Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
72. Определение рода несклоняемых существительных
73. Формоизменение существительных общего рода
74. Склонение имен собственных
75. Образование кратких форм прилагательных
76. Образование степеней сравнения прилагательных
77. Склонение собирательных местоимений
78. Склонение количественных и порядковых числительных
79. Спряжение глаголов в русском языке
80. Образование форм причастий и деепричастий
81. Аспекты синтаксической нормы
82. Инверсия как ошибка и как изобразительный прием
83. Основные правила сочетаемости слов в составе словосочетания
84. Согласование сказуемого с подлежащим
85. Особенности употребления причастных и деепричастных оборотов
86. Аспекты пунктуационной нормы
87. Тире между подлежащим и сказуемым
88. Знаки препинания при однородных членах предложения
89. Обособление второстепенных членов предложения
90. Знаки при сравнительном обороте и других конструкциях с союзом КАК
91. Знаки при конструкциях, не входящих в состав предложения
92. Знаки препинания между частями ССП, СПП и БСП
93. Оформление чужой речи на письме
94. Особенности русского ударения, их отражение в словарях
95. Основные правила русской акцентологии
96. Структура и содержание орфоэпических словарей
97. Произношение сочетаний согласных
98. Произношение сочетаний согласных с гласными
99. Стили произношения в современном русском языке
100. Лексические нормы в русском языке. Типы лексических ошибок
101. Особенности употребления стилистически окрашенных, устаревших и новых слов
102. Правила употребления заимствований.
103. Правила употребления многозначных слов
104. Разграничение в речи слов-паронимов
105. Правила синонимической замены слова
106. Использование слов разных лексических категорий как средство создания речевого разнообразия
107. Речевая избыточность и речевая недостаточность, способы их устранения. Плеоназм как речевая ошибка и как художественный прием. Тавтология
108. Лексико-стилистические нормы
109. Стилистические ресурсы многозначности и омонимии
110. Стилистические функции синонимов, антонимов, гипонимов и паронимов. Разграничение паронимии и парономазии. Смысловыразительные возможности конверсии
111. Языковые художественные приемы как разновидность стилистических ресурсов языка. Типы и функции языковых художественных приемов
112. Общие правила употребления тропов и фигур речи
113. Особенности употребления метафор в научном и публицистическом тексте
114. Метафора в газете. Метафора в заголовках
115. Правила цитации в разных коммуникативных условиях. Прямая и косвенная цитация в публицистическом тексте
116. Фигуры переосмысления в визитных карточках журналистов
6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Кожина, русского языка: учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. 050300 "Филол. образование"/ , , . - Москва: Флинта: Наука, 2008.
Дополнительная
1. Стилистика и литературное редактирование/Под ред. :Учебник. – М.,2005.
7. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1. Мультимедийная поддержка лекционных занятий: презентации схем, таблиц, опорных конспектов в формате Power Pаint.
2. Электронные консультации.
3. Опорные схемы, таблицы, конспекты для самостоятельного заполнения и заполнения под руководством преподавателя.
4. Банк электронных тестовых заданий по стилистике и культуре речи (разработка кафедры русского языка ТюмГУ).
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011/ 2012 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
В качестве приложения в программу добавлен обновленный список литературы по дисциплине (Приложение 1)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ________________«_ »___________2011 г.
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/
Подпись
Приложение 1.
ОБНОВЛЕННЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПРАКТИЧЕСКАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТИЛИСТИКА »
Основная литература
1. Голуб русского языка. М.: Айрис-пресс, 2010.
2. Кожина, русского языка: учеб. для студентов вузов, обуч. по напр. 050300 "Филологическое образование"/ , , . - 3-е изд.. - Москва: Флинта: Наука, 2012.
Дополнительная литература
1. Смыслова русского языка и культура речи. Тюмень: ТюмГУ, 2009.
Приложение 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
п/№ | Тема занятия | Лекции, час. | Практические занятия, час. | Самостоятельная работа, час. | Итого часов по теме | Итого кол-во баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Семестр 3. Раздел 1. Функциональная стилистика | ||||||
Модуль 1 | ||||||
1 | Стилистика как раздел науки о языке. Литературный язык как объект изучения стилистики | 2 | 0,5 | 0,5 | 3 | 0-3 |
2 | Функциональная стилистика, ее предмет. Понятие коммуникативной сферы | 2 | 0,5 | 0,5 | 3 | 0-5 |
3 | Разговорный стиль, его назначение и условия функционирования | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-3 |
4 | Признаки разговорного стиля. Разговорный речевой этикет | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-3 |
5 | Официально-деловой стиль и сферы его употребления | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-3 |
6 | Признаки официально-делового стиля | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-5 |
7 | Речевой этикет в деловом общении | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-8 |
Всего | 14 | 6 | 9 | 29 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||||
8 | Научный стиль и сферы его употребления | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-5 |
9 | Признаки научного стиля | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-3 |
10 | Структура и содержание курсовых и дипломных работ | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-4 |
11 | Публицистический стиль и его разновидности | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-3 |
12 | Признаки публицистического стиля | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-5 |
13 | Речевой этикет в СМИ и публичных изданиях | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-5 |
14 | Проблема переходных подстилей в современной публичной коммуникации | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-5 |
Всего | 14 | 7 | 11 | 32 | 0-30 | |
Модуль 3 |
| |||||
15 | Художественный стиль, его отличие от других книжных стилей | 2 | 1 | 1 | 4 | 0-10 |
16 | Переходные явления в области функциональных стилей | 2 | 1 | 2 | 5 | 0-10 |
17 | Разграничение стилей языка, стилей речи и стилистической принадлежности единиц языка | 1 | 1 | 1 | 3 | 0-10 |
18 | Стилистические умения и навыки как признак коммуникативной (речевой) культуры личности | 1 | 1 | 2 | 4 | 0-10 |
Всего | 6 | 4 | 6 | 16 | 0-40 | |
Итого за семестр | 34 | 17 | 26 | 77 | 0-100 | |
Семестр 4. Раздел 2. Практическая стилистика | ||||||
Модуль 1 |
| |||||
1 | Практическая стилистика, ее предмет и задачи. Правка текста | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-7 |
2 | Грамматическая правка текста. Орфографические и словообразовательные нормы | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-11 |
3 | Морфологическая норма. Правила образования форм слов разных частей речи | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-12 |
Всего | 6 | 12 | 15 | 33 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||||
4 | Синтаксическая и пунктуационная нормы | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-7 |
5 | Неграмматические нормы в русском языке. Орфоэпические и акцентологические нормы, их отражение в словарях | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-10 |
6 | Лексические нормы в русском языке | 2 | 4 | 5 | 11 | 0-13 |
Всего | 6 | 12 | 15 | 33 | 0-30 | |
Модуль 3 | ||||||
7 | Стилистические возможности лексики русского языка. Языковая игра | 2 | 4 | 4 | 10 | 0-13 |
8 | Языковые художественные приемы | 2 | 4 | 4 | 10 | 0-13 |
9 | Особенности употребления метафор в научном и публицистическом тексте | 1 | 2 | 4 | 7 | 0-14 |
Курсовые работы | 30 | 30 | 0-100 | |||
Всего | 5 | 10 | 42 | 57 | 0-40 | |
Итого за семестр | 17 | 34 | 72 | 123 | 0-100 | |
Итого за год | 51 | 51 | 98 | 200 | 0-300 | |
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


