуждены и утверждены на заседании
кафедры общеобразовательных дисциплин.
Протокол № 1 от «24» сентября 2015 г.
Заведующий кафедрой
Методические указания по дисциплине «Правоведение»
составлены в соответствии с требованиями основной образовательной программы, сформированной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.03 – Управление персоналом
Форма и срок освоения ООП: заочная – нормативный
Общая трудоемкость - 3 (з. е.)
Всего учебных часов – 108
Аудиторных часов - 8 лекций, 8 ПЗ. Форма контроля – зачет с оценкой
Курс – 1, семестр - 2
1.Цели дисциплины
Цели:
- ознакомление с важнейшими институтами права и государства;
- изучение и понимание процессов и реалий, происходящих на правовом поле развития государственности в современной России, организации и функционирования государственной власти;
- знание основных процессов обеспечения и защиты прав человека в РФ требует ознакомления с важнейшими отраслями российского права и их выражений в действующем законодательстве.
2.Задачи дисциплины
Задачи:
- обеспечить ориентацию в основных началах и принципах государственно-правого развития страны;
- создать необходимую базу для последующего совершенствования знаний и умений в сфере использования права;
- активизировать действия по защите прав и свобод граждан в рамках конституционно-правового статуса;
- повышение правовой культуры.
3. Место дисциплины в учебном плане
Программа рассчитана на подготовку бакалавра в системе ступенчатого образования, носит комплексный характер и предполагает изучение дисциплины «Правоведение» совместно с такими учебными дисциплинами, как: «Философия», «История», «Культурология», «Демография».
Курс «Правоведение» во взаимодействии с другими гуманитарными, социально-экономическими и общепрофессиональными дисциплинами призван обеспечить подготовку будущих дизайнеров, отвечающих как современным квалификационным требованиям, так и требованиям интеллектуальной, общекультурной и гуманитарной подготовки.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения
Студенты, завершившие изучение дисциплины «Правоведение», должны обладать компетенциями, определенными в Рабочей программе дисциплины в соответствии с учебным планом и ФГОС.
В результате изучения курса «Правоведение» студенты должны:
Знать:
— основы теории государства и права;
— теоретические основы возникновения государства и права;
— основы конституционного права;
— основы гражданского права;
—основы трудового права;
— основы уголовного права;
—основы административного права;
- правовые основы профессиональной деятельности
Уметь:
— исследовать теоретические основы формирования государства и права;
— использовать основные правовые нормы при решении социальных и профессиональных задач;
— соблюдать основные правовые и юридические законы Российской Федерации;
— разрабатывать предложения и рекомендации по решению правовых проблем в профессиональной сфере деятельности;
- уметь пользоваться нормами гражданского, трудового, административного, конституционного и других отраслей права в сфере профессиональной деятельности.
Владеть:
– понятийным аппаратом отраслей права, их важнейшими категориями и юридическими конструкциями;
– приемами и навыками по анализу, восприятию информации, постановке целей и выбора путей их достижения;
– приемами анализа социально-значимых проблем и процессов через призму отечественной и зарубежной правовой мысли;
– навыками работы с правовыми актами и научной литературой;
– навыками работы с правовыми информационно-поисковыми и информационно-справочными системами и базами данных, используемыми в профессиональной деятельности;
– навыками написания и оформления нормативных и иных актов.
5.Условия, необходимые для изучения дисциплины
№п/п | Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий | Перечень оборудования и технических средств обучения |
1 | Лекционная аудитория | Мультимедийное оборудование; аудиовизуальные средства: слайды, презентации на цифровых носителях, видеофильмы. |
2 | Компьютерный класс | Компьютерное и мультимедийное оборудование, электронные образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии. |
3 | Библиотека | Специальная научная литература, периодические издания, электронные образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, доступ к сети «Интернет» и к справочным правовым системам «Гарант» и/или «КонсультантПлюс» |
6.Аннотация дисциплины
Курс «Правоведение» разработан для заочной формы обучения.
Правоведение – это общественная наука, изучающая право как особую систему социальных норм, а также различные аспекты правоприменительной деятельности.
Предметом правоведения являются:
1) право как социально-политическое явление и совокупность общеобязательных, формально определенных правил поведения, установленных государством, выражающих необходимое соотношение общественных и личных интересов, определяющих виды возможного и должного поведения субъектов правоотношений;
2) государство как организация политической власти, обеспечивающая с помощью права и специально созданного государственного аппарата управление делами всего общества;
3) соотношение и взаимосвязь между государством и правом;
4) система правовых терминов, которые свойственны всем юридическим наукам.
5)понятия ведущих отраслей права (конституционного, гражданского, трудового, административного, уголовного)
7.Текущий контроль успеваемости
Формы текущего контроля
- индивидуальное и групповое собеседование;
- выполнение заданий в ходе творческих работ;
- выполнение тестовых заданий;
-контроль выполнения самостоятельной работы;
- мониторинг результатов семинарских занятий;
- контроль работы с НПА;
-контроль решения ситуационных задач;
-контрольные работы;
- написание рефератов.
8. Структура и содержание дисциплины
№ п/п | Разделы дисциплины | Виды учебной работы, час. | ||
лекции | Семинары | Самостоятельная работа | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Раздел 1. ТГП как введение в правоведение | 1 | 1 | 10 |
2. | Раздел 2. Государство и право | 1 | 2 | 10 |
3. | Раздел 3. Конституционное право как отрасль права | 2 | 1 | 20 |
4. | Раздел 4. Гражданское право как отрасль права | 2 | 1 | 20 |
5. | Раздел 5. Трудовое право как отрасль права | 1 | 2 | 18 |
6. | Раздел 6. Уголовное право как отрасль права | 1 | 1 | 10 |
Итого: | 8 | 8 | 88 |
8.1.Тематический план дисциплины
Раздел (название) | Тема лекции, литература | Тема семинара | Содержание (не более 2-3 строк) |
Раздел 1. ТГП как введение в правоведение | 1.1 Понятие, предмет и метод ТГП. ТГП как основа правоведения Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 1.Значение изучения правоведения | Понятие, цель, предмет правоведения. ТГП в системе общественных и юридических наук. Предмет ТГП. Методология ТГП. Функции ТГП. |
Раздел 2. Государство и право | 2.1 Происхождение государства и права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 2.Теории происхождения государства | Родовой строй и социальные нормы первобытного общества. Теории происхождения государства. Теории происхождения права. |
2.2 Понятие, признаки, функции, сущность государства Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 3.Формы государства | Плюрализм в понимании государства. Признаки, функции государства. Сущность государства. Основные подходы и взгляды на сущность государства. Классовое, общесоциальное, религиозное, национальное в сущности государства. Формы и способы выражения и обеспечения государством интересов классов, нации, социальных групп всего общества. | |
2.3 Понятие, признаки, функции, сущность права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 4.Система права | Понятие права. Позитивное (положительное) право. Определение права как системы норм, установленных государством. Право как система правил поведения. Право как мера свободы личности. Право в объективном и субъективном смысле. Сущность права. Основные подходы к пониманию сущности права: естественно-правовая, историческая, марксистская, нормативистская, психологическая, социологическая. | |
2.4 Источники права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 5.НПА – как основные источники права в РФ | Понятие формы (источника) права. Система источников права. Виды форм (источников) права: нормативный акт, правовой обычай, юридический прецедент, нормативный договор. | |
2.5 Понятие, виды структура правоотношения Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 6.Субъекты и объекты правоотношений | Понятие и признаки правовых отношений. Состав правоотношения, его элементы. Субъекты правоотношения. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность субъектов права. Субъективное право и юридическая обязанность. Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений. Определения объекта правоотношения. Виды правоотношений. | |
2.6 Реализация права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 7.Применение права, акты применения | Понятие реализации права. Реализация права как процесс и как результат. Основания выделения форм реализации права. Соблюдение, исполнение, использование права как непосредственные формы реализации права. Применение правовой нормы как форма реализации права. | |
2.7 Понятие и виды правонарушений Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6 | 8.Юридическая ответственность и наказание | Понятие правонарушения. Признаки правонарушения: общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость. Виды правонарушений. Преступление и правовой проступок. | |
Раздел 3. Конституционное право как отрасль | 3.1Понятие, предмет, метод, система, источники Конституционного права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.8 | 9.Конституция как особый юридический документ | Предмет, система и источники конституционного права. Метод конституционного права. Назначение и место конституционного права в правовой системе. О наименовании конституционного права. Смежные отрасли и учебные дисциплины. Конституционно-правовые нормы, институты и отношения. |
3.2. Основы конституционного строя Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6,6.2.8 | 10.Конституционно-правовой статус человека и граждани | Понятие «основы конституционного строя». Народовластие. Прямая и представительная формы народовластия. Человек — его права и свободы как высшая ценность. Правовое государство. Федеративное государство. Суверенное государство. Социальное государство. Цели и характер конституционного регулирования основ экономической жизни. Разделение властей. Форма правления. Политическое и идеологическое многообразие. Россия - светское государство. | |
3.3 Особенности федерального устройства Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.8 | 11.Принципы федерального устройства | Особенности российского федерализма. Российская Федерация — единое, целостное государство. Суверенитет Российской Федерации. Государственная территория РФ. Единство экономического пространства, бюджета, налоговой системы. Государственный язык Российской Федерации. Единое гражданство. Российская Федерация и ее субъекты. Конституционные основы разграничения полномочий. | |
3.4 Система органов государственной власти Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.8 | 12.Конституционно-правовой статус Президента РФ и Федерального Собрания РФ | Президент РФ. Законодательные, исполнительные, судебные органы власти. Органы с особым статусом. | |
3.5 Судебная власть и судебная система в РФ Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.8 | 13.Конституционно-правовой статус Правительства РФ | Понятие судебной власти. Ее роль и назначение в системе разделения властей. Осуществление правосудия только судом. Судьи – носители судебной власти. Общие требования к судьям судов РФ. Основы организации судебной власти. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды. Конституционные и уставные суды. Основные принципы судебного процесса. | |
Раздел 4. Гражданское право как отрасль права | 4.1.Понятие, предмет, метод, система, источники Гражданского права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.4 | 14.Субъекты гражданского права, их характеристика | Предмет и метод гражданского права как отрасли российской системы права; причины возникновения гражданского права как отрасли науки и практики; основные принципы и содержание российского гражданского права; функции гражданского права, источники гражданского права, понятие, содержание и виды гражданских правоотношений; правовое положение субъектов гражданского права; |
4.2 Характеристика основных институтов Гражданского права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.4 | 15.Право собственности и ее защита | Сделки. Представительства. Доверенность. Общие положения права собственности. Защита права собственности и других вещных прав | |
4.3 Общие положения об обязательствах и договорах Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.4 | 16.Характеристика основных договоров по Гражданскому праву | Понятие «обязательственного права» в объективном и субъективном смыслах; предмет обязательственного права как подотрасли гражданского права; виды обязательств; основания возникновения обязательств; договоры | |
4.4 Понятие и предмет наследственного права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.4, 6.2.2 | 17.Наследование по закону и завещанию | Предмет наследственного права как подотрасли гражданского права; принципы и функции наследственного права; основные категории наследственного права; источники наследственного права; виды наследования и их характеристику; порядок принятия наследства; оформление наследственных прав. | |
Раздел 5. Трудовое право как отрасль права | 5.1.Понятие, предмет, метод, система, источники Трудового права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.1 | 18Субъекты трудового права | Понятие трудового права. Трудовое право как отрасль права. Предмет трудового права. Метод правового регулирования трудовых отношений. Основные функции трудового права. Система трудового права. Принципы трудового права. Понятие источников трудового права и их виды. Понятие субъектов трудового права, их классификация. |
5.2 Характеристика основных институтов Трудового права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.1, 6.2.7 | 19.Трудовой договор – порядок его заключения и основания прекращения | Трудовой договор. Рабочее время. Время отдыха. Заработная плата. Дисциплина труда. Охрана труда. Трудовые споры. | |
Раздел 6. Уголовное право как отрасль права | 6.1 Понятие, предмет, метод, система, субъекты, источники Уголовного права Лит-ра 6.1.1,6.1.2,6.1.3,6.1.4,6.1.5, 6.1.6, 6.2.5 | 20.Понятие преступления и наказания | Понятие и предмет уголовного права Российской Федерации. Уголовное право как отрасль российского права, его задачи и функции. Принципы уголовного права: законность, равенство перед законом, виновная ответственность, справедливость, гуманизм. Система уголовного права. Субъекты уголовного права. |
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


