Программа дисциплины ДПП. Ф.05 Современный русский литературный язык (стр. 13 )

Тема	Колич. часов	Форма работы	Источники	Форма контроля
1. Сложное предложение как синтаксическая единица	4	Чтение соответст- вующего материала Выборочный конспект о представлении сложного предложения как синтаксической единицы	1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. 2. Богородицкий курс русской грамматики. М.; Л., 1935 и переиздания 2. Русская грамматика. Т.2.С. 461 – 467. 3. Школьный учебник (по выбору) – понятие СП, классификация СП	Опрос на практическом занятии Проверка конспекта
2. Сложноподчи- ненные предложения	10	Изучение материала по вопросам, соответст. Теме Краткие тезисы Краткий конспект Изучение материала, выполнение упражнений Выписать приемы в рабочую тетрадь Сравнить классификации СПП в учебниках с научной	1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987, с.179 - 213 2. Федосюк нужны сложноподчиненные предложения // Рус. яз. в школе, 2006, № 6 3. О синкретизме придаточных предложений в современном русском языке // Рус. яз. в школе, 2006, № 4 4. Глебская русский язык: Синтаксис (изучение сложноподчиненного предложения). Учебно-методическое пособие. Томск, 2006 5. Юрченко разграничения союзов и союзных слов. – Рус. яз. в школе, 1988, №2. С. 94 – 98. 6. , Чеснокова язык. Теория. 5 – 9 классы. М., 1993. 7. , , Текучева язык. 7 класс. М., 2007	Опрос на практическом занятии Выступление с сообщением на практическом занятии Использование материала при выполнении самостоятельной работы Использование материала при выполнении самостоятельной работы Проверка на занятиях при анализе СП Проверка знаний на занятии
3. Сложносочи- ненные предложения	6	Изучение материала по вопросам, соответст. теме Изучение материала и выполнение упражнений, предложенных в пособии Тезисы по вопросу о ССП	1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987, с.217 – 226 2. Глебская русский язык: Синтаксис (изучение сложносочиненного предложения). Учебно-методическое пособие. Томск, 2008 3. , Колосова по теории сложного предложения. Новосибирск, 1984	Опрос на практическом занятии Проверка упражнений на занятии Контрольная работа по ССП Проверка на занятии
4. Бессоюзные сложные предложения	8	Конспект Знакомство с другим взглядом на БСП Знакомство с методикой преподавания БСП в школе	1. О грамматической природе и принципах классификации бессоюзных сложных предложений // Вопросы синтаксиса современного русского языка. Под ред. . М., 1950. 2. Русская грамматика. М., 1980. Т.2. С. 634-636; 650-657. 3.Соколова углубленного изучения русского языка. 8 класс. М., 1992	Проверка конспекта Опрос на практическом занятии Проверка на экзамене по вопросу методики преподавания БСП в школе
5. Многочленные сложные предложения	8	Чтение соответств. материала	1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 477 – 499; С.499 – 517. 2. , , Федосеев современного русского языка. М., 2007 (соответствующий раздел); 3. Современный русский язык // , , и др.; Под общ. ред. . – СПб, 1999 (соответствующий раздел)	Опрос на практическом занятии о разнообразии структурных схем многочленных предложений Опрос на практическом занятии
6. Сложные предложения с разными видами связи	10	Изучение материала по анализу сложных предложений Тезисы по вопросам темы Подготовка для сообщения на занятии	1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 526 – 547 . 2. Московкина сложного предложения в школе: Пособие для учителей. М., 1984 3. О некоторых трудностях в разборе сложных предложений // Рус. яз. в школе. 2004, №3	Устные ответы на занятии Проверка знаний на экзамене по вопросам методики преподавания русского языка в школе На практическом занятии при разборе СП
7. Сложное синтаксическое целое	8	Изучение материала по теме Краткие тезисы Выписать из художественного текста ССЦ. Определить вид связи предложений и средства связи, тип ССЦ Изучение материала по специфическим видам связи в ССЦ	1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987. С.233 – 239. 2. От слова к тексту. М., 1994 3. Художественный текст 4., , Федосеев современного русского языка. М., 2007 (соответствующий раздел)	Опрос на практическом занятии Проверка на экзамене Проверка письменной работы на оценку Опрос на практическом занятии
8. Основы русской пунктуации	4	Сделать выписки о вариативной пунктуации Выписать 5-6 сложных предложений с трудной пунктуацией и комментарием Изучение материала для ответа на экзамене	1. Валгина язык. Трудности современной пунктуации. – М., 2000. 2. Гужва вопросы синтаксиса и пунктуации. М., 1981 3. Валгина пуктуация:принципы и назначение. М., 1979. С. 7 – 15; 102 – 119.	Проверка на практическом занятии На практическом занятии привести примеры СП со сложными случаями пунктуации Проверка на экзамене при ответе на вопрос (из истории пунктуации и изменяемости значений знаков).
9. Способы передачи чужой речи	4	Изучение материала по теме Краткий конспект Изучение соответствующего материала по теме	1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 570 – 589 2. Хисамова предложения как средство создания несобственно-прямой речи в поэтическом тексте // Лингвистический семинар: Межвуз. сб. статей.- СПб., 1996. – Вып. 1, С. 75 – 78 3., Николаева язык в 2-х частях. Ч.2. Синтаксис. М., 19898	Проверка знаний на практическом занятии Проверка усвоенного на экзамене Проверка усвоенного на занятии
Всего:	62

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032900 (050301.65) Русский язык и литература, утвержденным Министерством образования Российской Федерации 31.01.2005 г.

Программу составили:

доктор филологических наук, профессор ТГПУ

кандидат филологических наук, доцент ТГПУ

кандидат филологических наук, доцент ТГПУ

кандидат филологических наук, доцент ТГПУ

кандидат филологических наук, доцент ТГПУ

Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры современного русского языка и стилистики протокол № от « » _____________200 г.

Зав. кафедрой

Программа дисциплины одобрена методической комиссией филологического факультета ТГПУ, протокол №______ от «___ »______________ 200 г.

Председатель методической комиссии

филологического факультета

Согласовано:

Декан филологического факультета