Владеет: навыками разработки программ организационного развития и изменений в стратегическом управлении | Владеет начальными навыками разработки программ организационного развития и изменений в стратегическом управлении | Владеет основными навыками разработки программ организационного развития и изменений в стратегическом управлении | Владеет устойчивыми навыками разработки программ организационного развития и изменений в стратегическом управлении | сем. | практические задания | ||
ПК-5 | Способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Знает: количественные и качественные методы стратегического менеджмента | Знает несколько наиболее используемых методов стратегического менеджмента | Знает основные количественные и качественные методы стратегического менеджмента | Знает разнообразные количественные и качественные методы стратегического менеджмента | лек., сем. | опрос, контрольная работа, практические задания |
Умеет: использовать те или иные методы стратегического менеджмента в зависимости от поставленной задачи для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Умеет использовать некоторые методы стратегического менеджмента в зависимости от поставленной задачи для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Умеет использовать основные методы стратегического менеджмента в зависимости от поставленной задачи для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | Умеет использовать различные методы стратегического менеджмента в зависимости от поставленной задачи для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами | лек., сем. | практические задания, контрольная работа | ||
Владеет: навыками применения методов количественного стратегического анализа | Владеет начальными навыками применения методов количественного стратегического анализа | Владеет основными навыками применения методов количественного стратегического анализа | Владеет устойчивыми навыками применения методов количественного стратегического анализа | лек., сем | практические задания, контрольная работа |
2. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа, в том числе 18 часов лекций, 18 часа практических занятий, 36 часов самостоятельной работы.
3. Тематический план
Распределение содержания дисциплины между темами по видам занятий, объединение тем, последовательность их изучения могут быть изменены исходя из необходимости повышения качества подготовки магистров.
Тематический план дисциплины «Методы стратегического менеджмента» представлен в таблице 1.
Таблица 3.1.
Тематический план очной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в виде интерактивных форм | Формы текущего контроля |
| ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа |
| ||||||
1. | Введение в стратегический менеджмент. Основные подходы к анализу внешней среды компании. | 1-2 | 2 | 2 | 6 | 12 | 2 | Опрос, выполнение практических заданий | |
2. | Основные этапы анализа макросреды компании. SWOT-анализ. | 3-4 | 2 | 2 | 6 | 10 | 2 | Опрос, выполнение практических заданий | |
3 | Стратегический аудит. Портфельный анализ и эталонные типы стратегий | 5-8 | 4 | 4 | 6 | 14 | 4 | Опрос, выполнение практических заданий, контрольная работа | |
4 | Типология конкурентных стратегий по М. Портеру. Основные стратегии на различных этапах жизненного цикла отрасли. | 9-12 | 4 | 4 | 6 | 14 | 2 | Опрос, выполнение практических заданий | |
5 | Выявление и оценка активов, необходимых для реализации стратегии. Разработка стратегических альтернатив | 13-16 | 4 | 4 | 6 | 14 | 2 | Опрос, выполнение практических заданий |
|
6 | Оценивание стратегических альтернатив. Реализация стратегии и контроль | 17-18 | 2 | 2 | 6 | 10 | 2 | Опрос, контрольная работа |
|
Итого (часов, баллов): | 18 | 18 | 36 | 72 |
| ||||
Из них в интерактивной форме | 7 | 7 | 14 |
| |||||
Таблица 3.2.
Тематический план заочной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в виде интерактивных форм | Формы текущего контроля |
| ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа |
| ||||||
1. | Введение в стратегический менеджмент. Основные подходы к анализу внешней среды компании. | 1 | 1 | 9 | 11 | 1 | Опрос, выполнение практических заданий | ||
2. | Основные этапы анализа макросреды компании. SWOT-анализ. | 1 | 1 | 9 | 11 | 1 | Опрос, выполнение практических заданий | ||
3 | Стратегический аудит. Портфельный анализ и эталонные типы стратегий | 2 | 2 | 10 | 14 | 2 | Опрос, выполнение практических заданий, контрольная работа | ||
4 | Типология конкурентных стратегий по М. Портеру. Основные стратегии на различных этапах жизненного цикла отрасли. | 2 | 1 | 9 | 12 | 1,5 | Опрос, выполнение практических заданий | ||
5 | Выявление и оценка активов, необходимых для реализации стратегии. Разработка стратегических альтернатив | 1 | 2 | 10 | 13 | 1,5 | Опрос, выполнение практических заданий |
| |
6 | Оценивание стратегических альтернатив. Реализация стратегии и контроль | 1 | 1 | 9 | 11 | 1 | Опрос, контрольная работа |
| |
Итого (часов, баллов): | 8 | 8 | 56 | 72 | 8 |
| |||
Из них в интерактивной форме | 4 | 4 | 8 |
| |||||
Таблица 3.3.
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | ||||
1. | Введение в стратегический менеджмент. Основные подходы к анализу внешней среды компании. | Работа с литературой, подготовка к занятию, выполнение практических заданий | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 1-2 | 6 |
2. | Основные этапы анализа макросреды компании. SWOT-анализ. | Работа с литературой, подготовка к занятию, выполнение практических заданий | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 3-4 | 6 |
3. | Стратегический аудит. Портфельный анализ и эталонные типы стратегий | Работа с литературой, выполнение практических заданий, подготовка к контрольной работе | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 5-8 | 6 |
4. | Типология конкурентных стратегий по М. Портеру. Основные стратегии на различных этапах жизненного цикла отрасли. | Работа с литературой, подготовка к занятию, выполнение практических заданий | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 9-12 | 6 |
5. | Выявление и оценка активов, необходимых для реализации стратегии. Разработка стратегических альтернатив | Работа с литературой, подготовка к занятию, выполнение практических заданий | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 13-16 | 6 |
6. | Оценивание стратегических альтернатив. Реализация стратегии и контроль | Работа с литературой, подготовка к контрольной работе | Чтение дополнительной литературы, выполнение индивидуальных заданий | 17-18 | 6 |
Итого (часов, баллов): | 36 |
Таблица 3.4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


