Контрольная работа по курсу «Общая и экологическая генетика» (стр. 2 )

4. Группа состоит из 20% особей с генотипом DD и 80%-с генотипом dd. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении установится равновесие генотипов DD, dd, Dd. Определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия популяции, выразив частоты в долях единицы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 5

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AASsDdffGg        hhJjKkllPp                MMjjKkLLPp        aaWweeRrtt

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QqaaZZ  x  QqAazz                jjLlpp  x  jjLlPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

ccVvbb  x  CcvvBb        qqAazzWw  x  QQAazzww

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

ccVvbb  x  CcvvBb                QqaaZZ  x  QqAazz

MMjjLlPp        mmJJllPp                ffCcVv  x  FfCcvv        

Задание 3.

Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Крис-кросс наследование и его нарушение при нерасхождении половых хромосом. Гетерохромосомы. Половой хроматин и его роль в диагностике наследственных заболеваний.

2. Классические представления о гене. Мутон, рекон, цистрон. Функциональный критерий аллелизма.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Ребенок имеет группу крови АВ, на него претендуют две пары родителей. У одних отец имеет группу крови А, а мать - В, у других мать - АВ, а отец О. Претензия какой пары родителей может быть исключена? 

2. Две линии кукурузы, имеющие семена с неокрашенным алейроном, при скрещивании друг с другом дают в F1 семена с окрашенным алейроном, а в F2 получается расщепление: 9 окрашенных семян к 7 неокрашенным. Как выявить разные генотипы среди одинаковых фенотипов в F2? Для ответа на этот вопрос любое растение из F2 можно подвергать самоопылению или использовать одновременно его пыльцу для опыления любых других растений, в том числе и исходных линий. 

3. 10. Может ли признак, сцепленный с полом, передаваться от отца к сыну? 

4. Группа состоит из 30% особей с генотипом АА и 70% с генотипом аа. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении возникает равновесие генотипов АА, аа и Аа, подчиняющееся закону Харди-Вайнберга. Установить частоты (в долях единицы) этих трех генотипов в популяции после установления равновесия. 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 6

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AaSSDdFfgg        hhJjkkLlPp                QQaaZzWwss        xxccVvbbNn

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

2) QQAazzWw  x  qqAazzww                ffCcVv  x  FfCcvv        

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

mmJJPp  x  MmjjPp                ccVvbb  x  CcvvBb

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL  x  Mmjjll                qqAazzWw  x  QQAazzww

aaEeRrtt  x  AAeerrTt                MmJJPp  x  mmJjpp

Задание 3.

Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Генетическая детерминация пола, этапы его становления в онтогенезе.

2. Построение рестрикционных карт.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если мать имеет О группу крови, а ребенок - группу крови А, то какие группы крови мог иметь отец? 

2. При скрещивании черной курицы с белым петухом все цыплята черные. В анализирующем скрещивании получено 28 белых и 10 черных цыплят. Как наследуется окраска оперения? Каковы генотипы всех форм? 

3. Может ли быть мужчина гетерозиготным по признакам, сцепленным с полом? Объясните почему, напишите формулу генотипа. 

4. Группа состоит из 40% особей с генотипом DD и 60%-с генотипом dd. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении установится равновесие генотипов DD, dd, Dd. Определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия популяции, выразив частоты в долях единицы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 7

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

QQWweeRrTt        YYUuiiOoPp        xxccVvbbNn        MMjjKkLlPP

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

       2) QQAazzWw  x  qqAazzww                Mmjjllpp  x  MmjjLlPP

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

ccVvbb  x  CcvvBb                MmJJPp  x  mmJjpp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAaWw  x  qqAaww                        mmJJPp  x  MmjjPp

qqAazzWw  x  QQAazzww                aaZzss  x  AazzSs

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Гипотезы, объясняющие механизм дифференциации пола.

2. Сравнительный анализ строения гена вирусов, прокариот и эукариот.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если мать имеет группу крови АВ, а отец - В, то какие группы крови невозможны для их детей? 

2. У душистого горошка два белоцветковых, но разных по происхождению растения при скрещивании дали в F1 пурпурноцветковые гибриды. В F2 на 9 растений с пурпурными цветками-7 с белыми. Как получить генотип, который будет служить анализатором для любого другого генотипа, встречающегося в этом скрещивании? 

3. 27. От пары мух дрозофилы получено 420 потомков, из них только 141 самец. Как это можно объяснить? 

4. Группа состоит из 60% особей с генотипом АА и 40% с генотипом аа. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении возникает равновесие генотипов АА, аа и Аа, подчиняющееся закону Харди-Вайнберга. Установить частоты (в долях единицы) этих трех генотипов в популяции после установления равновесия. 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 8

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

       HhjjKkLlpp                QqwwEeRRTt         mmJJKkllPp        AAWweerrTt

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

BbxxccVv  x  bbxxCcvv                mmJJPp  x  MmjjPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAazzWw  x  qqAazzww                VvXXCc  x  Vvxxcc

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzww  x  qqAaZzww        Mmjjllpp  x  MmjjLlPP

aaEeRrtt AAeerrTt                ffCcVv  x  FfCcvv        

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Детерминация, дифференциация, определение и переопределение пола в онтогенезе

2. Секвенирование ДНК (энзиматический метод).

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Определить, какие жизнеспособные гаметы и в какой пропорции образуют тетраплоиды типа Аааа, АААа. 

2. При скрещивании двух сортов левкоя, один из которых имеет махровые красные цветки, а второй - махровые белые, в F1 все гибриды имеют простые красные цветки, а в F1 наблюдается расщепление: 68 растений с махровыми белыми цветками, 275- с простыми красными, 86-с простыми белыми и 213-с махровыми красными цветками. Как наследуются окраска и форма цветка?

3. У кур известен сцепленный с полом рецессивный ген с летальным эффектом без видимого проявления. Каково будет соотношение полов в потомстве гетерозиготного по этому гену петуха и нормальной курицы? 

4. Группа состоит из 70% особей с генотипом DD и 30%-с генотипом dd. Показать, что в условиях панмиксии в первом же поколении установится равновесие генотипов DD, dd, Dd. Определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия популяции, выразив частоты в долях единицы.