№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Стр. тетради | Дата | Примечание |
1 четверть.(43 ч) Пропись № 1. УУД: Контролировать свои действия в процессе работы. Ориентироваться в разлиновке прописи, различать рабочую и дополнительную строчки. Сравнивать выполненную работу с образцом, находить несовпадения. Различать последовательность написания элементов букв. Сопоставлять изученные элементы, находить их сходство и различия. Строить монологическую речь в процессе выполнения графических действий. Определять элементы алгоритма на слух и воспроизводить их на бумаге. Анализировать образцы письма: находить места соединения элементов в букве и в слове, находить усвоенные элементы в незнакомых буквах, обозначать их условными значками. | |||||
1 | Знакомство с прописью. Гигиенические правила письма. | 1 | 3 | 1.09 | |
2 | Выполнение рисунков в прописи. | 1 | 4 | 2.09 | |
3 | Знакомство с разлиновкой прописи | 1 | 5 | 5.09 | |
4 | Знакомство с основным алгоритмом письма. | 1 | 6-8 | 6.09 | |
5 | Знакомство с основным алгоритмом письма. | 1 | 9 | 7.09 | |
6 | Упражнение в написании элементов основного алгоритма письма | 1 | 10 | 8.09 | |
7 | Знакомство с рабочим пространством дополнительных строк. | 1 | 11 | 9.09 | |
8 | Написание элементов букв И, Г, П, Т | 1 | 12 | 12.09 | |
9 | Написание элементов букв Л, Г. | 1 | 13 | 13.09 | |
10 | Написание элементов букв н, к, Э. | 1 | 14 | 14.09 | |
11 | Написание элементов букв К, И. | 1 | 15 | 15.09 | |
12 | Написание элементов буквы у. | 1 | 16-17 | 16.09 | |
13 | Написание элементов букв п, Н. | 1 | 18-19 | 19.09 | |
14 | Соединений 3-х и 4-х крючков в связку. | 1 | 20-21 | 20.09 | |
15 | Упражнения в написании элементов основного алгоритма письма. | 1 | 22-23 | 21.09 | |
16 | Упражнения в написании элементов букв. | 1 | 24-25 | 22.09 | |
17 | Письмо строчной буквы а | 1 | 26-27 | 23.09 | |
18 | Письмо строчной буквы у | 1 | 28-29 | 26.09 | |
19 | Письмо заглавной буквы А | 1 | 30-31 | 27.09 | |
20 | Письмо заглавной буквы У. | 1 | 32-33 | 28.09 | |
21 | Закрепление изученных букв. | 1 | 34-35 | 29.09 | |
22 | Письмо строчной буквы м | 1 | 36-37 | 30.09 | |
23 | Письмо строчной буквы н | 1 | 38-39 | 3.10 | |
24 | Письмо заглавной буквы М | 1 | 40-41 | 4.10 | |
25 | Письмо заглавной буквы Н. | 1 | 42-43 | 5.10 | |
26 | Закрепление изученных букв. | 1 | 44-45 | 6.10 | |
Пропись №2 | |||||
27 | Письмо строчной буквы о. | 1 | 4-5 | 7.10 | |
28 | Письмо строчной буквы э. | 1 | 6-7 | 10.10 | |
29 | Письмо заглавной буквы О. | 1 | 8-9 | 12.10 | |
30 | Письмо заглавной буквы Э. | 1 | 10-11 | 13.10 | |
31 | Закрепление изученных букв. | 1 | 12-13 | 14.10 | |
32 | Письмо строчной буквы р. | 1 | 14-15 | 17.10 | |
33 | Письмо строчной буквы л. | 1 | 16-17 | 18.10 | |
34 | Письмо заглавной буквы Р. | 1 | 18-19 | 19.10 | |
35 | Письмо заглавной буквы Л. | 1 | 20-21 | 20.10 | |
36 | Закрепление изученных букв. | 1 | 22-23 | 21.10 | |
37 | Письмо строчной буквы ы. | 1 | 24-25 | 24.10 | |
38 | Письмо строчной буквы и. | 1 | 26-27 | 25.10 | |
39 | Письмо заглавной буквы И. | 1 | 28-29 | 26.10 | |
40 | Закрепление изученных строчных букв. | 1 | 30-33 | 27.10 | |
41 | Письмо строчной буквы й. | 1 | 34-35 | 28.10 | |
42 | Диагностическая работа. | 1 | 36-37 | 31.10 | |
43 | Работа над ошибками. Письмо изученных строчных и заглавных букв. | 1 | 38-39 | 1.11 | |
2 четверть (40 ч ). УУД: Конструировать слово из предложенного набора букв. Сравнивать свою работу с образцом, оценивать свои достижения с помощью листа диагностики. Конструировать буквы из графических элементов, слова из слогов. Проверять выполнение задания товарищем, корректно сообщать об ошибках. Выполнять письмо с графическим комментированием. Наблюдать за парами слов, устанавливать сходство и различие. Правильно формулировать письменный ответ на поставленный вопрос. | |||||
44 | Письмо изученных строчных и заглавных букв. | 1 | 40-41 | 7.11 | |
45 | Письмо заглавной буквы Й. | 1 | 42-43 | 8.11 | |
46 | Письмо строчной буквы б | 1 | 44-45 | 9.11 | |
47 | Письмо строчной буквы п. | 1 | 46-47 | 10.11 | |
48 | Письмо заглавной буквы Б. | 1 | 48-49 | 11.11 | |
49 | Письмо заглавной буквы П. | 1 | 50-51 | 14.11 | |
50 | Закрепление изученных букв. | 1 | 52-53 | 15.11 | |
51 | Письмо строчной буквы в. | 1 | 54-55 | 16.11 | |
52 | Письмо строчной буквы ф. | 1 | 56-57 | 17.11 | |
53 | Письмо заглавной буквы В. | 1 | 58-59 | 18.11 | |
54 | Письмо заглавной буквы Ф. | 1 | 60-61 | 21.11 | |
55 | Закрепление изученных букв. | 1 | 62-63 | 22.11 | |
Пропись№3. | |||||
56 | Письмо строчной буквы г. | 1 | 4-5 | 23.11 | |
57 | Письмо строчной буквы к. | 1 | 6-7 | 24.11 | |
58 | Письмо заглавной буквы Г. | 1 | 8-9 | 25.11 | |
59 | Письмо заглавной буквы К. | 1 | 10-11 | 28.11 | |
60 | Закрепление изученных букв. | 1 | 12-13 | 29.11 | |
61 | Письмо строчной буквы д. | 1 | 14-15 | 30.11 | |
62 | Письмо строчной буквы т. | 1 | 16-17 | 1.12 | |
63 | Письмо заглавной буквы Д. | 1 | 18-19 | 2.12 | |
64 | Письмо заглавной буквы Т. | 1 | 20-21 | 5.12 | |
65 | Закрепление изученных букв. | 1 | 22-23 | 6.12 | |
66 | Письмо строчной буквы ж. | 1 | 24-25 | 7.12 | |
67 | Письмо строчной буквы ш. | 1 | 26-27 | 8.12 | |
68 | Письмо заглавной буквы Ж. | 1 | 28-29 | 9.12 | |
69 | Письмо заглавной буквы Ш. | 1 | 30-31 | 12.12 | |
70 | Закрепление изученных букв. | 1 | 32-33 | 13.12 | |
71 | Письмо строчной буквы з. | 1 | 34-35 | 14.12 | |
72 | Письмо строчной буквы с. | 1 | 36-37 | 15.12 | |
73 | Письмо заглавной буквы З. | 1 | 38-39 | 16.12 | |
74 | Письмо заглавной буквы С. | 1 | 40-41 | 19.12 | |
75 | Закрепление изученных букв. | 1 | 42-43 | 20.12 | |
76 | Диагностическая работа. | 1 | 44-45 | 21.12 | |
77 | Работа над ошибками. Письмо строчной буквы е. | 1 | 46-47 | 22.12 | |
78 | Письмо строчной буквы ё. | 1 | 48-49 | 23.12 | |
79 | Письмо заглавной буквы Е. | 1 | 50-51 | 26.12 | |
80 | Письмо заглавной буквы Ё. | 1 | 52-53 | 27.12 | |
81 | Закрепление изученных букв. | 1 | 54-55 | 28.12 | |
82 | Письмо строчной буквы ю. | 1 | 56-57 | 29.12 | |
83 | Письмо строчной буквы я. | 1 | 58-59 | 30.12 | |
3 четверть (25 ч). УУД: Решать ребусы. Изменять слова по образцу, доказывать обоснованность своего выбора. Контролировать соблюдение высоты, ширины, наклона букв, интервал между словами, отступов на строке. Собирать из разбросанных слогов слова. Вступать в диалог с учителем при объяснении новой буквы. Пропись №4. | |||||
84 | Закрепление изученных букв. | 1 | 60-61 | 16.01 | |
85 | Письмо заглавной буквы Ю. | 1 | 4-5 | 17.01 | |
86 | Письмо заглавной буквы Я. | 1 | 6-7 | 18.01 | |
87 | Закрепление изученных букв. | 1 | 8-9 | 19.01 | |
88 | Письмо строчной буквы ь. | 1 | 10-11 | 20.01 | |
89 | Мягкий знак как показатель мягкости. | 1 | 12-13 | 23.01 | |
90 | Письмо строчной буквы ь. | 1 | 14-15 | 24.01 | |
91 | Разделительный ь и ь как показатель мягкости. | 1 | 16-17 | 25.01 | |
92 | Письмо строчной буквы ъ. | 1 | 18-19 | 26.01 | |
93 | Разделительный ъ. | 1 | 20-21 | 27.01 | |
94 | Письмо строчной буквы х. | 1 | 22-23 | 30.01 | |
95 | Письмо строчной буквы ц. | 1 | 24-25 | 31.01 | |
96 | Письмо заглавной буквы Х. | 1 | 26-27 | 1.02 | |
97 | Письмо заглавной буквы Ц. | 1 | 28-29 | 2.02 | |
98 | Закрепление изученных букв. | 1 | 30-31 | 3.02 | |
99 | Письмо строчной буквы ч. | 1 | 32-33 | 6.02 | |
100 | Письмо строчной буквы щ. | 1 | 34-35 | 7.02 | |
101 | Письмо заглавной буквы Ч. | 1 | 36-37 | 8.02 | |
102 | Письмо заглавной буквы Щ. | 1 | 38-39 | 9.02 | |
103 | Закрепление изученных букв. | 1 | 40-41 | 10.02 | |
104 | Закрепление изученных букв. | 1 | 40-41 | 13.02 | |
105 | Диагностическая работа. | 1 | 42-43 | 14.02 | |
106 | Работа над ошибками. Закрепление изученных букв. | 1 | 15.02 | ||
107 | Закрепление изученных букв. | 1 | 16.02 | ||
108 | Закрепление изученных букв. | 1 | 17.02 |
Рабочая программа по русскому языку
на 2011-2012 учебный год.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
