МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

НЕОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование

профиля подготовки Биология, химия

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Содержание: УМК по дисциплине Неорганический синтез для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения

Автор:

Объем 37 стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой

23.05.2016

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры

Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме

25.05.2016

Согласовано

Протокол заседания УМС от 01.01.2001

№ 9

Начальник ОИБО

25.05.2016

Согласовано

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра биологии, географии и МП

НЕОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

профиля подготовки Биология, химия

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Шавнин синтез. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения. Тюмень, 2016, 37 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Неорганический синтез (указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, географии и МП. Утверждено директором ИПИ им. (филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ».

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. б.н., доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© ИПИ им (филиал) ФГБОУ ВО «ТюмГУ», 2015.

© , 2016.

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель дисциплины: рассмотрение общих принципов и методов синтеза неорганических веществ.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с основными принципами неорганического синтеза;

- рассмотреть различные методы синтеза неорганических материалов, в том числе некоторые методы синтеза наноматериалов;

ознакомить студентов с методами разделения и очистки в неорганическом синтезе;

- сформировать представление о физико-химических основах и технологических схемах производства основных неорганических соединении;

- ознакомить с санитарно-гигиеническими требованиями и промышленной безопасностью при производстве основных неорганических соединений.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Неорганический синтез» относится к вариативной части модуля Б1. Она изучается на 4 курсе, для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе освоения дисциплин: основы общей и неорганической химии, физическая химия, аналитическая химия. Данная дисциплина является основой для изучения прикладной химии, органического синтеза, химии окружающей среды.

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

…

1. 

Прикладная химия

+

+

+

-

+

-

+

2. 

Органический синтез

+

+

+

+

+

+

+

3. 

Химия окружающей среды

+

+

+

-

+

+

+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3),

- владеет основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5),

- готов реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать:

- общие принципы и методы получения неорганических веществ;

- основные лабораторные приемы, используемые в неорганическом синтезе.

Уметь:

- планировать и организовать эксперимент;

- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы синтеза неорганических веществ;

- применять полученные знания и навыки при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ;

- использовать знания по синтезу неорганических веществ в будущей профессиональной деятельности

Владеть:

- знаниями о современных методах исследования неорганических соединений навыками проведения химического эксперимента, методами получения и исследования химических веществ; - навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов;

- методами регистрации и обработки результатов химического эксперимента;

- методами и безопасного обращения с химическими веществами с учетом их физических и химических свойств.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр VII Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 37,7 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 34,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

7

Контактная работа:

37,7

37,7

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:

Лекции

18

18

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные занятия (ЛЗ)

18

18

Иные виды работ:

1,7

1,7

Самостоятельная работа (всего):

34,3

34,3

Общая трудоемкость зач. ед.

час

2

2

72

72

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

3. Тематический план

Таблица 3.

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерак

тивной форме, в часах

Итого количес

тво баллов

Лекции *

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 1

1

1.1 Введение в неорганический синтез

1

1

2

3

0-6

2

1.2. Методы неорганического синтеза. Расчеты в неорганическом синтезе

1-3

2

2

4

8

2

0-13

Всего

1-3

3

2

6

11

2

0-19

Модуль 2

3

2.1 Синтез на основе реакций ионного обмена в водной среде

3-7

3

6

8

17

6

0-22

4

2.2 Окислительно-восстановительные реакции в неорганическом синтезе

8-9

2

2

4

8

4

0-10

Всего

3-9

5

8

12

25

10

0-32

Модуль 3

5

3.1 Основные методы очистки неорганических веществ

10-12

2

4

7

13

4

0-20

6

3.2 Эксперименталь

ный синтез веществ, входящих в генетические цепи важнейших классов неорганических соединений

13-17

6

4

7

17

2

0-15

7

3.3 Методы обезвреживания и утилизации отходов неорганического синтеза

18

2

-

4

6

2

0-14

Всего

13-18

10

8

18

36

8

0-49

Итого (часов, баллов):

1-18

18

18

36

72

20

0-100

Курсовая работа *

Из них в интеракт. форме

8

12

20

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8