Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

I. Требования к результатам освоения

Образовательные результаты (предметы оценивания)

Наименование тем курса

(в соответствии с РП, КТП)

Тематика практических заданий

умения

знания

код и формулировка ОР

уровень освоения

код и формулировка ОР

уровень освоения

ОР1,ОР2, ОР3, ОР4, ОР10

2

ОР1,ОР2, ОР3, ОР4, ОР10

1

Построение графиков тригонометрических функций с помощью геометрических преобразований

II. Перечень типовых оценочных заданий

№ п/п

Формулировка типовых оценочных заданий

Критерии оценивания задания

Всего кол-во баллов за оценочное задание

критерий

кол-во баллов

1

Выполните тест

1.  творчески планирует выполнение работы;

2.  самостоятельно и полностью использует знания программного материала;

3.  правильно и аккуратно выполняет задание;

4.  умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.

5

15

1.  правильно планирует выполнение работы;

2.  самостоятельно использует знания программного материала;

3.  в основном правильно и аккуратно выполняет задание;

4.  умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.

4

1.  допускает ошибки при планировании выполнения работы;

2.  не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;

3.  допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание;

4.  затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.

3

1.  не может правильно спланировать выполнение работы;

2.  не может использовать знания программного материала;

3.  допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание;

4.  не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.

2


III. Условия выполнения оценочных заданий

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.1 Используемые материалы и оборудование:

–  доска

–  компьютер

3.2 Максимальное время выполнения оценочных заданий – 90 мин./час.

3.3 Перечень раздаточных и дополнительных материалов:

–  Карточки-задания

–   

IV. оценка результатов освоения

Выполняемые студентом оценочные задания по практической работе №3 оцениваются согласно критериям:

Оценка

Критерий

(% от суммарного

количества баллов

по критериям оценивания ОР)

Кол-во баллов

«Отлично»

90% и более

10 баллов и более

«Хорошо»

от 80% до 89%

от 9 до 10 баллов

«Удовлетворительно»

от 70% до 79%

от 8 до 9 баллов

«Неудовлетворительно»

Менее 70%

Менее 8 баллов

V. варианты оценочных заданий

Тест:

1.  Дайте самый полный ответ. Информация — это...

А) сведения об окружающем нас мире 
  Б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
  С) прогноз погоды   
  Д) то, что печатают в газете

2.  Какой из видов информации не встречается в Вашем учебнике информатики?
А) числовая  Б) текстовая  С) графическая  Д) аудио (звуковая)

3.  Рисунки, картины, чертежи, схемы, карты, фотографии — это примеры ...

А)  числовой информации  Б) текстовой информации
  С) графической информации   Д)звуковой информации  
  Е) видеоинформации

4.  Все, что мы слышим, — человеческая речь, музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин — относится к ...

А) числовой информации    Б) текстовой информации
  С) графической информации    Д) звуковой информации  
   Е) видеоинформации

5. Укажите орган чувств, с помощью которого здоровый человек получает большую часть информации.

А) Глаза  Б) Уши  С) Кожа  Д) Нос  Е) Язык

Преподаватель


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области

«Тольяттинский социально-экономический колледж»

РАССМОТРЕНО

на заседании преподавателей отделения ________________________________________

________________________________________

Заведующий отделением (руководитель ООП)

_________________ //

Методист отделения

_________________ / /

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УМР

____________

«___» _______________ 20___ г.

«___» _______________ 20___ г.

контрольно-оценочныЕ средствА

текущего (тематического) контроля

для проведения

практической работы № 4-5

по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу (с указанием кода)

информатика

по теме/разделу Тригонометрические функции

для студентов

I

курса, обучающихся по программе подготовки

специалистов среднего звена

20.02.04 Пожарная безопасность и 40.02.02Правоохранительная деятельность

Преподаватель

2016-2017 учебный год

I. Требования к результатам освоения

Образовательные результаты (предметы оценивания)

Наименование тем курса

(в соответствии с РП, КТП)

Тематика практических заданий

умения

знания

код и формулировка ОР

уровень освоения

код и формулировка ОР

уровень освоения

ОР1-ОР4, ОР9, ОР10

2

ОР1-ОР4, ОР9, ОР10

1

Тригонометрические функции

II. Перечень типовых оценочных заданий

№ п/п

Формулировка типовых оценочных заданий

Критерии оценивания задания

Всего кол-во баллов за оценочное задание

критерий

кол-во баллов

1

Выполните тест

1.  творчески планирует выполнение работы;

2.  самостоятельно и полностью использует знания программного материала;

3.  правильно и аккуратно выполняет задание;

4.  умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.

5

15

1.  правильно планирует выполнение работы;

2.  самостоятельно использует знания программного материала;

3.  в основном правильно и аккуратно выполняет задание;

4.  умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами.

4

5.  допускает ошибки при планировании выполнения работы;

1.  не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;

2.  допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание;

3.  затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.

3

1.  не может правильно спланировать выполнение работы;

2.  не может использовать знания программного материала;

3.  допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание;

4.  не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.

2


III. Условия выполнения оценочных заданий

3.1 Используемые материалы и оборудование:

–  доска

–   

3.2 Максимальное время выполнения оценочных заданий – 90 мин./час.

3.3 Перечень раздаточных и дополнительных материалов:

–  Карточки-задания

–   

IV. оценка результатов освоения

Выполняемые студентом оценочные задания по практической работе №4 -5 оцениваются согласно критериям:

Оценка

Критерий

(% от суммарного

количества баллов

по критериям оценивания ОР)

Кол-во баллов

«Отлично»

90% и более

13,5 баллов и более

«Хорошо»

от 80% до 89%

от 12 до 13,5 баллов

«Удовлетворительно»

от 70% до 79%

от 10,5 до 12 баллов

«Неудовлетворительно»

Менее 70%

Менее 10 баллов

V. варианты оценочных заданий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12