Контрольная работа (стр. 5 )

V.        Подчеркните в следующих предложениях прилагательные, укажите их
степень сравнения. Переведите предложения на русский язык.

l).Das ist die schцnste Stadt unseres Landes. 2).Er lдuft schneller als sein Bruder. 3).Unsere FuЯballmannschaft ist sehr stark. 4).Ich besuche die grцЯte Bibliothek unserer Stadt. 5).Welches Stadion ist groЯer? 6).Die Mannschaft „Dynamo" spielte heute besser. 7).Dieser Sportler ist sehr begabt. 8).Ich laufe im groЯen Wald. 9).Wie ist seine beste Zeit? 10).Er hat die beste Note bekommen.

VI.        Перепишите предложения. Подчеркните в них сказуемое. Переведите те
предложения, в которых сказуемое стоит в Passiv. (5 предложений).

l).Der Student wird gefragt. 2).Er wird an der Universitдt studieren.3).Der Brief wird geschrieben. 4).Wir werden diese Ьbung schreiben. 5).Der Text wurde ьbersetzt. 6).Das Buch wurde von dem Vater gelesen. 7).Die Absolventen werden studieren. 8).Die Zahl der Mдdchen ist grцЯer. 9).Wann wurde diese Haus gegrьndet. 10).Er will die Zeitung lesen.

VП. Составьте сложноподчиненные предложения из двух простых. Используйте данные в скобках союзы. Обратите внимание на порядок слов в предложении.

l).Du kannst dieses Buch lesen. Ich gebe dir das Buch (damit). 2).Wir besuchen das Museum. Ich werde mir viel Interessantes ansehen (wenn). 3).Er will Ingenieur werden.

Er studiert an der Universitдt (darum). 4).Ich gehe heute zur Arbeit. Ich habe viel Zeit (weil). 5).Er sagte uns. Er hat die Prьfung gut abgelegt (dass).

VШ. Перепишите и переведите следующие предложения с распространенным определением.

l).Sie haben die ihnen gestellten Aufgaben erfьllt. 2).Die von meinem Vater geleistete Arbeit ist sehr wichtig. 3).Die von dem Maler geschaffenen Bildern hangen an der Wand. 4).Der von meinem Freund gelesener Brief liegt auf dem Tisch. 5).Die in der Versammlung besprochene Frage ist sehr interessant.

IХ. Прочитайте текст, письменно переведите его на русский язык.

Rudolf Virchow, Robert Koch, Emil von Behring, Max Planck, spдter Fritz Haber, Albert Einstein und Karl Bosch - in Berlin fanden Naturwissenschaftler alter Fachrichtungen beste Voraussetzungen fьr ihre Arbeit. Nach dem Gelehrten Wilhelm von Humboldt (1767-1835) und seinem Bruder. dem Weltreisenden und Naturforscher Alexander (1769-1859). ist die im Ostteil der Stadt gelegene Universitдt benannt. Im westlichen Teil sind die 1948 gegrьndete Freie Universitдt und die Technische Universitдt angesiedelt. Berlin ist die grцЯte Universitдtsstadt Deutschlands (147000 Studenten). AuЯerdem sind hier rund 250 auЯer universitдre Forschungseinrichtungen tдtig, darunter die Berliner Elektronenspeicherring-Gesellschaft fur Synchrotonstrahlung (BESSY), das Max-Delbruck-Centrum fьr Molekulare Medizin, das Konrad-Zuse-Zentrum fьr Informationstechnik und die Stiftung PreuЯischer Kulturbesitz. In der zweiten Hдlfte des 19. Jahrhunderts war Berlin die grцЯte Industriestadt Europas mit Weltfirmen wie Siemens und AEG. Heute macht die Stadt einen tiefgreifenden Strukturwandel durch; es finden groЯe Umschichtungen auf dem Arbeitsmarkt statt, die ihre Ursache vor allem in den erheblichen Verдnderungen der ostdeutschen Industrie haben. Im Zuge der Hauptstadtentwicklung ist man dabei, neben den traditionellen Industrien den Bereich der Dienstleistungen in den Vordergrund zu stellen.

Х. Ответьте письменно на вопросы к тексту.

.Nach wem wurde dem Ostteil Berlins gelegene Universitдt benannt? .Welche Universitдt gibt es in Berlin noch? .Wie viele auЯer universitдren Forschungseinrichtungen gibt es in Berlin? .Was geschieht jetzt in der Wirtschaft Berlins? .Welche Rolle kommt dem Dienstleistungssektor zu? Справочная литература:
.Бориско -курс немецкого языка. Киев, 1996. ., Карелина язык, контакты. Просвещение, 2000. .Дуден. Грамматика современного немецкого языка. Учпедгиз, 1962. .Мойсейчук A. M., Лобач немецкий язык. Высшая школа, 1997. . ,Емельянова немецкого языка для ССУЗов. Высшая школа, 1985. .Якушина по обучению на немецком языке. Для ССУЗов. Высшая школа, 1988. .Немецко-русский финансово-кредитный словарь. , ,1994.

Вариант 8

1.Поставьте глаголы, данные в скобках, в указанных временных формах. Предложения переведите на русский язык.

l).Er (sein-Prдsens) Dreher und (arbeiten)in einem Werk. 2).Wann (zurьckfahren - Prдsens) du nach Hause? 3).Das Werke (geben-Prдteritum) meinen Eltern eine neue Wohnung. 4).In diesem Geschдft (kaufen-Prдteritum) Paul das Fernsehen. 5).Er (einschalten-Perfekt) das Radio. 6).Seine Eltern (wegfahren-Perfekt) aus dem Dorf. 7). 1980 (fahren-Plusquamperfekt) Herr Hartmann nach London. 8).Er (organisieren-Plusquamperfekt) die Arbeit in seinem Betrieb gut. 9).Frau Weiẞ (fliegen-Futurum I) nach Paris. 10).Meine Freunde (besuchen-Futurum I) im nдchsten Jahr die Ermitage.

П. Модальные глаголы, данные в скобках, поставьте в указанной временной форме, согласуя с подлежащими. Предложения переведите на русский язык. l).Er (wollen - Prдsens) die Musik hцren. 2).(Dьrfen - Prдsens) ich eintreten? 3).(Kцnnen - Prдteritum) ihr gestern uns nicht besuchen? 4).Sie (dьrfen - Perfekt) nicht weggehen. 5).Peter (kцnnen - Prдteritum) Auto fahren.

Ш. Поставьте данные в скобках существительные в соответствующем падеже.

l).Wir fahren mit (die StraЯenbahn) zu (das Stadtzentrum). 2).Um (der Tisch) stehen moderne Stьhle. 3).Das Auto fдhrt durch (die StraЯe). 4).Nach (der Unterricht) gehe ich nach Hause. 5).Am Tage arbeitet er in (das Werk). 6).Das Bild hangt an (die Wand). 7).Die Fenster meines Zimmers geben auf (der Hof). 8).Der Student geht an (die Tafel). 9).Die Landkarte hangt ьber (der Schreibtisch). 10).Im nдchsten Monat werde ich mit (diese Arbeit) fertig.

IV. Перепишите и переведите на русский язык предложения с неопределенно-личным местоимением man.

l).In diesem Betrieb organisiert man einen Festabend. 2).Man baut dieses Gebдude seit vorigem Jahr. 3).Im Sommer reist man gern. 4).Wo kann man eine Fahrkarte kaufen? 5).Hier studiert man viele Fдcher.

V.        Подчеркните в следующих предложениях прилагательные, укажите их
степень сравнения. Переведи предложения на русский язык.

l).Berlin ist die grцЯte Industriestadt Deutschlands. 2).Das war eine schцne Zeit. 3).Die Humboldt-Universitдt ist die grцЯte Universitдt in Deutschland. 4).Er ist hoher als sein Bruder. 5).Dieses Kleid ist sehr schon. 6).Die Mannschaft unserer Gruppe spielt besser. 7).Auf den Schiffen der Weisen Flцte kцnnen sich die Berliner erholen. 8).Die meiste Zeit seines Lebens verbrachte er im Dorf. 9).Viele schone Blumen wachsen hier. 10).In diesem Bezirk sind die modernsten Gebдude.

VI.        Перепишите предложения. Подчеркните в них сказуемое. Переведите те
предложения, в которых сказуемое стоит в Passiv. (5 предложений).

1).Dieses Werk wurde von der Jugendbrigade gebaut. 2).Paris wird von den Touristen aus alien Lдndern besucht. 3).Wir werden nach London fliegen. 4).Diese zwei Stдdte werden bald mit einer Fluglinie verbunden. 5).Das Buch wird von den Studenten gelesen werden. 6).Diese Frage wurde in der Versammlung besprochen. 7).Die Studenten werden die Prьfungen ablegen. 8).Sie werden an der Universitдt studieren. 9).Das Experiment war gelungen. 10).Wir schalten das Radio ein.

VП. Составьте сложноподчиненные предложения из двух простых. Используйте данные в скобках союзы. Обратите внимание на порядок слов в предложении.

l).Er sagt. Er studiert im Fernstudium. (dass). 2).Ich gehe heute zur Arbeit zu FuЯ. Ich habe viel Zeit. (weil). 3).Er soll in drei Tagen seine Prьfung ablegen. Er arbeitet bis zum

Abend (da). 4).Ich habe die Prьfungen abgelegt. Ich fuhr ins Dorf (nachdem). 5).Man hat uns gesagt. Wir dьrfen hier bis zum Abend bleiben (dass).

VШ. Перепишите и переведите следующие предложения с распространенным определением.

l).Das fьr meinen Bruder gekaufte Buch ist sehr teuer. 2).Das im vorigen Jahr gebaute Haus ist vierstцckig. 3).Diese in unserem College studierenden Mдdchen fahren nach Moskau. 4).Diese fьr mich sehr wichtige Aufgabe wurde schnell erfьllt. 5).Das von meiner Freundin gelesene Buch ist sehr spannend.

ГХ. Прочитайте текст, письменно переведите его на русский язык.

Das Wesen der Wirtschaft ist die Deckung des menschlichen Bedarfs an Waren. Aber nicht nur eine einfache Deckung, sondern eine rationale Deckung des Bedarfs. Drei Grundfragen jeder Wirtschafsordnung sind: - Was soll produziert werden? - Wie soll produziert werden? - Fьr wen soll produziert werden?

Unternehmer und Verbraucher mьssen die Grundfragen des Wirtschaftens losen. Jeder Unternehmer muss sich entscheiden: Was stelle ich her, wie viel, wie teuer, wann, fьr wen...? Jeder Verbraucher ist gezwungen, tдglich wirtschaftliche Entscheidungen zu treffen: Was kaufe ich, wo, wann, wie viel, zu welchem Preis...?

Das Leben stellt vor uns immer neue Probleme und Fragen. Die Wirtschaft beeinflusst den Menschen, der Mensch beeinflusst die Wirtschaft. Jeder Mensch, der arbeitet, aber auch jeder, der nicht mehr arbeitet. jedes Baby, jedes Schulkind, nimmt in diesem System (in der Wirtschaft) einen bestimmten Platz ein. Jeder hat seine Funktion. Unter Wirtschaft versteht man die Gesamtheit aller Einrichtungen und MaЯnahmen zur planvollen Deckung des menschlichen Bedarfs an Gьtern. Das Wesen der Wirtschaft bildet das цkonomische Prinzip, d. h. Das Rationalprinzip.

Х. Ответьте письменно на вопросы к тексту.

.Was ist das Wesen der Wirtschaft? .Welche Grundfragen hat jede Wirtschafsordnung zu lцsen? .Welche Fragen muss jeder Unternehmer beantworten? .Welche wirtschaftliche Entscheidungen zu treffen ist jeder Verbraucher gezwungen? . Beeinflusst die Wirtschaft den Menschen? .Was versteht man unter Wirtschaft? Справочная литература:

1)        .Бориско -курс немецкого языка. Киев, 1996.

., Карелина язык, контакты. Просвещение, 2000. .Дуден. Грамматика современного немецкого языка. Учпедгиз, 1962. .Мойсейчук A. M., Лобач немецкий язык. Высшая школа, 1997. . ,Емельянова немецкого языка для ССУЗов. Высшая школа, 1985. .Якушина по обучению на немецком языке. Для ССУЗов. Высшая школа, 1988. .Немецко-русский финансово-кредитный словарь. , ,1994.

Вариант 9