Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
I. Требования к результатам освоения
Образовательные результаты (предметы оценивания) | Наименование тем курса (в соответствии с РП, КТП) | Тематика практических заданий | |||
умения | знания | ||||
код и формулировка ОР | уровень освоения | код и формулировка ОР | уровень освоения | ||
ОР1,ОР2, ОР3, ОР4, ОР10 | 2 | ОР1,ОР2, ОР3, ОР4, ОР10 | 1 | Построение графиков тригонометрических функций с помощью геометрических преобразований |
II. Перечень типовых оценочных заданий
№ п/п | Формулировка типовых оценочных заданий | Критерии оценивания задания | Всего кол-во баллов за оценочное задание | |
критерий | кол-во баллов | |||
1 | Выполните тест | 1. творчески планирует выполнение работы; 2. самостоятельно и полностью использует знания программного материала; 3. правильно и аккуратно выполняет задание; 4. умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами. | 5 | 15 |
1. правильно планирует выполнение работы; 2. самостоятельно использует знания программного материала; 3. в основном правильно и аккуратно выполняет задание; 4. умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами. | 4 | |||
1. допускает ошибки при планировании выполнения работы; 2. не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала; 3. допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание; 4. затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства. | 3 | |||
1. не может правильно спланировать выполнение работы; 2. не может использовать знания программного материала; 3. допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание; 4. не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства. | 2 |
III. Условия выполнения оценочных заданий
3.1 Используемые материалы и оборудование:
– доска
– компьютер
3.2 Максимальное время выполнения оценочных заданий – 90 мин./час.
3.3 Перечень раздаточных и дополнительных материалов:
– Карточки-задания
–
IV. оценка результатов освоения
Выполняемые студентом оценочные задания по практической работе №3 оцениваются согласно критериям:
Оценка | Критерий (% от суммарного количества баллов по критериям оценивания ОР) | Кол-во баллов |
«Отлично» | 90% и более | 10 баллов и более |
«Хорошо» | от 80% до 89% | от 9 до 10 баллов |
«Удовлетворительно» | от 70% до 79% | от 8 до 9 баллов |
«Неудовлетворительно» | Менее 70% | Менее 8 баллов |
V. варианты оценочных заданий
Тест:
1. Дайте самый полный ответ. Информация — это...
А) сведения об окружающем нас мире
Б) то, что передают по телевизору в выпусках новостей
С) прогноз погоды
Д) то, что печатают в газете
2. Какой из видов информации не встречается в Вашем учебнике информатики?
А) числовая Б) текстовая С) графическая Д) аудио (звуковая)
3. Рисунки, картины, чертежи, схемы, карты, фотографии — это примеры ...
А) числовой информации Б) текстовой информации
С) графической информации Д)звуковой информации
Е) видеоинформации
4. Все, что мы слышим, — человеческая речь, музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин — относится к ...
А) числовой информации Б) текстовой информации
С) графической информации Д) звуковой информации
Е) видеоинформации
5. Укажите орган чувств, с помощью которого здоровый человек получает большую часть информации.
А) Глаза Б) Уши С) Кожа Д) Нос Е) Язык
Преподаватель |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Тольяттинский социально-экономический колледж»
РАССМОТРЕНО на заседании преподавателей отделения ________________________________________ ________________________________________ Заведующий отделением (руководитель ООП) _________________ // Методист отделения _________________ / / | УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УМР ____________ «___» _______________ 20___ г. | |
«___» _______________ 20___ г. |
контрольно-оценочныЕ средствА
текущего (тематического) контроля
для проведения | практической работы № 4-5 | |
по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу (с указанием кода) | ||
информатика | ||
по теме/разделу Тригонометрические функции | ||
для студентов | I | курса, обучающихся по программе подготовки |
специалистов среднего звена | ||
20.02.04 Пожарная безопасность и 40.02.02Правоохранительная деятельность | ||
Преподаватель |
| |
2016-2017 учебный год
I. Требования к результатам освоения
Образовательные результаты (предметы оценивания) | Наименование тем курса (в соответствии с РП, КТП) | Тематика практических заданий | |||
умения | знания | ||||
код и формулировка ОР | уровень освоения | код и формулировка ОР | уровень освоения | ||
ОР1-ОР4, ОР9, ОР10 | 2 | ОР1-ОР4, ОР9, ОР10 | 1 | Тригонометрические функции |
II. Перечень типовых оценочных заданий
№ п/п | Формулировка типовых оценочных заданий | Критерии оценивания задания | Всего кол-во баллов за оценочное задание | |
критерий | кол-во баллов | |||
1 | Выполните тест | 1. творчески планирует выполнение работы; 2. самостоятельно и полностью использует знания программного материала; 3. правильно и аккуратно выполняет задание; 4. умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами. | 5 | 15 |
1. правильно планирует выполнение работы; 2. самостоятельно использует знания программного материала; 3. в основном правильно и аккуратно выполняет задание; 4. умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, компьютером и другими средствами. | 4 | |||
5. допускает ошибки при планировании выполнения работы; 1. не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала; 2. допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание; 3. затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства. | 3 | |||
1. не может правильно спланировать выполнение работы; 2. не может использовать знания программного материала; 3. допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание; 4. не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства. | 2 |
III. Условия выполнения оценочных заданий
3.1 Используемые материалы и оборудование:
– доска
–
3.2 Максимальное время выполнения оценочных заданий – 90 мин./час.
3.3 Перечень раздаточных и дополнительных материалов:
– Карточки-задания
–
IV. оценка результатов освоения
Выполняемые студентом оценочные задания по практической работе №4 -5 оцениваются согласно критериям:
Оценка | Критерий (% от суммарного количества баллов по критериям оценивания ОР) | Кол-во баллов |
«Отлично» | 90% и более | 13,5 баллов и более |
«Хорошо» | от 80% до 89% | от 12 до 13,5 баллов |
«Удовлетворительно» | от 70% до 79% | от 10,5 до 12 баллов |
«Неудовлетворительно» | Менее 70% | Менее 10 баллов |
V. варианты оценочных заданий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


