Контрольная работа по курсу «Общая и экологическая генетика» (стр. 6 )

qqAazzWw  x  QQAazzww                MMjjLlPp        mmJJllPp

aaZzss  x  AazzSs                CcvvBb  x  ccVvbb

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Типы взаимодействия генов. Взаимодействие аллеломорфных генов.

2. Четвертичная структура ДНК, механизмы ее формирования.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Почему легче вести селекцию тетраплоида, если он размножается почкованием или черенкованием? 

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: у родителей – пурпурные зерна, а в потомстве – 27/64 – пурпурные зерна, 9/64 –  красные зерна, а остальные –  белые зерна.

3. У мужа и жены нормальное зрение, а сын-дальтоник. Каковы генотипы родителей? 

4. При изучении панмиктической популяции было установлено, что гомозиготы по рецессивному гену d встречаются в популяции с частотой dd - 0,09

%. Предлагается вычислить частоты доминантных и рецессивных аллелей и генотипическую структуру популяции. 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 22

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AASsDdffGg        hhJjKkllPp        QQaaZzWwss        xxccVvbbNn        

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

3) BbxxccVv  x  bbxxCcvv                MMjjLlPp        mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

qqAazzww  x  qqAaZzww        MMjjLlPp        mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QQAaZz  x  QQAazz                MMjjLlPp        mmJJllPp

aaEERrtt  x  AaeerrTt                aaEeRrtt AAeerrTt

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Кооперация.

2. Молекулярные основы наследственности.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Мужчина с полидактилией (лишние пальцы) женится на нормальной пятипалой женщине; они имеют 5 детей, и все с полидактилией. Один из них женится на нормальной женщине, и они имеют несколько детей. Много ли их детей будут с полидактилией.

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: родители – белозерные, а в F1  – 1/8 – пурпурные зерна, 1/8 –  красные зерна и остальные ѕ - белые зерна.

3. Нормальная женщина имеет брата дальтоника. Может ли у нее быть сын с цветной слепотой? 

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 25 % красных животных,  50 %  чалых и  25 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %. 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 23

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

AaSsddFFGg        YYUuiiOoPp        mmJJKkllPp        AAWweerrTt

Задание 2.

Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

4) jjKkLlpp  х  jjkkLlPP                MMjjLlPp  х  mmJJllPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

QqaaZZ  x  QqAazz                qqAazzWw  x  QQAazzww

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL  x  Mmjjll                QqaaZZ  x  QqAazz

qqAazzWw  x  QQAazzww                aaEeRrtt  x  AAeerrTt

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Комплементарность.

2. Первичная, вторичная и третичная структура т-РНК.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Если две сестры - идентичные, т. е. однояйцевые близнецы, выйдут замуж за двух братьев - идентичных близнецов и у них будут дети, будут ли эти дети похожи друг на друга как идентичные близнецы? 

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: при скрещивании красно - и белозерного родителей в F1  1/8 с пурпурными зернами, 1/8 с  красными, а остальные – с белыми зернами.

3. У кур полосатая окраска оперения определяется доминантным сцепленным с полом геном В, черная - b, темная окраска кожи зависит от аутосомного гена S, белая - s; розовидный гребень - R, листовидный - r. Аутосомный ген С в гетерозиготном состоянии (Сс) обусловливает коротконогость, а в гомозиготном (СС) имеет летальный эффект, рецессивная гомозигота (cc) имеет нормальную длину ног.

Если петух черный темнокожий с листовидным гребнем, а курица полосатая белокожая с листовидным гребнем, то какие могут быть цыплята? 

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 16 % красных животных, 48 % чалых и  36 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %. 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Общая и экологическая генетика»

ВАРИАНТ № 24

Задание 1. Какие гаметы и с какой частотой будут формировать особи следующих генотипов:

HhjjKkLlpp        QqwwEeRRTt        QQaaZzWwss        xxccVvbbNn

Задание 2.Проведите скрещивания следующих форм с использованием решетки Пеннета и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

1)QQAaZz  x  QQAazz                mmJJllPp  x  MMjjLlPp

Проведите скрещивания следующих форм с использованием дихотомического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

jjLlpp  x  jjLlPp                Mmjjllpp  x  MmjjLlPP

Проведите скрещивания следующих форм с использованием математического метода и проанализируйте полученное расщепление по фенотипу и генотипу.

MmjjLL  x  Mmjjll                VvXXCc  x  Vvxxcc

AAeerrTt  x  aaEeRrtt                vvxxCc  x  vvXxCc

Задание 3. Дайте ответы на следующие два теоретические вопросы:

1. Эпистаз рецессивный и доминантный. Криптомерия.

2. Молекулярные механизмы мутагенеза.

Задание 4. Решите следующие 4 генетические задачи и поясните ход решения и полученные результаты:

1. Нормальное растение гороха скрещено с карликовым. F1 - нормальное. Определите, какое будет потомство: от самоопыления F1, от скрещивания F1 с исходным нормальным, от скрещивания F1 с исходным карликовым растением. 

2. У кукурузы гены C, R и P обусловливают окраску алейрона зерна, но каждый из них по отдельности не отличается по проявлению от своих рецессивных аллелей c, r, p (белая окраска алейрона), в то же время, при совместном действии аллелей C и R развивается красная окраска, а аллели C, R и P вместе контролируют пурпурную окраску алейрона зерен.

Определите генотипы родителей и потомков F1 в следующем скрещивании: родители имеют пурпурные и белые зерна, а потомки:  1/8 с пурпурными зернами, 1/8 с  красными, а остальные – с белыми зернами.

3. У кур полосатая окраска оперения определяется доминантным сцепленным с полом геном В, черная - b, темная окраска кожи зависит от аутосомного гена S, белая - s; розовидный гребень - R, листовидный - r. Аутосомный ген С в гетерозиготном состоянии (Сс) обусловливает коротконогость, а в гомозиготном (СС) имеет летальный эффект, рецессивная гомозигота (cc) имеет нормальную длину ног.

Если петух черный темнокожий с листовидным гребнем, а курица полосатая белокожая с розовидным гребнем, то какие могут быть цыплята? 

4. У крупного рогатого скота породы шортгорн генотип RR имеет красную масть, Rr - чалую и rr - белую. В стаде было зарегистрировано 36 %  красных животных, 48 % чалых и  16 % белых. Определите частоты аллелей R и r, выразив их в %.