Методические рекомендации к написанию реферата/доклада: реферат/доклад должен иметь титульный лист, оформленный в соответствии с ГОСТом, план, заголовки разделов реферата/доклада в тексте, ссылки на авторов источников, по разделам сформулированы выводы; заключение отражает содержание реферата/доклада; при написании реферата/доклада использован материал из 5-8 источников; список литературы оформлен по требованиям; реферат/доклад выполнен эстетично; содержание реферата/доклада раскрывает тему достаточно глубоко; материал изложен логично со сравнительным анализом взглядов учёных; объем реферата/доклада 12-13 страниц компьютерного текста; студент владеет материалом реферата/доклада свободно.
Критерии оценки: в течение семестра студент должен представить один реферат/доклад на любую из предложенных тем, реферат/доклад оценивается в три балла в рамках бально-рейтинговой системы и предполагает оценку «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» выставляется, если студент выполнил все необходимые методические рекомендации, выступил перед аудиторией;
Оценка «не зачтено» выставляется, если студент не учел методические требования к написанию реферата/доклада, тема не раскрыта, по содержанию, не выступил перед аудиторией.
Для получения зачета по дисциплине студент должен набрать не менее 61 балла по формам текущего контроля. Максимальное количество баллов, которые может набрать студент в ходе изучения дисциплины, составляет 100. По разным формам контроля балльные оценки распределяются следующим образом: коллоквиумы - 0-16 баллов; устное собеседование – 0-16 балла; практические работы – 0-19 балла; контрольные работы – 0-13 баллов; письменное тестирование – 0-16 баллов; компьютерное тестирование – 0-13 баллов, защита реферата, сопровождающаяся мультимедиа презентацией – 0-9 баллов.
При наборе студентом более 60 баллов оценка за промежуточную аттестацию (зачтено) может быть выставлена автоматически. Студенты набравшие по текущему контролю менее 60 баллов, сдают зачет в устной или письменной (тестирование) форме.
Оценка «незачтено» во время прохождения процедуры зачета выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой курса заданий.
Студенты, не выполнившие все формы текущего контроля, предусмотренные УМК по конкретной дисциплине, имеющие до 50% пропусков занятий, к зачету по данной дисциплине не допускаются.
11. Образовательные технологии.
Технологии личностно-ориентированного обучения (технология обучения как учебного исследования); обучение в сотрудничестве (групповая работа); информационно-коммуникационные технологии; модульное обучение; кейс-метод: анализ конкретных ситуаций; лекционно-семинарская зачётная система
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
12.1 Основная литература:
1.Преображенская, методы интенсификации химических процессов: учебное пособие [Электронный ресурс] / , , . - Казань: КГТУ, 2011. - 173 с. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=259111
2.Влияние механических воздействий на физико-химические процессы в твердых телах [Электронный ресурс] / , , . - Новосибирск: НГТУ, 2011. - 602 с. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=135593
3. Водопьянова, простого суперфосфата: учебное пособие [Электронный ресурс] / , , . - Казань: КНИТУ, 2012. - 88 с. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=258748
4. Шабанова, -гель технологии. Нанодисперсный кремнезем [Электронный ресурс] / , . - Эл. изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 334 с - URL: http //biblioclub. ru/ index. php? page=book&id=222701
12.2 Дополнительная литература:
1.Наноструктурные материалы [Электронный ресурс] / под ред. Р. Ханнинк, А. Хилл; пер. . - М.: РИЦ "Техносфера", 2009. - 488 с. - URL: http://biblioclub. ru /index. php? page=book&id=115678
2.Верещагина, технологии: введение в нанотехнологии : учебное пособие [Электронный ресурс] / . - Казань: КГТУ, 2009. - 115 с. - URL: http://biblioclub. ru/ index. php? page=book&id=270541
3. Мухин, -восстановительные процессы: учебное пособие [Электронный ресурс] / . - Омск: Омский государственный университет, 2009. - 184 с. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=237484
4. Фундаментальные основы механической активации, механосинтеза и механохимических технологий [Электронный ресурс] / под ред. . - Новосибирск: Сибирское отделение Российской академии наук, 2009. - 343 с.- URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=97880
Периодические издания:
Журнал «Химия».М.: Академиздат «Наука».
Журнал «Экология» М.: Академиздат «Наука».
12.3 Интернет-ресурсы:
№ | Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС) | Принадлежность | Адрес сайта | Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование |
1. | Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» | сторонняя | http://biblioclub. ru | подписка ТюмГУ |
2. | Электронно-библиотечная система Elibrary | сторонняя | http://elibrary. ru | ООО "РУНЭБ". Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года. |
3. | Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “EastView” | сторонняя | http://dlib. / | ООО "ИВИС". |
Договор № 64 - П от 01.01.01 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года. | ||||
4. | Электронная библиотека: Библиотека диссертаций | сторонняя | http://diss. rsl. ru/?lang=ru | подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.) |
5. | Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) | корпоративная | http://icdlib. nspu. ru/ | Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» |
6. | Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных | сторонняя | локальная сеть | Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос. контракт г., бессрочно |
13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
Демонстрационные:
Windows Media Player
PowerPoint
Обучающие:
Видео-лекции «Неорганический синтез» (CD-диск)
Фильмы « Производство серной кислоты» (3 компакт диска), «Электрохимические методы» (2 компакт-диска); «Получение алюминия» (1 компакт-диск)
Интернет-сайты:
http:///Uchebniki. html
http://chemport. ru/
http://www. anchem. ru
http://moya-shkola. info/
http://knigozilla. ru/9266-analiticheskaja-khimija..html
http://www. nofollow. ru/detail106408.htm
14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Для проведения занятий имеется специализированная лаборатория химии, оснащённая стандартным химическим оборудованием лабораторной посудой, химическими реактивами, компьютером. Современные образовательные технологии предусматривают использование компьютера, аудио и DVD-аппаратуры. Организация лекционных занятий предполагает мультимедийный формат лекций с использованием пакета Microsoft Powerpoint 2007 и выше.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
Целью выполнения лабораторных работ является теоретическое и практическое ознакомление студентов с материалом курса. В результате выполнения заданий для самопроверки студент закрепляет полученные знания. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов заданий представлены в лабораторных работах.
Вопросы, выносимые на зачет, составлены с учетом лекционного материала, тем лабораторных занятий и материала самостоятельной подготовки. Для подготовки к занятиям используется основной учебник "Неорганическая химия" и дополнительная литература. Темы для самостоятельной подготовки выдвигаются предварительно. Пропущенные занятия отрабатываются в свободное время до зачета. Студенты, не имеющие пропусков и "долгов" по занятиям, допускаются к зачету. Студенты, имеющие большое количество пропусков, предварительно сдают пропущенные темы.
Самостоятельная работа студентов в основном направлена на самостоятельное освоение теоретического материала дисциплины.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2015 / 2016 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1. Из списка литературы удалены источники ранее 2006 года издания.
2. Изменен титульный лист программы.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 25.05.2016 г.
Заведующий кафедрой
О.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
