·  навыками публичной речи (проведение презентаций и докладов);

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА

Цель дисциплины «Управленческая экономика». Преподавание и изучение учебной дисциплины направлены на профессиональную подготовку и развитие у выпускников теоретических и практических знаний о сущности управленческой экономики, основных направлениях управленческих решений экономических вопросов, а также формированию знаний, необходимых управленцам для решения задач в сфере регулирования экономических отношений, возникающих рыночной экономике.

Задачи дисциплины: изучение учебной дисциплины будет способствовать становлению профессиональной подготовки студентов, выработки качеств, способностей и готовности, прежде всего, к:

·  формированию целостного представления о механизме функционирования современной управленческой экономики;

·  овладение современными знаниям о факторах, влияющих на разработку основных направлений управленческих решений по регулированию экономических вопросов;

·  изучение системы показателей, характеризующих механизм современного рынка;

·  владением методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде;

·  выработки умений применять полученные знания в профессиональном решении задач, связанных с решением проблемы управленческой экономики;

·  способности выбрать инструментальные средства для проведения прикладных исследований функционирования фирмы и готовить аналитические материалы по результатам их применения;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления экономическими процессами, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

·  способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; обосновывать актуальность и практическую значимость управленческих решений, связанных с экономической деятельностью фирмы

Учебная дисциплина способствует углублению и расширению базовой профессиональной подготовки магистрантов, а так же учитывает их образовательные потребности.

2.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1)

По окончании обучения магистрант должен:

Знать:

·  сущность управленческой экономики и ее основные элементы;

·  теорию спроса и предложения и ее практическое использование в принятии решений;

·  структуру, виды и методы расчета издержек фирмы;

·  методы принятия решений о ценах, объемах производства, прибыли в условиях рынков несовершенной конкуренции;

Уметь:

·  оценивать развитие управленческой экономики и ее основных элементов;

·  анализировать теорию спроса и предложения и ее практическое использование в принятии решений;

·  раскрыть структуру, виды и методы расчета издержек фирмы;

·  раскрыть сущность методов принятия решений о ценах, объемах производства, прибыли в условиях рынков несовершенной конкуренции;

Владеть:

·  навыками анализа управленческой экономики и ее основных элементов;

·  навыками анализа теории спроса и предложения и ее практического использование в принятии решений;

·  навыками оценки структуры, видов и методов расчета издержек фирмы;

·  имеет навыки практической реализации методов принятия решений о ценах, объемах производства, прибыли в условиях рынков несовершенной конкуренции.

ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)

Основной целью курса «Деловой иностранный язык» является повышение уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования и овладение обучаемыми необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в профессиональной и научной деятельности (осуществление деловых контактов, устное общение в сфере профессиональной коммуникации, умение фиксировать информацию, вести переписку и т. д.), а также для самообразования (для дальнейшей учебной деятельности, изучения зарубежного опыта в профилирующей области науки и техники и т. д.).

Основной задачей курса является подготовка магистров, являющихся эффективными профессиональными коммуникантами в ситуациях повседневного и профессионального устного и письменного общения, формирование практических навыков различных видов речевой деятельности (аудирования, говорения, чтения и письма) при осуществлении деловых контактов.

Критерием практического владения деловым иностранным языком служит умение достаточно уверенно пользоваться наиболее употребительными языковыми средствами в основных видах речевой деятельности. Практическое владение языком делового общения предполагает умение устанавливать контакты и общаться в сфере профессиональной деятельности, спонтанное общение в диалогических и полилогических социальных и профессиональных ситуациях, осуществлять реферирование и аннотирование текстов общего и общеэкономического содержания, развитие навыков ведения дискуссии на общие и профессиональные темы, совершенствование навыков повседневного общения, самостоятельно работать с различными источниками информации, включая мировые информационные ресурсы на иностранном языке с целью получения необходимой информации.

3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач профессиональной деятельности» (ОПК-1)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

·  основные особенности полного стиля, произношения, характерные для сферы (деловой) коммуникации;

·  основные грамматические структуры языка, характерные для научной профессиональной деятельности;

·  характеристики речи: реализацию коммуникативного задания с учетом всех аспектов речевой деятельности;

·  иностранный язык в объеме, необходимом для возможности получения информации профессионального содержания;

·  иностранный язык в объеме, необходимом для общения на общем уровне;

·  общую лексику иностранного языка в объеме, необходимом для общения, чтения;

·  общее представление о языковых конструкциях и правах речевого этикета;

·  распространенные и наиболее употребительные языковые конструкции;

уметь:

·  понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на темы профессионального характера;

·  вести беседу, аргументированную дискуссию по изученным темам, используя соответствующие лексические единицы клише делового языка, соблюдая правила коммуникативного поведения;

·  читать тексты различных функциональных стилей и понимать общее содержание прочитанного;

·  написать частное и деловое письмо, сообщение, доклад, резюме;

·  использовать разнообразную специальную лексику и языковые конструкции;

·  принимать активное участие в дискуссиях на иностранном языке, связанных с направлением магистранта;

·  извлекать основную информацию из устных и письменных источников на иностранном языке профессионального характера;

·  самостоятельно составить аннотацию на иностранном языке к текстам на русском языке профессиональной направленности;

владеть:

·  навыками устной коммуникации и применять их для общения на темы академического и делового содержания;

·  базовой грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для использования в деловой речи;

·  подготовленной монологической речью в ситуациях официального и неофициального общения в рамках изученного языкового материала;

·  различными видами техники чтения и применять сформированные навыки в профессиональной деятельности;

·  навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном общении на иностранном языке;

·  различными навыками речевой деятельности(чтения, письмо, говорение, аудирование) на общем уровне;

·  навыками публичной речи (проведение презентаций и докладов);

·  навыками понимания лекций по общим вопросам.

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель дисциплины - формирование отчетливого теоретического представления о правовых основах управленческой деятельности, а также приобретение необходимых практических умений и навыков правового ориентирования в этой области и применения в профессиональной управленческой деятельности в сфере здравоохранения.

Задачи дисциплины:

·  усвоение сущности и содержания правовых основ управленче­ской деятельности в условиях современной рыночной экономики;

·  ознакомление с основными отраслями публичного права россий­ской правовой системы;

·  получение знаний о конституционных правах и свободах чело­века и гражданина, а также правовых механизмах их реализации;

·  овладение знаниями о системе, структуре, функциях и видах дея­тельности органов исполнительной власти, исполнительных органов мест­ного самоуправления, а также механизме правового регулирования госу­дарственного, муниципального и корпоративного управления (самоуправ­ления);

·  изучение основ юридической ответственности участников управ­ленческих правоотношений;

·  выработка умений поиска необходимых нормативных правовых актов, их толкования и использования в профессиональной управленче­ской деятельности;

·  формирование навыков разработки проектов правовых актов управления, в том числе актов, отражающих правовой статус (компетен­цию, функции, полномочия, ответственность и пр.) конкретного исполни­тельного органа и представляющих его должностных лиц.

Учебная дисциплина «Правовое регулирование управленческой деятельности» разработана в целях обеспечения выполнения профессиональных задач организационно-управленческой, информационно-аналитической и предпринимательской деятельности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11