Рабочая программа по учебному предмету «Историческое краеведение» в 8 «А», «Б», «В», «Г» классах на 2017 – 2018 уч. Год (стр. 7 )

гражданственность; патриотизм; толерантность; интеллектуальная и творческая активность;

-        уважение общечеловеческих, национальных, региональных ценностей.

В конечном итоге - формирование духовной культуры лично­сти, стержнем которой являются нравственно ориентированные воля и разум человека.

.

В конце курса отводится 1 час на резервный урок с целью посещение исторических мест г. Воронежа

Содержание рабочей программы

Введение (1 ч.).

Краеведение - совокупность знаний о крае, изучение его природы, истории, экономики, духовной культуры, быта и т. п.

Направления краеведения: научное и школьное. Научное краеведение осуществляется научными обществами, университетами академиями, архивными комиссиями. Краеведческую работу в школе ведут учителя, ученики, родители. Цели краеведческого образования.

Объекты краеведения: природа, население, экономика, история, искусство.

Источники краеведения: краеведческая библиография,  статистические, картографические, архивные, устные источники, памятники истории и культуры.

Роль краеведения в формировании гражданственности и патриотизма, в профилактической работе против ксенофобии и экстремизма, в воспитании толерантности, уважительного отношения к деятельности предшествующих поколений и современников своих земляков.

Раздел 1. Историческое краеведение – 13 часов.+1

Тема 1. Древние культуры на территории Воронежского края.

Роль археологии в изучении древних культур. Природно-климатические условия края. Роль экспедиции . Взаимодействие культур сарматов, алан, славян. Славянские города. Летописный Воронеж. Роль города крепости на южных рубежах страны. Азовские походы Петра 1 и Воронеж. Воронежская губерния.

Тема2. Воронежский край в период раздробленности и развитие централизованного государства.

Особенности развития государственности в период раздробленности. Последствия раздробленности для воронежских земель. Новый этап заселения Центрально - Чернозёмного края в 16 веке. Воронеж - крепость в 16-17 в. Города крепости Белгородской черты на территории современной Воронежской губернии.

Тема3.Воронежский край в 18 веке.

Кардинальные изменения в развитии Воронежского края в связи с внешней политикой Петра 1. Административная реформа 1775 года Екатерины 2 и Воронежская губерния. Численность населения к  концу 18 века.

Тема 4. Воронежский край в первой половине 19 века.

Заселение края и образование городов. Начало каменного и кирпичного строительства. Влияние железнодорожного строительства на хозяйственную жизнь городов.

Тема 5. Воронежская губерния во второй половине XIX века.

Реформа 1861 года в губернии: особенности ее проведения и последствия. Развитие капитализма и изменение структуры населения губернии. Народническое движение в крае. «Наши», «Земля и воля», «Черный передел». Начало рабочего движения и зарождение первых социал-демократических организаций.

Деятели культуры – уроженцы Воронежского края – , , Н. Н. Ге, , и др.

Тема 6. События начала XX века в истории Воронежского края.

Социально-экономическое развитие губернии. Положение рабочих, крестьян. Социал-демократические организации накануне первой русской революции. Революция 1905–1907 гг. в Воронеже и Воронежской губернии: Февральская стачка, восстание солдат дисциплинарного батальона, декабрьская политическая стачка, крестьянские выступления зимой – весной 1906 года. Зарождение представительной демократии в крае.

Повседневная и общественно-культурная жизнь губернии.

Тема 7. Военно-политическая борьба в Воронежской губернии накануне и после Октября 1917 года.

События Февраля 1917 года в Воронеже и губернии. Провозглашение советской власти осенью 1917 года в крае. Претворение в жизнь Декретов новой власти. Борьба политических сил в Советах на местах. Начало вооруженной борьбы на Дону. Гражданская война в губернии летом 1918 – зимой 1919 гг. летом – осенью 1919 г.

Окончание гражданской войны в крае в 1922 году Народное хозяйство Воронежской губернии в условиях гражданской войны (1918–1920 гг.)

Тема 8.. Социально-экономическое положение Воронежского края в 1920–1930 годы.

Восстановление и реконструкция промышленности. Развитие кооперации в деревне. Образование Центрально-Черноземной области (1928 г.) и преобразование в 1934 году в Воронежскую область. Интенсивный рост промышленного производства в крае, трудовой энтузиазм в годы индустриализации. Драматизм проведения коллективизации в Черноземье. Массовые репрессии партийно-государственных работников, интеллигенции, крестьян, рабочих, церковнослужителей.

Культурная жизнь в Воронежской губернии и изменения в культурном строительстве.

Тема 9.. Воронежская область в годы Великой Отечественной войны и послевоенного строительства.

Начало мобилизации в армию и формирование Воронежского добровольческого полка. Перестройка промышленных предприятий на военный лад, эвакуация части воронежских заводов. Начало массированных налетов фашистской авиации на город.

Наступление на Воронежском направлении (лето 1942 г.). Образование Воронежского фронта (командующий генерал ). 212 дней боев за Воронеж. Героизм защитников города. Острогожско-Россошанская и Воронежско-Касторненская наступательные операции и их значение.

Злодеяния гитлеровцев на воронежской земле. Боевые и трудовые подвиги наших земляков. Героизм, запечатленный в мемориалах, памятниках, музеях, названиях улиц.

Народное хозяйство области в восстановительный период (1945–1950 гг.).

Тема 10. Хозяйственное и культурное развитие области в 1950–1990 годы.

Рост промышленного производства, строительство новых предприятий (Воронежский шинный завод, завод тяжелых механических прессов, завод радиодеталей, Острогожский консервный завод, Нововоронежская  атомная электростанция и др.), реконструкция ранее построенных.

Развитие сельского хозяйства области. Концентрация и специализация сельскохозяйственного производства. Социальные проблемы деревни. Массовое жилищное и социально-бытовое строительство в г. Воронеже и области.

Достижения наших земляков в области культуры.

Тема 11. Современный этап развития Воронежа и области.

Крупные предприятия края. Экономика края на современном этапе развития: ее особенности. Перспективы развития области. Система управления областью и органы местного самоуправления: их функции, взаимодействие, эффективность.

Развитие образования и культуры в Воронежской области.

Проблемы и трудности современного этапа развития края и пути их решения.

Урок-экскурсия в краеведческий музей 1ч.

Раздел 2. Литературная жизнь Воронежского края 10ч+1ч.

Тема 1. Литературные  имена 19 века

, ,, ,

– король репортажа.

Летний сезон 1879 г. Очерк «Восходящая Звезда». Встреча с .

Тема2.История развития литературного краеведения в Воронеже. М. Горький на Воронежской земле. Странствия  М. Горького по Руси. - садовник  Митрофановского монастыря. М. Горький в Задонске. Воронеж в воспоминаниях и произведениях М. Горького. Улица Горького в Воронеже. Воронеж-родина .

Тема 3.Е. Замятин, Б. Зайцев.

- воронежский гимназист. Отражение воронежских впечатлений в его произведениях. Б. Зайцев в Воронеже. Воронежские мотивы в романе «Путешествие Глеба», «Бесполезный Воронеж».

Тема 4. А. Платонов в Воронеже и о Воронеже.

Платоновские адреса в Воронеже. Андрей Платонов – писатель, поэт, мелиоратор. «Ямская слобода», «Житель родного города». Встреча с Б. Шкловским. Воронежские реалии в произведениях А. Платонова.

Тема 5. В. Маяковский, А. Серафимович. Память о С. Есенине в Воронеже.

аяковского в 1926 г в Воронеж. Литературная группа «Чернозем». Встречи с Воронежскими поэтами. Се­рафимовича по Дону. Пребывание Серафимовича в г. Лиски.

Тема 6. и А. Ахматова в Воронеже и о Воронеже.

О. Мандельштам в Воронеже и Задонске. «Воронежские тетради» О. Мандельштама. хматовой в Воронеж. Стихи о Воронеже.

Тема 7. Великая Отечественная война в жизни и творчестве воронежских писателей.

К. Воробьев, Б. Васильев, Г. Бакланов, В. Кубанев, , О. Кожухова о Великой Отечественной войне, о героизме, подвиге, патриотизме, человеческом счастье.

Тема 8. Листая страницы прошлого.

Н. Задонский  о воронежской старине. В. Кораблинов о замечательных людях земли Воронежской. Н. Задонский «Донская либерия». В. Кораблинов «Жизнь Кольцова», «Жизнь Никитина», «Падре Евфимиус».

Тема 9 и .

Воронежские адреса . Философская лирика Прасолова. Жигулин о своем поколении. «Черные камни» ‑ повесть о КПМ и не только о ней. «Воронеж. Родина. Любовь» А. Жигулина.

Тема 10. Литературный Воронеж во второй половине ХХ века.

, О. Кретова, , и другие на литературной карте Воронежа.

Урок-экскурсия в музей.

Раздел 3. Архитектура Воронежской области– 7 часов.

Архитектура как вид искусства. Воронеж-крепость.  Первые монастыри Воронежа и губернии. Влияние  судостроительства  на архитектурное строительство города.  Парковое  и усадебное строительство18-19 в.  Промышленное строительство  18-19 .  Каменное  строительство  в стиле классицизма.  Постройки общественного назначения.

Строительство дворянских и купеческих особняков 19 в. Благоустройство улиц города. Вклад архитектора В. Н, Шебалина и . Стиль - модерн.  Архитектор , . Архитектура городских и уездных храмов. Роль архитектора .

Архитектура 20 века Воронежа и городов Воронежской области.

Итоговое повторение 1ч

Резервный урок 1 ч.

Требования к уровню подготовки учащихся по предмету краеведение.

Результат обучения. Учащиеся должны: знать:

- роль краеведения в изучении предмета и общества, фамилии ученых краеведов