Силлабус. Специальность 051301 «Терапия». Название модуля: Гастроэнтерология, Гематология (стр. 3 )

· работа в отделении: участие в курации больных, во внутрибольничных и патологоанатомических конференциях, в лечении больных при неотложных состояниях в приемных отделениях и отделениях интенсивной терапии, дежурства по больнице (клинике), участие на консилиумах, консультациях тяжелых больных во внеурочное время

· подготовка больного к клиническому разбору, обходу заведующего кафедрой, профессора или доцента

· подготовка тематических сообщений для врачебных конференций

· ведение медицинской документации

· участие в профосмотрах и диспансеризации больных

· выполнение санитарно-просветительной работы, в обязательном для врача объеме

· участие в СНО кафедры, выступления на научных конференциях

· участие в научно-практических конференций, симпозиумов и др.

· работа с клиническими протоколами

· заполнение рефлексивного дневника

· соответственно заданной теме оформление эссе

  Внеаудиторная самостоятельная деятельность врача-интерна:

· изучение специальной медицинской литературы

· работа с электронными информационными ресурсами, в том числе и медицинских порталов сети Интернет

· работа на платформе G-global

· изучение основ медицинской статистики и отчетности

· совершенствование навыков работы с персональным компьютером.

· работа с клиническими протоколами

Политика и процедуры:

Политика дисциплины кафедры направлена на создание условий для предоставления высококачественных услуг в подготовке интернов-терапевтов, способного оказывать квалифицированную медицинскую помощь больному при распространенных терапевтических заболеваниях, в соответствии с принципами доказательной медицины.

Правила внутреннего распорядка кафедры:

· Приходить на занятия вовремя

· Иметь халат, колпак, сменную обувь

· Активно участвовать в учебном процессе

· Отключить сотовые телефоны

· Не пропускать занятия, в случае отсутствия по болезни предоставить справку

· Пропущенные занятия отрабатывать в определенное преподавателем время

· Своевременно выполнять задания по СРС

· В случае невыполнения заданий итоговая оценка снижается

Штрафные санкции не предусмотрены.

Правила аппеляции итоговой оценки осуществляются согласно «Правил планирования и организации учебного процесса в интернатуре», утвержденных Ученым Советом ЮКГФА от 28 августа 2013 г., протокол № 1.

Дублинские дескрипторы	Компетенции специальности, разработанные в ЮКГФА	Результаты обучения дисциплины	Результаты обучения по концепции (ГОСО)
А	Демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области	Компетенция «Адвокат здоровья»	Демонстрирует знания, что такое больничный лист, рецепт, нормативно-правовую документацию, регламентирующую структуру, правила выписывания. Умеет чек лист по данной компетенции.	Знает что такое больничный лист, рецепт, нормативно-правовую документацию, регламентирующую структуру, правила выписывания
Компетенция в области естественных и специальных наук	Демонстрирует знания о современных тенденциях и проблемах в развитии гастроэнтерологии и гематологии. Понимает актуальные философские, социальные и гуманитарные проблемы в гастроэнтероло-гии и гематологии.	Знает о современных тенденциях и проблемах в развитии гастроэнтерологии и гематологии. Понимает актуальные философские, социальные и гуманитарные проблемы в гастроэнтерологии и гематологии.
Демонстрирует знания о принципах организаций помощи взрослому населению в РК гастроэнтерологии и гематологии	Знает принципы организаций помощи взрослому населению в РК гастроэнтерологии и гематологии
Владеет современными мето-дами диагностики в гастро-энтерологии и гематологии, основанной на принципах доказательной медицины.	Знает современные методами диагностики в гастроэнтерологии и гематологии, основанной на принципах доказательной медицины
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Способен проводить иссле-довательскую работу под руководством преподователя	Умеет проводить исследовательскую работу под руководством преподователя
Способен продемонст-рировать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и пред-ставить на практических заня-тиях, заседаниях студен-ческого кружка, студенческих научных конференциях и др	Умеет демонстрировать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция предпринимательства	Демонстрирует знания об организации работы гастроэнтерологического и гематологического отделений, лаборатории, инструментальных методов исследования Демонстрирует знания о международных непатенто-ванных названиях основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии	Знает организацию работы гастроэнтерологического и гематологического отделений, лаборатории, инструментальных методов исследования Знает международные непатентованные названия основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компьютерная и информа-ционная компетент-ность	Демонстрирует навыки рабо-ты с современными компью-терами. Демонстрирует навы-ки пользования программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – прог-раммой для работы с элект-ронными таблицами, Internet.	Умеет работать с современными компьютерами. Умеет пользоваться программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.
Демонстрирует навыки при-менения настройки опера-ционных систем для работы с документацией. Демонстри-рует порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК	Умеет применять настройки операционых систем для работы с документацией. Знает порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК
Компетенция «Коммуникативные науки»	Умеет налаживать первона-чальный контакт с пациентом/ родственниками и в дальней-шем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.	Умеет налаживать первона-чальный контакт с пациентом/ родственниками и в дальней-шем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.
Умеет демонстрировать про-фессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавли-вать профессиональные отно-шения с коллегами и мед пер-соналом, грамотно устанавли-вать рабочие взаимоотношения.	Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Клинические навыки»	Умеет демонстрировать навыки по неотложной помощи при при отравлениях.	Умеет оказать неотложную помощь при отравлениях.
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при кровотечениях из ЖКТ.	Умеет оказать неотложную помощь при кровотечениях из ЖКТ.
Умеет демонстрировать навыки по неотложной помощи при острой печеночной энцефалопатии	Умеет оказать неотложную помощь при острой печеночной энцефалопатии
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при печеночной колике.	Умеет оказать неотложную помощь при печеночной колике.
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при гемолитических кризах.	Умеет оказать неотложную помощь при гемолитических кризах.
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при ДВС-синдроме.	Умеет оказать неотложную помощь при ДВС-синдроме.
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при анемической коме.	Умеет оказать неотложную помощь при анемической коме.
Умеет демонстрировать навы-ки по неотложной помощи при парапротеинемической коме.	Умеет оказать неотложную помощь при парапротеинемической коме.
	Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
B	Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне	Компетенция «Адвокат здоровья»	Умеет применять знания о правах пациента.	Знает права пациента.
Умеет применять знания о значении медицинского страхования.	Понимает значение медицинского страхования.
Умеет объяснять пациентам об «Объеме гарантированной медицинской помощи и лекарственном обеспечении» для больных гастроэнтерологического и гематологического профиля.	Знает об «Объеме гарантированной медицинской помощи и лекарственном обеспечении» для больных гастроэнтерологического и гематологического профиля.
Умеет применять знания о защите прав пациентов. Умеет объяснять пациентам обязанности.	Умеет защищать права пациентов. Знает обязанности пациента.
Умеет защищать свои права. Умеет объяснять пациентам показания к трансплантации и донорству сердца. Умеет объяснять пациентам показания к эндопротезиро-ванию суставов.	Знает права врача. Знает показания к трансплантации и донорству сердца. Знает показания к эндопротезированию суставов.
Умеет применять стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.	Применяет стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.
Умеет применять законы и правовые акты РК о здоровье, здравоохранении, лекарствен-ных средствах и т. д.	Знает законы и правовые акты РК о здоровье, здравоохранении, лекарственных средствах и т. д.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции.	Знает об эвтаназии.
Компетенция в области естественных и специальных наук	Понимает структуру, функцию иммунной подсистемы слизистых ЖКТ, иммунопатогенез воспалительных заболеваний желудка и кишечника, вирусных гепатитов.	Знает структуру, функцию иммунной подсистемы слизистых ЖКТ, иммунопатогенез воспалительных заболеваний желудка и кишечника, вирусных гепатитов.
Понимает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени	Знает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени.
Понимает механизмы систе-мы гемостаза в норме и пато-логии: роль сосудистой стен-ки в гемостазе; роль гемогло-бина, эритроцитов, нейтрофи-лов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.	Знает механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Умеет проводить исследова-тельскую работу под руководством преподователя	Способен проводить исследовательскую работу под руководством преподователя
Имеет свои суждения, знает как оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др	Способен продемонстрировать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция предпринимательства	Знает международные непа-тентованные названия основ-ных лекарственных средств, групп препаратов, используе-мых в гастроэнтерологии и гематологии	Умеет применять патентованные названия основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компьютерная и информационная компетентность	Демонстрирует навыки работы с современными компьютерами. Демонстрирует навыки пользования программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.	Умеет работать с современными компьютерами. Умеет пользоваться программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.
Демонстрирует навыки применения настройки операционых систем для работы с документацией. Демонстрирует порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК	Умеет применять настройки операционых систем для работы с документацией. Знает порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК
Компетенция «Коммуникативные навыки»	Демонстрирует умение налаживать первоначальный контакт с пациентом/родственниками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.	Умеет налаживать первоначальный контакт с пациентом/ родственниками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.
Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Демонстрирует умение устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.	Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Клинические навыки»	Умеет проводить физикальное обследование больного с заболеванием пищеварительной системы.	Ппроводит физикальное обследование больного с заболеванием пищеварительной системы.
Умеет выявлять основные синдромы заболеваний орга-нов ЖКТ: дисфагия, боль в животе, желудочная диспеп-сия, кишечная диспепсия, желтуха, желудочно-кишечное кровотечение, гепато- спленомегалия, мальабсорбция и др	Выявляетть основные синдро-мы заболеваний органов ЖКТ: дисфагия, боль в животе, же-лудочная диспепсия, кишечная диспепсия, желтуха, желудоч-но-кишечное кровотечение, гепато- спленомегалия, мальабсорбция и др
Умеет выявлять симптомы Мерфи, Кера, Ортнера, френикус-симптом, Щеткина-Блюмберга, Мейо-Робсона, Грота, Айзенберга I, II; синд-ромы селезеночного и печеночного изгибов; слепой кишки.	Выявляетть симптомы Мерфи, Кера, Ортнера, френикус-симптом, Щеткина-Блюмберга, Мейо-Робсона, Грота, Айзенберга I, II; синдромы селезеночного и печеночного изгибов; слепой кишки.
Умеет выявлять синдромы и симптомы, характерные для патологии печени: холестаз, цитолитический, печеночно-клеточной недостаточности, портальной гипертензии, асцит, диффузное изменение, объемное образование	Знает синдромы и симптомы, характерные для патологии печени: холестаз, цитолитический, печеночно-клеточной недостаточности, портальной гипертензии, асцит, диффузное изменение, объемное образование
Умеет выявлять синдромы и проводить дифференциаль-ную диагностику по синдромам: геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, анемический. ДВС-синдром с определением стадии	Выявляетть синдромы и проводить дифференциаль-ную диагностику по синдромам: геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, анемический. ДВС-синдром с определением стадии
Умеет выявлять синдромы: сидеропенический, цитопенический, гиперпластический, плеторический	Знает синдромы: сидеропенический, цитопенический, гиперпластический, плеторический
Умеет определять синдромы при лейкозах: (гиперпласти-ческий, геморрагический, анемический, интоксикацион-ный, инфекционных осложнений; спленомегалия)	Знает определять синдромы при лейкозах: (гиперпласти-ческий, геморрагический, анемический, интоксикационный, инфекционных осложнений; спленомегалия)
			Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
C	Формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области	Компетенция «Адвокат здоровья»	Умеет аргументированно применять стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.	Применяет стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.
Знает законы и правовые акты РК о здоровье, здравоохране-нии, лекарственных средствах и т. д.	Умеет применять законы и правовые акты РК о здоровье, здравоох-ранении, лекарственных средствах и т. д.
Компетенция в области естественных и специальных наук	Понимает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени	Знает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени
Понимает механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.	Знает механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Способен проводить исследовательскую работу под руководством преподователя	Умеет проводить исследовательскую работу под руководством преподователя
Способен продемонстриро-вать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др	Умеет демонстрировать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция предпринимательства	Знает международные непатентованные названия основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии	Знает оригинальные препараты и препараты генерики. Умеет оформить заявку на основные лекарственные средства групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компьютерная и информационная компетентность	Демонстрирует навыки работы с современными компьютерами. Демонст-рирует навыки пользования программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.	Умеет работать с современными компьютерами. Умеет пользоваться программой Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.
Демонстрирует навыки применения настройки операционых систем для работы с документацией. Демонстрирует порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК	Умеет применять настройки операционых систем для работы с документацией. Знает порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК
Компетенция «Коммуникативные навыки»	Демонстрирует умение налаживать первоначальный контакт с пациентом/ родст-венниками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.	Умеет налаживать первоначальный контакт с пациентом/родственниками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.
Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Демонстрирует умение устанавливать профес-сиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.	Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Клинические навыки»	Умеет интерпретировать данные рентгенологического обследования: пневмографии желудка, париетографии, двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистогра-фии, ретроградной холангиопанкреатографии.	Интерпретирует данные рентгенологического обследования: пневмографии желудка, париетографии, двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистографии, ретроградной холан-гиопанкреатографии.
Уметь оценивать результаты эзофагогастродуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии	Оценивает результаты эзофагогастродуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии
Умеет интерпретировать данные УЗИ органов брюшной полости в норме и при патологии.	Знает УЗИ органов брюшной полости в норме и при патологии.
Знает данные методов визуализации КТ, МРТ органов брюшной полости.	Умеет интерпретировать дан-ные методов визуализации КТ, МРТ органов брюшной полости.
Понимает показания к биопсии, противопоказания и осложнения биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний ЖКТ и печени.	Знает показания к биопсии, противо-показания и осложнения биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний ЖКТ и печени.
Умеет проводить дифференциальную диагностику по синдромам: геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, анемический. ДВС-синдром с определением стадии	Знает дифференциальную диагностику по синдромам: геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, анемический. ДВС-синдром с определением стадии
			Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
D	Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений	Компетенция «Адвокат здоровья»	Умеет пименять стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.	Применяет стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.
Понимает законы и правовые акты РК о здоровье, здраво-хранении, лекарственных средствах и т. д.	Знает законы и правовые акты РК о здоровье, здравоохранении, лекарственных средствах и т. д.
Компетенция в области естественных и специальных наук	Понимает иммуно-патогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени	Знает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени
Понимает механизмы систе-мы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.	Знает механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемо-глобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбо-цитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Способен проводить исследовательскую работу под руководством преподователя	Умеет проводить исследовательскую работу под руководством преподователя
Способен продемонстри-ровать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практичес-ких занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др	Умеет демонстрировать личные суждения, оформить в виде рефера-та, презентации, проекта и представить на практи-ческих занятиях, заседа-ниях студенческого круж-ка, студенческих научных конференциях и др
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция предпринимательства	Знает международные непатентованные названия основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии	Знает оригинальные препараты и препараты генерики. Умеет оформить заявку на основные лека-рственные средства групп препаратов, используе-мых в гастроэнтерологии и гематологии.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компьютерная и информационная компетентность	Умеет пользоваться полученной информацией по конкретному больному в т. ч анализировать данные исследований, умеет вносить в республиканский реестр	Умеет работать с современны-ми компьютерами. Умеет по-льзоваться программой Micro-soft Office Power Point, Micro-soft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.
Демонстрирует навыки применения настройки операционых систем для работы с документацией. Демонстрирует порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК	Умеет применять настройки операционых систем для работы с документацией. Знает порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК
Компетенция «Коммуникативные навыки»»	Демонстрирует умение налаживать первоначаль-ный контакт с пациентом/ родственниками и в даль-нейшем устанавливать отношения для эффектив-ного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.	Умеет налаживать первоначальный контакт с пациентом/ родственни-ками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного про-цесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диаг-ностики и лечения, в фор-мирование комплаент-ности пациента.
Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Демонстрирует умение устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.	Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.
	Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Клинические навыки	Умеет интерпретировать результаты иммунофер-ментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита	Знает результаты иммуноферментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита
Способен интерпретировать данные общего и биохимического анализов крови при патологии ЖКТ.	Способен интерпретировать данные общего и биохимического анализов крови при патологии ЖКТ.
Понимает данные исследования общего анализа крови, гемограм-мы, биохимического анализа крови, показателей сывороточного железа, уровня ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови.	Умеет анализировать данные исследования общего анализа крови, гемограммы, биохимичес-кого анализа крови, показателей сывороточ-ного железа, уровня ферритина, общей желе-зосвязывающей способ-ности сыворотки крови.
Знает основные показатели свертывающей и противосвертывающей систем, крови (сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза); продуктов паракоагуляции, системы фибринолиза	Способен интерпретировать основные показатели свертывающей и противо-свертывающей систем, крови (сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза); продуктов паракоагуляции, системы фибринолиза
Знает данные миелограммы.	Способен интерпретировать данных миелограммы.
Знает специфические лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, ферменты, атипичные клетки, онкомаркеры) при основных синдромах заболеваний системы кроветворения.	Умеет выявлять специфические лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, ферменты, атипичные клетки, онкомаркеры) при основных синдромах заболеваний системы кроветворения.
			Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
E	Сообщать информацию, идеи и проблемы, и решения, как специалистам, так и не специалистам	Компетенция «Адвокат здоровья»	Умеет пименять стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.	Применяет стандарты протоколов диагностики и лечения больных для предупреждения врачебной ошибки и врачебной халатности.
Понимает законы и пра-вовые акты РК о здоровье, здравоохранении, лекарст-венных средствах и т. д.	Знает законы и правовые акты РК о здоровье, здра-воохранении, лекарствен-ных средствах и т. д.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция в области естественных и специальных наук	Понимает иммунопато-генез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени	Знает иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени
Понимает механизмы систе-мы гемостаза в норме и пато-логии: роль сосудистой стен-ки в гемостазе; роль гемогло-бина, эритроцитов, нейтрофи-лов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.	Знает механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемогло-бина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Навыки научных исследований»	Способен проводить исследовательскую работу под руководством преподователя	Умеет проводить исследовательскую работу под руководством преподователя
Способен продемонстри-ровать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др	Умеет демонстрировать личные суждения, оформить в виде реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция предпринимательства	Знает международные непатентованные названия основных лекарственных средств, групп препаратов, используемых в гастроэнтерологии и гематологии	Знает оригинальные препара-ты и препараты генерики. Умеет оформить заявку на ос-новные лекарственные средст-ва групп препаратов, исполь-зуемых в гастроэнтерологии и гематологии.
Компьютерная и информационная компетентность	Умеет пользоваться полученной информацией по конкретному больному в т. ч анализировать данные исследований, умеет вносить в республиканский реестр	Умеет работать с современны-ми компьютерами. Умеет по-льзоваться программой Micro-soft Office Power Point, Micro-soft Office Excell – программой для работы с электронными таблицами, Internet.
Демонстрирует навыки применения настройки операционых систем для работы с документацией. Демонстрирует порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК	Умеет применять настройки операционых систем для работы с документацией. Знает порядок оформления в стационар по реестру, принятому в РК
Компетенция «Коммуникативные навыки»»	Демонстрирует умение налаживать первоначальный контакт с пациентом/родст-венниками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.	Умеет налаживать первоначальный контакт с пациентом/ родственни-ками и в дальнейшем устанавливать отношения для эффективного процесса лечения. Вовлекать пациента в процесс диагностики и лечения, в формирование комплаентности пациента.
Умеет демонстрировать про-фессиональное отношение к пациенту. Демонстрирует умение устанавливать профес-сиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.	Умеет демонстрировать профессиональное отношение к пациенту. Умеет устанавливать профессиональные отношения с коллегами и мед персоналом, грамотно устанавливать рабочие взаимоотношения.
Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлек-сивный дневник и оформить соответствующее эссе.
Компетенция «Клинические навыки»	Знаетпоказания к стернальной пункции, трепанобиопсии	Способен оценить показания к стернальной пункции, трепанобиопсии
Способен решить вопрос об определении показаний к биопсии лимфоузлов.	Способен решить вопрос об определении показаний к биопсии лимфоузлов.
Знает результаты гистологического исследования	Умеет обсудить результаты гистологического исследования
Знает реабилитацию больных и реконвалес-центов (в том числе перенесших инфекцион-ное заболевание с вовлечение органов ЖКТ и оперативное вмешатель-ство на органах ЖКТ)	Знает реабилитацию больных и реконвалес-центов (в том числе перенесших инфекцион-ное заболевание с вовле-чение органов ЖКТ и оперативное вмешатель-ство на органах ЖКТ)
Знает экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности больных с заболеваниями пищеварительной системы.	Понимает экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности больных с заболеваниями пищеварительной системы.
	Умеет заполнять чек лист по данной компетенции, рефлексивный дневник и оформить соответствующее эссе.

Основная литература: