Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» всех профилей подготовки очной и заочной форм обучения (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л. М.

__________  _____________ 201__г.

Методы принятия управленческих решений

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»

всех профилей подготовки

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы_________________ РОМАШКИНА Г. Ф.

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии «______»___________201__г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________ДАВЫДЕНКО В. А.

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «______»___________201__г., протокол № _____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ ЛАЗУТИНА Д. В.

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФЕДОРОВА С. А.

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра менеджмента и экономической социологии

Г. Ф. РОМАШКИНА

МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»

всех профилей подготовки

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Методы принятия управленческих решений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 42 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Методы принятия управленческих решений [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины.…………………......……………………………...5 Структура и трудоемкость дисциплины……………………………………….6 Тематический план………………………………………………………………7 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами……………………………………………..12 Содержание дисциплины……………………………………………………...13 Планы семинарских занятий…………………………………………………..16 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………………………………………………….25 Образовательные технологии…………………………………………………39 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………………….41 Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………………………………………….42

Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цели преподавания курса “Методы принятия управленческих решений” заключаются в представлении студентам современных теоретических знаний и обучении практическим навыкам по применению инструментов и методов обоснования и поддержки принятия решений.

Задачи курса “Методы принятия управленческих решений”:

познакомить студентов с особенностями развития теории принятия решений и применения этой теории в практике менеджмента;

рассмотреть понятия и методы, определяющие процессы принятия решений, а также инструменты и средства их обоснования и поддержки;

ознакомить студентов с аксиоматическими теориями рационального поведения, многокритериальными решениями при объективных моделях, методами оценки и сравнения многокритериальных альтернатив, особенностями переработки информации человеком в связи с принятием решений;

формировать прикладные знания и навыки, заключающиеся в развитии у студентов методологической, информационной и экономической культуры.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина (модуль) «Методы принятия управленческих решений» относится к Математическому и естественнонаучному циклу базовой части. Дисциплина преподается на 3 курсе. Освоение курса “Методы принятия управленческих решений” предполагает предварительное знакомство студентов с содержанием учебных дисциплин «Математика», «Статистика», «Информационные технологии в менеджменте».

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить агитацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: особенности теории принятия управленческих решений; понятия и методы, определяющие процессы принятия решений, а также инструменты и средства их обоснования и поддержки. Уметь: применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели; находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность; оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений. Владеть: методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы и 144 часов.

Тематический план.

Таблица 1.1.

Тематический план для очной формы обучения

№	Тема	Неделя семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме (модулю)	В том числе в интерактивной форме	Кол-во баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
1.	Общая постановка и обобщенная классификация задач принятия решений	1	2	2	0	4	1	0-4
2.	Общая постановка задачи линейного программирования в рамках теории принятия решений	2	2	2	4	8	0	0-6
3.	Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования	3	2	4	8	14	2	0-8
4.	Аксиоматические теории рационального поведения	4	2	2	4	8	0	0-4
5.	Экспертные оценки. Методы и применение	5,6	4	2	4	10	2	0-8
6.	Детерминированные модели и методы принятия решений	7	2	2	4	8	2	0-6
7.	Статистические модели и методы принятия решений в условиях неопределенности	8	2	2	8	12	0	0-8
8.	Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений	9	2	2	4	8	2	0-6
Всего	18	18	36	72	9	0-50
Модуль 2. Оценка многокритериальных альтернатив
1.	Многокритериальные решения при объективных моделях	10	2	2	8	12	0	0-10
2.	Многокритериальная теория полезности	11,12	4	4	8	16	3	0-10
3.	Метод аналитической иерархии	13	2	2	4	8	0	0-10
4.	Методы ELECTRE оценки многокритериальных альтернатив	14	2	2	4	8	0	0-5
5.	Принятие решений в условиях риска и неопределенности	15,16,17	6	6	8	20	4	0-10
6.	Многокритериальная задача о назначениях	18	2	2	4	8	2	0-5
Всего	18	18	36	72	0-50
Итого (часов):	36	36	72	144	0-100
В том числе в интерактивной форме	0	18	0	9

Таблица 1.2.