Учебно-методический комплекс по дисциплине «Б1.Б5» «Экономика образования» (стр. 8 )

-  значимость экономических законов для эффективности функционирования сферы образования и др.

Знания, полученные в курсе «Экономика образования» позволят студентам лучше разбираться в экономических процессах, связанных с образованием. Кроме этого, приобретенные знания и умения будут использованы студентами в ходе прохождения педагогической практики. В связи с этим, студентам рекомендуется самостоятельно подготовить комплекс информации, который поможет успешно пройти педагогическую практику в средне специальных учебных заведениях.

Каждая тема курса предполагает вопросы для самостоятельной подготовки. Студентам рекомендуется обязательное использование при подготовке дополнительной литературы, которая поможет успешнее и быстрее разобраться в поставленных вопросах и задачах: «Вестник образования», «Вестник образования России», «Вопросы экономики», «Общество и экономика», Законы РФ «Об образовании», «О высшем послевузовском образовании и переподготовке» и др. СРС предполагает подготовку рефератов, которые прилагаются к каждой теме изучения. Все рекомендации помогут студентам успешно освоить изучаемый курс.

ГЛОССАРИЙ

Автономность образовательных учреждений - одним из основных принципов государственной поли­тики в области образования объявлена автономность образовательных учреждений (ст. 2 Закона РФ «Об об­разовании»). Для образовательных учреждений прин­цип автономии состоит в том, что образовательное заведение является юридическим лицом и самостоя­тельно в рамках утвержденного Устава и договора с учредителем:

• формирует внутреннюю структуру управления,
создает структурные подразделения (кроме филиалов);

•  самостоятельно реализует различные виды устав­ной деятельности, в том числе предпринимательской;

•  привлекает для обеспечения своей деятельности различные финансовые источники;

•  оказывает услуги, реализует производимую про­дукцию, результаты работы;

•  самостоятельно определяет направления исполь­зования всех своих бюджетных и внебюджетных средств;

•  самостоятельно определяет применяемую систему оплаты труда и материального поощрения работников.

Бюджет - форма образования и расходования фон­да денежных средств, предназначенных для финансо­вого обеспечения задач и функций государства и мес­тного самоуправления.

Бюджетная система Российской Федерации -основанная на экономических отношениях и государ­ственном устройстве Российской Федерации, регули­руемая нормами права совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных вне­бюджетных фондов.

Бюджетный процесс - регламентируемая норма­ми права деятельность органов государственной влас­ти, органов местного самоуправления и участников бюджетного процесса по составлению и рассмотрению проектов бюджетов, проектов бюджетов государствен­ных внебюджетных фондов, утверждению и исполне­нию бюджетов и бюджетов государственных внебюд­жетных фондов, а также по контролю за их исполнением.

Бюджетная роспись - документ о поквартальном распределении доходов и расходов бюджета и поступ­лений из источников финансирования дефицита бюд­жета, устанавливающий распределение бюджетных ас­сигнований между получателями бюджетных средств и составляемый в соответствии с бюджетной классифи­кацией Российской Федерации.

Бюджетные ассигнования - бюджетные средства, предусмотренные бюджетной росписью получателю или распорядителю бюджетных средств.

Бюджетные обязательства - расходные обяза­тельства, исполнение которых предусмотрено законом (решением) о бюджете на соответствующий финансо­вый год.

Выручка общая - сумма цен товаров и услуг, про­данных организацией за определенный период.

Доходы бюджета - денежные средства, поступа­ющие в безвозмездном и безвозвратном порядке в со­ответствии с законодательством Российской Федера­ции в распоряжение органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной вла­сти субъектов Российской Федерации и органов мест­ного самоуправления.

Доход организации - денежные или иные сред­ства, получаемые организацией в результате ее дея­тельности.

Дефицит бюджета - превышение расходов бюд­жета над его доходами.

Дотации - бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы Российской Федерации на безвозмездной и безвозвратной основе.

Заработная плата - оплата наемного работника за использование его труда, оплата осуществляется на основе отработанных часов (системы повременной оп­латы), наемные работники могут оплачиваться пропор­ционально выполненному объему работы.

Конкурентная стратегия - одна из сторон дело­вой стратегии, включающей в себя разработку меро­приятий организации, направленных на выживание и победу в борьбе с конкурентами на рынке конкретных товаров и услуг.

Конкурентное преимущество - оборудование и технологии организации, дающие ей преимущества над соперниками в конкурентной борьбе.

Межбюджетные отношения - взаимоотношения между федеральными органами государственной влас­ти, органами государственной власти субъектов Россий­ской Федерации, органами местного самоуправления по вопросам регулирования бюджетных правоотношений, организации и осуществления бюджетного процесса.

Норматив бюджетного финансирования -гарантированная финансовая норма выполнения обра­зовательного стандарта (или лучше основных образо­вательных программ).

Основная деятельность - деятельность органи­зации, соответствующая целям, ради которых эта орга­низация создана и предусмотренная в уставных доку­ментах.

Профицит бюджета - превышение доходов бюд­жета над его расходами.

Расходы бюджета - денежные средства, направ­ляемые на финансовое обеспечение задач и функций государства и местного самоуправления.

Расходы организации - затраты, издержки орга­низации на обеспечение уставной деятельности, осу­ществляемые на основе утвержденной распорядителем бюджета сметы.

Предпринимательская деятельность - самостоя­тельная деятельность, направленная на получение при­были.

Прибыль - разница, возникающая в случае, когда общая выручка превышает общие расходы.

Смета доходов и расходов - утвержденный пол­номочным органом план доходов и расходов распоря­дителя (главного распорядителя) средств данного уров­ня бюджета.

Субвенция - бюджетные средства, предоставляе­мые бюджету другого уровня бюджетной системы Рос­сийской Федерации или юридическому лицу на безвоз­мездной и безвозвратной основах на осуществление определенных целевых расходов, например в сфере общего образования как средние значения бюджетных расходов на образование по муниципалитетам, умно­женное на число учащихся.

Субсидия - бюджетные средства, предоставляе­мые бюджету другого уровня бюджетной системы Рос­сийской Федерации, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов; рассчитывались по правилам межбюджетных перечислений.

Учредитель - основатель организации, участвую­щий в образовании имущества юридического лица и принявший на себя обязательства согласно учредитель­ным документам.

Финансовое обеспечение государственных га­рантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципаль­ных образовательных учреждениях - расходы бюд­жета субъекта РФ в форме выделения целевых субвен­ций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации государственного стандарта общего обра­зования. Субвенции должны выделяться в соответствии с утвержденными законами субъектов РФ норматива­ми расходов на реализацию государственного стандар­та общего образования.

Частное благо - продукт (товар или услуга) кото­рое потребляется одним лицом и не может быть одно­временно потреблено другим.