*6 На месте сочетаний букв аа, ао, оа, оо в предударных слогах произносится [аа]- долгий звук [ ᾱ]: з[ ᾱ]дном заодно, п[ ᾱ]нглимйски  по-английски, в[ ᾱ]бразимть вообразить.

Эта таблица поможет  вам при  выполнении фонетического разбора

[Л]

[ъ]

[ь]

[иэ]

[ыэ]

вОдам

вОлосомк

вЕтеромк

вЕтрам

жЕнам


3. Нормы произношения  согласных

*1 В конце слова и перед глухими согласными звонкие шумные оглушаются: хле[п] хлеб, про[пк]а пробка

*2 Перед звонкими шумными согласными ( кроме [в],[вۥ  ]) глухие согласные озвончаются: [зб]ой сбой.

*3 Перед гласным, обозначаемым  буквой  е, в исконно русских словах произносятся  мягкие согласные (кроме всегда твёрдых [ж], [ш], [ц]):[мۥ  э  л ] мел, [с  нۥ  э ]г снег.

*4 На месте сочетаний букв зж и сж на стыке морфем ли служебного и знаменательного слов произносится [ж‾]: [ж‾]ать сжать, бе[ж‾]ены без жены

*5 На месте буквосочетаний жж и сж  внутри корня  традиционное  произношение [ж‾ۥ  ] в современном  русском языке постепенно вытесняется [ж‾]:  дро[ж‾ۥ  и] ˃ дро[ж‾ы] дрожжи.

*6 Слово дождь в ед. ч. произносится  до[ш‾ۥ  ]  и  до[штۥ  ], во мн. ч.- до [ж‾ۥ  и] или до[ждۥ  и].

*7 На месте буквосочетаний сч, зч  произносится:

  а) [ш‾ۥ  ]  на стыке корня и суффикса: разно[ш‾ۥ  ] разносчик, во[ш‾ۥ  ]ик  возчик, [ш‾ۥ  ]астье счастье;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  б) [ш‾ۥ  чۥ  ], реже  [ш‾ۥ  ]  на стыке  приставки и корня : ра[ш‾ۥ  чۥ  ]истка и ра[ш‾ۥ  ]истка расчистка, а также на стыке предлога и знаменательного слова: )  [ш‾ۥ  чۥ  ]ем и  [ш‾ۥ  ]ем  с чем.

  На месте буквы щ  внутри морфемы произносится[ш‾ۥ  ]: помо[ш‾ۥ  ] помощь,  [ш‾ۥ  ]и щи

*8 На месте буквосочетаний тч, дч  произносится [ч‾ۥ  ]: о[ч‾ۥ  ]им отчим, прохо[ч‾ۥ  ]к проходчик.

*9 На месте ч перед н произносится:

а) [чۥ  ]: ве [чۥ  ]ность  вечность;

б) [ш]: коне[ш]но конечно;

в) [чۥ  ]  или [ш]: було[чۥ  ]ная и було[ш]ная булочная.

*10 В ряде звуковых сочетаний при соединении трёх согласных один выпадает: мес[ ]ный местный, сер[ ]це сердце.

*11 На месте  буквосочетаний гк, гч  произносится [хк], [хчۥ  ], [хۥ  кۥ  ]: лё[хк]ое  лёгкое, ле[хчۥ  ]е легче,  лё[хۥ  кۥ  ]ий  лёгкий.

*12  В глагольных формах на месте конечных буквосочетаний –ться  и - тся  произносится [ц‾ъ]: учим[ц‾ъ] учиться, умчи[ц‾ъ] учится.

4. Слог.

*1 Гласные как звуки наибольшей звучности являются слоговыми (т. е. образуют слог),согласные как звуки менее звучные – неслоговыми (т. е. не образуют слог); в слоге гласные как бы «притягивают» к себе  согласные, поэтому сколько гласных, столько  и слогов.

  Слог может состоять из одного звука ( гласного) и нескольких звуков ( кроме гласного есть согласный  или согласные, например: я-бло-ко).

  Звуки в слоге располагаются по определённому принципу – принципу нарастающей звучности, т. е. слог начинается согласным (менее звучным) и заканчивается гласным (звуком максимальной звучности) или сонорным ( самым звонким в ряду согласных), например: пра-здник. В середине слова слог может оканчиваться и на согласный звук, но только на сонорный [л, м,н, р] или [ и ] (неслоговое и): сум-ка, сой-ка. При сочетании двух одинаковых согласных или двух различных сонорных эти звуки примыкают к следующему слогу: про-гра-мма

Фонетические слоги  часто  не  совпадают  с  морфологическими частями слова и с правилами переноса слов на письме.

*2 Слог  может быть:

  (с точки зрения местоположения к ударному)

  1) ударный;

  2) 1-й (2-й, 3-й) предударный:

  3) 1-й (2-й, 3-й) заударный.

Слово, которое состоит из  одного слога – односложное.

Слово, которое состоит из двух слогов – двухсложное.

Слово, которое состоит из трёх слогов – трёхсложное.

Слово, которое  состоит из четырёх, пяти… слогов – многосложное.

  Типичные ошибки в фонетическом разборе слова

1.При делении слова на слоги не выделяется слог, состоящий  из одной гласной буквы ( в словах типа «чтение», «ананас», «океанский» и т. п.).

2.Неверно определяется звуковое значение букв е, ё, ю, я, особенно  в позиции после согласной буквы.

3.Неполно даётся характеристика согласных: не указывается парность-непарность или указывается парность-непарность лишь по одному признаку (только по глухости-звонкости или только по твёрдости-мягкости).

4. Как парный к мягкому звонкому указывается твёрдый глухой (например, для звука [вۥ  ] пара по глухости-звонкости [фۥ  ], а не [ф] и т. п.)

5.Отмечается мягкость непарных твёрдых согласных [ш], [ж],особенно в тех случаях, когда на письме  после букв ж и ш стоит буква и или ь (в словах типа поёшь, шипит, шью и др.).

Проверь себя

Тест 1

Затранскибируй  следующие слова:

Ёжик

льётся

жизнь

солнце

груздь

медведица

осёл

часы

людоед

Ключ к тесту 1

Ёжик - [jۥ  ом ж ы к ]

льётся - [лۥ  jۥ  ом ц‾ ъ ]

жизнь – [ж ы зۥ  нۥ  ]

солнце – [с ом н ц ъ]

груздь – [г р у с тۥ  ]

медведица – [мۥ  иэ д вۥ  эм дۥ  и ц ъ ]

осёл – [Л  сۥ  ом  л  ]

часы – [чۥ  иэ  с ым ]

людоед – [лۥ  у д Л jۥ  эм т ] 

Глава 2. Морфология. Морфологический  разбор3

Морфология (греч.«морфе» - форма, «логос» - наука, слово) – раздел грамматики, в котором изучаются слова как части речи. В морфологии все слова распределяются по группам (классам), которые  называются частями речи. Части речи – это морфологические классы слов.

  Морфология вместе с синтаксисом  составляют грамматику.

  I. Самостоятельные (знаменательные) части речи (9)

1.Имя существительное –

2.Имя  прилагательное  -

3.Имя числительное  -

4. Местоимение  - 

5. Глагол  -

6. Причастие  - 

7. Деепричастие  -

8. Наречие  - 

9.Слова категории состояния –  СКС

Что такое морфологический разбор

Морфологический разбор слова – это полная грамматическая характеристика данной словоформы. При морфологическом анализе важно уметь определять, к какой части речи относится слово, какими постоянными и изменяемыми признаками оно обладает, в какой форме оно употреблено, а также какова его роль в предложении. Морфологический разбор проводится только для слов, представленных в конкретном предложении. Это важно, т. к. в русском языке распространена омонимия форм и частей речи. Правильно охарактеризовать слово, представленное изолированно, вне контекста, невозможно.

Что нужно знать и уметь делать

Морфологический разбор требует знаний и умений.
  Нужно знать:

    какие части речи выделяются в русском языке, каковы морфологические признаки каждой части речи, какие признаки являются постоянными, неизменяемыми и характеризуют всё слово в целом, какие признаки являются непостоянными, переменными, изменяемыми и характеризуют данную форму слова, какую синтаксическую роль разные части речи могут играть в предложении.

  Нужно уметь:

    определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, определять постоянные признаки, свойственные слову в целом (всем его формам), определять изменяемые признаки, свойственные форме слова, представленной для разбора, определять синтаксическую роль данного слова в предложении.

  Морфологический  разбор слов  самостоятельных (знаменательных) частей  речи3

1. Имя существительное -

  План разбора.

I. Имя  существительное. Обозначает предмет, предметность.  Вопрос к словоформе ( к слову в предложении)

II. М.п. Морфологические признаки:

Н. ф. Начальная форма ( именительный падеж  единственного числа).

Разряд: конкретное, отвлечённое, вещественное, собирательное*

  П. п. Постоянные признаки.

  1. Собственное или нарицательное.

  2. Одушевлённое или неодушевлённое.

  3. Род: мужской, женский, средний, общий.

  4. Склонение: I, II, III, разносклоняемое, несклоняемое.

Н. п.  Непостоянные признаки.

  Употреблено  в  форме:

  а) единственного или множественного числа, или только  единственного или множественного  числа;

  б)падежа.

III. С. п. Синтаксическая роль ( функция) слова в предложении.

  В предложении выступает в роли подлежащего, сказуемого, дополнения, определения, обстоятельства. ( В предложении является …)

  Образцы разбора.

О России3  Владимир думал всегда.

  (О) России -  , т. к. обозначает  предмет ( о чём?).

  М. п.  Н. ф.- Россия  ( что?)

  Разряд – конкретное

  П. п.  1.Собственное.

  2. Неодушевлённое.

  3. Женского рода ( ж. р.).

  4. I  склонения.

  Н. п.  Употреблено в форме:

  а) только  единственного числа ( ед. ч.);

  б) предложного падежа ( П. п.)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10