Анализ работы методического объединения математики и информатики за 2011 - 2012учебный год (стр. 1 )

  МОУ  «Тубинская средняя общеобразовательная школа»

Усть-Илимский район  Иркутская область

Анализ работы  методического объединения математики и информатики

за 2011 - 2012учебный год.

Руководитель МО – (первая квалификационная категория)

Методическая тема:  ««Повышение качества знаний обучающихся в условиях перехода на стандарты второго поколения»

Тема МО соответствует целям школы, теме методической работы и служит для её реализации.

В течение 2011–2012 учебного года МО работало над достижением целей: создание условий для творческой работы по повышению качества знаний обучающихся; создание положительной мотивации для усвоения программного материала на базовом уровне всеми обучающимися; обеспечение продвижение обучающихся, имеющие высокую учебную мотивацию для изучения предмета на более высоком уровне.

Задачи:

1.Продолжить работу по повышению качества знаний обучающихся через реализацию выработанной программы, системы подготовки к ГИА и ЕГЭ

2. Активизировать работу с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к изучению  математики и информатики

3.Внедрение информационно-коммуникативных технологий в практическую деятельность педагогов МО

4.Методическая подготовка учителей МО к переходу на  обучение  по  стандартам  второго поколения

  С учётом федерального перечня учебников, допущенных в рекомендованных МО РФ к использованию в образовательном процессе, учителя - математики работали по следующим учебно-методическим  комплектам:

- математика, 5-6 классы: ,   (год издания 2007)  - алгебра 8,9 классы: (год издания 2007), алгебра 7 класс -2005год, заявка на замену

- алгебра и начала анализа 10-11классы (год издания 2004), заявка на замену

- геометрия, 7-9классы (год издания 2009-2011), 10-11классы  , 10кл год издания 2006, заявка на замену; 11кл. год издания 2008), информатика и ИКТ 5-9кл. год издания 2009-2011год; 10-11 кл. год издания 2007 год. 

  Обучение своему предмету учителя математики: , , учитель начальных классов , учитель информатики ведут по государственным программам.

В 2011 - 2012 учебном году математике в среднем звене  обучался 99 обучающихся, в старшем звене 24 обучающихся

5 класс

уч-ся

6 класс

уч-ся

7 класс

уч-ся

8 класс

уч-ся

9 класс

уч-ся

10 класс

уч-ся

11 класс

уч-ся

15

19

22

16+1

26

11

13

Факультативы

Ф. И.О.	Класс	Название факультатива	Программа	Авторы
Безрукова Валентина Алексеевна	7 кл 10 кл. 11кл.	Линейные уравнения и неравенства с параметрами Математика помогает экономике Подготовка к ЕГЭ, математика. Логические основы математики.	Авторская  2010 г. Авторская  2009 г. Авторская 2006 г.	Т. Овчинникова А. Грук
Шестакова Ольга Леонидовна	8 кл. 9 кл.	Шифры и математика. Графики улыбаются Функция: просто, сложно, интересно Математика в экономике и банковском деле	Авторская 2006 г. Авторская 2010 г.
Гавинович Анна Юрьевна	10 кл. 11кл.	Информационные системы и модели	Авторская 2010 г.

Кадровое обеспечение

Дата рождения	Образование	Педагогический стаж	Квалиф. категория	Разряд по ЕТС	Год аттестации
	25.07.49	высшее	42	первая	13	2011 - 2012
	04.10.56	высшее	36	первая.	13	2011 - 2012
	04.04.62	высшее, н/педагогич..	5	вторая	12	2010 - 2011
	24.07.48	ср. спец.	37	12

  Анализ кадрового обеспечения учителей свидетельствует о том, что 50% учителей имеют высокий профессиональный уровень, 50% - 2 квалификационную категорию, эти преподаватели имеют богатый опыт педагогической деятельности.

1.В рамках повышения качества знаний учащихся на основе системы повторения учебного материала сделано:

методическим объединением  проведены заседания МО, на которых рассматривались вопросы:

Обсуждаемые вопросы	Сроки проведения	Ответственные	Результат
Организация, подготовка  и проведение классных, школьных олимпиад.	22.09.2011г. .		Учителя МО проанализировали уровень подготовки учащихся и организацию проведения олимпиад. Учащиеся показали средний уровень знаний (от 20 до 76% выполнения). Учителями составили списочный состав на районный этап.
Рассмотрение и утверждение плана подготовки  к районной олимпиаде.	28.10.2011г.		, составили индивидуальные программы по подготовке обучающихся к олимпиаде по математике: 7 кл.-2 участника и 9 кл.- 2 участника. Призовых мест нет, обучающиеся показали низкий уровень выполнения олимпиадных работ.
Анализ результатов срезов, стартовых контрольных работ по математике с 5-11кл.	22.09.2011г		В сентябрьском контроле знаний наметилась тенденция снижения успеваемости во всех классах  и качества знаний  по сравнению с итоговой оценкой за год. Учителя МО наметили пути ликвидации пробелов в знаниях учащихся, реализовать на уроках систему повторения. Составить план ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.
4. Анализ выполнения  контрольных работ по линии Службы по контролю и надзору,  причины низкого процента выполняемости в 6 классе, пути деятельности по повышению качества знаний и ликвидации пробелов в знаниях.	08.11.2011г	(6 кл., 10кл.)    (5 класс)	5 класс:  успеваемость – 91,7%, качество – 58,3%; м 6 класс: успеваемость – 37,5%, качество – 6,3%); 10 класс (успеваемость – 88,9%, качество –22,2%),  Учителя МО проанализировали низкий уровень  выполнения контрольной  работы в 6 классе и наметили пути решения.
5.Анализ пробного ЕГЭ в 11 классе	20.12.2012г.		Семь обучающихся справились с ЕГЭ, не справились шесть обучающихся. Учителем составлен индивидуальный план работы по подготовке к итоговой аттестации  обучающихся 11 класса.
6.Изучение документа «Государственная (итоговая ) аттестация 2011г. МО «Усть-Илимский р-н»	17.01.2011г.		1.ЕГЭ: 2009г-100%, 2010г.-94,4%, 2011г.-пересдача-100% 2. ГИА: 2010г.-усп. 81,5%, кач. 48,1%,  2011г.- усп. 77,8%, кач. 22,2%. Лучший результат в районе, успеваемость выше областной, успеваемость и качество выше районных.
7. Анализ деятельности МО по повышению качества обученности обучающихся	17.01.2011г		Решение: продолжить качественную работу по повышению качества обученности
8. Проверка рабочих тетрадей по математике: 5-8 классы	01.03.2012 г		Дата проверки:16,17 февраля. Соблюдается единый орфографический режим приведении тетрадей. Указывается вид работы. При выполнении чертежей обучающиеся пользуются соответствующими инструментами. Объёмы классных и домашних работ соответствуют возрастным особенностями. Замечания: не всегда делается работа над ошибками; 25% обучающихся выполняют домашнее задание не в полном объёме.
9.Анализ итогов областного мониторинга по алгебре в 9 классе. Цель мониторинга: определение общепредметных знаний и общепредметные умения по алгебре и готовность к сдаче ГИА. Анализ результатов срезов в 7 классе. Цель: отслеживание знаний: успеваемость, качество.	06.04.2012 г	,	7 кл. успеваемость: 69%, качество: 43% 9 кл. успеваемость: 40%, качество: 4% Выводы и рекомендации: 1. Мониторинг показал недопустимый уровень; обучающиеся не готовы к сдаче ГИА. 2. Продумать системную работу по ликвидации пробелов в знаниях девятиклассников. 3. Спланировать систему повторения на уроках математики и подготовки к сдаче ГИА. 4. Составить индивидуальный план работы ( через урок, факультатив, домашнее задание)

Отслеживание знаний обучающихся по математике

6 класс	7 класс	11 класс  Пробный ЕГЭ
Сентябрь Стартовая контрольная работа Успев.75% Кач-во 17%	Октябрь Мониторинг, служба по контролю и надзору Иркутская область	Апрель Мониторинг, служба по контролю и надзору Иркутская область	Сентябрь Стартовая контрольная работа	Февраль Контрольный срез	Май Административный контрольный срез	Май Мониторинг, служба по контролю и надзору Иркутская область	Декабрь	Апрель
Успев. 37, 5% Кач - во 6,3%	Успев. 75% Кач-во 19%	Успев.80% Кач-во 27%	Успев.69% Кач-во 43%	Успев. 85,7% Кач-во 47,6%	Успев. 91% Кач-во 70%	Успев.54% Средний балл 4.9	Успев.85% Средний балл 8,7	Повышение
Сентябрь Стартовая контрольная работа	Октябрь Служба по контролю и надзору, Ирк. обл.	Май Администра- тивный срез	Май Мониторинг, служба по контролю и надзору Иркутская область	Сентябрь Стартовая контрольная работа Успев. 64,3% Кач-во 23,6%	Сентябрь Стартовая контрольная работа	Апрель Областной мониторинг по алгебре в 9 классе Успев. 40% Кач-во 4%
Успев. 73.3% Кач-во 40%	Успев. 92% Кач. 58%	Успев. 85,7% Кач-во 21,3%	Успев. % Кач-во %	Успев. 50% Кач-во 29,2%
5 класс	8 класс	9 класс

распространение опыта работы:

Ф. И.О. учителя	Тема опыта	Уровень	Сроки
	«Проблемное обучение как фактор активизации учебной деятельности школьников среднего звена на уроках математики в рамках образовательной системы «Школа 2100»	Районный фестиваль методических идей в рамках августовской конференции.	29.08.11 год
	Творческий отчёт по теме самообразования «Проблемное обучение как фактор активизации деятельности школьников на уроках математики»	РМО учителей математики	21.02.2012 год
	«Проблемное обучение как фактор активизации деятельности школьников на уроках математики»	Публикация материалов районной педагогической конференции «Фестиваль методических идей»	Усть-Илимский район 2012 г.
	Здоровьесберегающие технологии  на уроках информатики	Публикация материалов районной педагогической конференции «Фестиваль методических идей»	Усть-Илимский район 2012 г

ежегодное  участие обучающихся в конкурсах разных уровней,  успехи:

Мероприятие	Учитель	Количество участников	Ученик	Класс	Достижения	Поощрения
Международный и российский уровни
Молодёжный математический чемпионат		16участников: 6кл.-3, 7кл.-8, 10кл.-2,  11 кл.-3	ялаив  Р. рлов С. олесникова П. агайцева Ж.	6 6 6 7 10 10 11 11	2м в районе 3-район 3-район 20-регион 23-регион 23-регион 2м-район  32-регион 1 м-район  13-регион 2 м.-район  18 –регион 2м-район 3 м-район
	4 участника: 5 кл.-2 ,  9 кл.-2	упичкина С.	5 9 9	2м-район 2м-район 3м-район
Общероссийская предметная олимпиада по математике. Олимпус		8 участников: 6 кл.-3;  7кл.-5	1.Дорошенко Максим 2.Тугарёв Семён 3.Зялаив Родион 4. Вагайцева Светлана 5.Орлов Семён 6.Живайкин Сергей 7.Жосан Никита 8. Ушаков Михаил	6 6 6 7 7 7 7 7	8 место в общероссийской предметной олимпиаде по математике 22 место 25 место 21место 26 место 30 место 39 место 46 место	Диплом лауреата Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника
	3 участника: 5кл.-1, 9 кл.-2	1.Тупичкина Светлана 2.Андреев Никита 3.Шапошников Сергей	9 9 5	16 место 36 место 21 место	Диплом участника Диплом участника Диплом участника
«Кенгуру-выпускникам»		11кл.-7
	9 кл.-5
«Кенгуру-2012»		30 участников 6кл.-13 уч., 7 кл.-12 уч., 10 кл.- 5 уч.	1.Тугарёв Семён 2.Осечинская Лена	6 6	1 м-район  3 м-район
	6 участника: 8 кл.-4 уч. 9 кл.- 2 уч.	1.Андреев Никита	9	3 м-район
	5 кл.-8 уч.	1.Евдокимов Максим 2.Комова Надежда 3.Орлов Алексей	5 5 5	1 м-район  2 м-район  3 м-район
Всероссийская олимпиада по информатике		3 участника
Кит		1. 2. 3.Чарушников. К. 4.	4 4 7 9	1м-район 2м-район 2м-район 1м-район
Компьютерная галактика			11	1м-район
Областной уровень
Районный уровень
Районные олимпиады		7кл.-2 уч.
	9 кл.-2 уч.
Школьный уровень
Школьные олимпиады		12 участников 6 кл.-4 уч. 7 кл.-4 уч. 10 кп.-2 уч. 11 кл=2уч.	Орлов Семён Вагайцева Света.	7 7	2 место 3 место
	6 участников 8 кл.-3уч. 9 кл.- 3 уч.	Тупичкина Света. Соловьёва Руслана	9 9	2 место 3 место
День науки	.Ю.	30 участников 3 участника 13 участников 14 участников

отслеживание обученности обучающихся с 2008-2009 уч. г. по 2010-2011уч. г.

  Математика.  Учитель: