№ | Тема урока | Сроки выполнения |
1. | «Музыка души». | 1 неделя |
2. | «Тысяча миров музыки». | 2 неделя |
3. | Наш вечный спутник | 3 неделя |
4. | Искусство фантазии | 4 неделя |
5 | Искусство - память человечества | 5 неделя |
6. | Какой бывает музыка. | 6 неделя |
7. | Волшебная сила музыки. | 7 неделя |
8. | Музыка объединяет людей. | 8 неделя |
9. | Музыка объединяет людей. | 9 неделя |
10 | Единство музыкального произведения | 10 неделя |
11 | «Вначале был ритм» | 11 неделя |
12 | О чем рассказывает музыкальный ритм. | 12 неделя |
13 | О чем рассказывает музыкальный ритм. | 13 неделя |
14 | Диалог метра и ритма | 14 неделя |
15 | От адажио к престо. | 15 неделя |
16 | От адажио к престо. | 16 неделя |
17 | «Мелодия – душа музыки». | 17 неделя |
18 | «Мелодией одной звучат печаль и радость». | 18 неделя |
19 | Мелодия «угадывает» нас самих | 19 неделя |
20 | Что такое гармония в музыке. | 20 неделя |
21 | Два начала гармонии | 21 неделя |
22 | Как могут проявляться выразительные возможности гармонии | 22 неделя |
23 | Красочность музыкальной гармонии | 23 неделя |
24 | Мир образов полифонической музыки. | 24 неделя |
25 | Философия фуги. | 25 неделя |
26 | Какой бывает музыкальная фактура. | 26 неделя |
27 | Пространство фактуры. | 27 неделя |
28 | Тембры – музыкальные краски. | 28 неделя |
29 | Соло и тутти. | 29 неделя |
30 | Соло и тутти. | 30 неделя |
31 | Громкость и тишина в музыке. | 31 неделя |
32 | Тонкая палитра оттенков | 32 неделя |
33 | По законам красоты. | 33 неделя |
34 | Подводим итоги | 34 неделя |
Тема года «В чем сила музыки»
VII класс
Тема года «Содержание и форма в музыке»
№ урока | Тема урока | Сроки выполнения |
1 | «Магическая единственность» музыкального произведения | 1 неделя |
2 | Музыку трудно объяснить словами | 2 неделя |
3 | В чем состоит сущность музыкального содержания | 3 неделя |
4 | Каким бывает музыкальное содержание. | 4 неделя |
5 | Музыка, которую можно объяснить словами. | 5 неделя |
6 | « Ноябрьский» образ в пьесе Петра Ильича Чайковского. | 6 неделя |
7 | «Восточная» тема. -Корсаков: «Шехеразада». | 7 неделя |
8 | Заключительный урок. | 8 неделя |
9 | Когда музыка не нуждается в словах. | 9 неделя |
10 | Лирические образы в музыке. | 10 неделя |
11 | Драматические образы в музыке. | 11 неделя |
12 | Эпические образы в музыке. | 12 неделя |
13 | «Память жанра» | 13 неделя |
14 | Такие разные песни, танцы, марши. | 14 неделя |
15 | Такие разные песни, танцы, марши. | 15 неделя |
16 | Такие разные песни, танцы, марши. | 16 неделя |
17 | «Сюжеты» и «герои» музыкального произведения. | 17 неделя |
18 | Что такое музыкальная форма. | 18 неделя |
19 | «Художественная форма – это ставшее зримым содержание. | 19 неделя |
20 | Почему музыкальные формы бывают большими и малыми. | 20 неделя |
21 | Музыкальный шедевр в шестнадцати тактах. | 21 неделя |
22 | О роли повторов в музыкальной форме. | 22 неделя |
23 | Два напева в романсе М. Глинки «Венецианская ночь»: двухчастная форма. | 23 неделя |
24 | «Ночная серенада» Пушкина – Глинки: трехчастная форма. | 24 неделя |
25 | Заключительный урок | 25 неделя |
26 | Многомерность образа: форма рондо. | 26 неделя |
27 | Многомерность образа: форма рондо. | 27 неделя |
28. | Образ Великой Отечественной войны в Ленинградской симфонии Д. Шостаковича: вариации. | 28 неделя |
29 | О связи музыкальной формы и музыкальной драматургии. | 29 неделя |
30 | Музыкальный порыв. | 30 неделя |
31 | Развитие образов и персонажей в оперной драматургии. | 31 неделя |
32 | Диалог искусств: «Слово о полку Игореве» и опера «Князь Игорь» | 32 неделя |
33 | Развитие музыкальных тем в симфонической драматургии. | 33 неделя |
34 | Формула красоты. | 34 неделя |
VIII класс Тема года «Традиции и современность в музыке» | ||
№ | Тема урока | Сроки выполнения |
1 | Музыка «старая» и «новая» | 1 неделя |
2 | Настоящая музыка не бывает «старой» | 2 неделя |
3 | Живая сила традиции | 3 неделя |
4 | Искусство начинается с мифа | 4 неделя |
5 | Мир сказочной мифологии: опера Н. Римского-Корсакова «Снегурочка» | 5неделя |
6 | Языческая Русь в «Весне священной» И. Стравинского | 6 неделя |
7 | «Благословляю вас, леса...» | 7 неделя |
8 | Заключительный урок | 8 неделя |
9 | «Благословляю вас, леса...» продолжение | 9 неделя |
10 | Образы nрадости в музыке | 10 неделя |
11 | «Мелодией одной звучат печаль радость» | 11 неделя |
12 | «Мелодией одной звучат печаль радость» | 12 неделя |
13 | «Слезы людские, о слезы людские...» | 13 неделя |
14 | Бессмертные звуки «Лунной» сонаты. | 14 неделя |
15 | Два пушкинских образа в музыке | 15 неделя |
16 | Два пушкинских образа в музыке | 16 неделя |
17 | Трагедия любви в музыке. П. Чайковский. «Ромео и Джульетта» | 17 неделя |
18 | Подвиг во имя свободы. Л. Бетховен. Увертюра «Эгмонт» | 18 неделя |
19 | Мотивы пути и дороги в русском искусстве. | 19 неделя |
20 | Мир духовной музыки | 20 неделя |
21 | Колокольный звон на Руси | 21 неделя |
22 | Рождественская звезда | 22неделя |
23 | От Рождества до Крещений. | 23 неделя |
24 | «Светлый Праздник». Православная музыка сегодня | 24 неделя |
25 | Как мы понимаем современность | 25 неделя |
26 | Вечные сюжеты | 26 неделя |
27 | Философские образы XX века: «Турангалила-симфония» О. Мессиана | 27 неделя |
28 | Диалог Запада и Востока в творчестве отечественных современных композиторов. | 28 неделя |
29 | Новые области в музыке XX века (джазовая музыка). | 29 неделя |
30 | Лирические страницы советской музыки. | 30 неделя |
31 | Диалог времен в музыке А. Шнитке | 31 неделя |
32 | «Любовь никогда не перестанет…» | 32 неделя |
33 | Подводим итоги | 33 неделя |
34 | Заключительный урок. | 34 неделя |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


