Образовательная программа (стр. 3 )

Для  успешной  реализации  образовательной  программы  в  начальной  школе  имеются  квалифицированные  педагогические  кадры:  1 класс-  учителя второй  квалификационной  категории, 2,  4  классы  –  учителя первой 

10

квалификационной  категории, 3 класс – учитель, имеющий соответствие занимаемой должности  Учителя принимают активное участие в районном МО учителей начальных классов.

Формы  аттестации,  контроля  и  учёта  достижений

обучающихся  начальных  классов

Текущий контроль.

Четвертные  отметки  выставляются  с  1-й четверти  во 2- 4 классах. Контрольные  работы  по  русскому  языку,  математике,  чтению  проводятся  каждую  четверть. Обучающиеся  выполняют  творческие  задания  по  учебным  предметам. Проводятся  олимпиады  по  русскому  языку,  математике, малая школьная НПК «Я - исследователь». Свои  интеллектуальные  способности  обучающиеся  проявляют в районных конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях.

Промежуточный аттестация.

  Промежуточная аттестация – процедура установления соответствия качества подготовки обучающихся школы требованиям федеральных государственных стандартов по завершению учебного года, проводится с целью определения качества освоения школьниками учебных программ: полноты, прочности, осознанности и системности освоения содержания учебных программ по годам обучения. Конкретные формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяется педагогическим советом: 1-4 класс – комплексная контрольная работа. 

Перечень  учебной литературы

начального  общего  образования по  предметам  учебного  плана

в  МБОУ  « Никольская  средняя общеобразовательная школа»  Лаишевского муниципального района Республики Татарстан»

на  2014-2015  учебный  год

1-4  класс ФГОС НОО

№	Предмет	Класс	Автор учебника	Год  издания
Русский язык	1	,	2011
Русский язык	2	,	2012
Русский язык	3	,	2013
Русский язык	4		2014
Математика	1	, ,	2011
Математика	2	, ,	2012
Математика	3	,	2013
Математика	4	,	2013
Окружающий мир	1		2011
Окружающий мир	2		2012
Окружающий мир	3		2013
Окружающий мир	4		2013
Литературное чтение	1	,.,	2011
Литературное чтение	2	, ,	2012
Литературное чтение	3	, ,	2013
Литературное чтение	4	, ,	2014
Татарский язык	1	, .	2012
Татарский язык	2	,	2013
Татарский язык	3	, Ахметзянова	2012
Татарский язык	4	, Ахметзянова	2014
Английский язык	2	, ,	2012
Английский язык	3	, ,	2013
Английский язык	4	, ,	2007
Азбука	1	,	2011
Технология	1		2011
Технология	2		2012
Технология	3	,	2013
Технология	4	,	2014
Изобразительное искусство	1		2011
Изобразительное искусство	2		2012
Изобразительное искусство	3		2012
Изобразительное искусство	4		2012
Музыка	1		2011
Музыка	2		2012
Музыка	3	,	2013
Музыка	4	,	2014
Физкультура 1-4 класс	1		2011
Физкультура 1-4 класс	2		2011
Физкультура 1-4 класс	3		2011
Физкультура 1-4 класс	4		2011

12

Учебный план для 1-4 классов

МБОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

на 2014-2015 учебный год.  (вариант 3модель 2)

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
	1 класс	2 класса	3  класс	4 класс
Филология	Русский язык	3	3	3	3
Литературное чтение	2	3	2	3
Татарский язык	3	3	3	3
Литературное чтение на татарском языке	1	2	3	2
Иностранный (английский ) язык	-	2	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2
Основы духовно-нравственной культуры России	Основы духовно-нравственной культуры России	-	-	-	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
ИТОГО:	21	25	25	26
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Русский язык	-	1	1	-
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	26	26	26

13

Базовая  образовательная  программа  основного  общего  образования

Нормативный  срок  освоения  –  5 лет.

Целевое  назначение  образовательной  программы

Обеспечение  условий  для  усвоения  всеми  учащимися  стандарта  в  соответствии  с  учебными  дисциплинами  базисного  учебного  плана. Создание  условий  для  воспитания,  становления  и  формирования  личности  обучающегося. Развитие  интеллектуальных  возможностей  и  склонностей  учащихся. Развитие  интересов  и  способностей  учащихся  к  самовоспитанию,  саморазвитию,  социальному  самоопределению. Формирование  здорового  образа  жизни  и  гражданской  позиции.

Основное  общее  образование  является  базой  для  получения  среднего  общего  образования,  начального  и  среднего  профессионального  образования.