Физиология человека и животных Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования) профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения (стр. 2 )

Таблица 3.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме, в часах	Итого количес тво баллов
Лекции *	Лабораторные занятия	Семинарские (практические) занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Модуль 1
1.1	Введение. Организм как целое	1-2	2	2	4	0	0-3
1.2	Физиология клетки и возбуждения. Физиология нервной системы.	2-6	8	4	12	24	4	0-12
Всего	1-6	10	4	14	28	4	0-15
Модуль 2
2.1	Физиология сенсорных систем	7-11	6	4	10	20	2	0-15
2.2	Физиология двигательных, центральных систем и поведения	12-16	6	2	8	16	8	0-15
2.3	Физиология внутренней секреции	17-18	4	2,28	8	0-5
Всего	7-18	16	6	20,28	44	10	0-35
Модуль 3
3.1	Физиология системы крови и кровообращения	1-6	4	10	14	28	8	0-20
3.2	Физиология дыхания	6-9	2	4	6	12	2	0-10
3.3	Физиология пищеварения. Обмен веществ и энергии. Питание. Физиология выделения.	10 -16	3	8	11	22	6	0-15
3.4	Адаптационная физиология	17-18	1	4	2,03	10	0-5
Всего	1-18	10	26	33,03	72	16	0-50
Итого (часов, баллов):	36	36	67,31	144	30	0-100
Курсовая работа *
Из них в интеракт. форме	14	16	30

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы	Устный опрос	Письменные работы	Технические формы контроля	Информации онные системы и технологии	Итого количество баллов
коллоквиумы	собеседование	ответ  на семинаре	Практическая работа	контрольная работа	тест	реферат	эссе	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикумы	другие формы
Модуль 1
1.1	0-3	0-3
0-6	0-6	0-12
Всего	0-6	0-3	0-6	0-15
Модуль 2
2.1	0-4	0-5	0-6	0-15
0-4	0-6	0-5	0-15
2.3	0-2	0-3	0-5
Всего	0-4	0-11	0-12	0-8	0-35
Модуль 3
3.1	0-4	0-6	0-4	0-3	0-3	0-20
3.2	0-2	0-2	0-2	0-4	0-10
3.3	0-5	0-4	0-3	0-3	0-15
3.4	0-2	0-3	0-5
Всего	0-7	0-6	0-12	0-9	0-13	0-3	0-50
Итого	0-17	0-20	0-30	0-9	0-21	0-3	0-100

5. Содержание дисциплины

       Модуль 1.Предмет физиологии человека и животных. Физиология возбуждения и нервной системы

1.1  Физиология, ее предмет.

Дифференциация физиологической науки. Методы изучения, применяемые в физиологии. Связь физиологии с другими науками, ее мировоззренческое значение.

Системно-структурный подход в физиологии. Уровни организации живого организма: молекулы, клетки, ткани, органы, системы и целый организм.. Внутренняя среда организма. Гомеостаз и его значение.  Принцип саморегуляции функций. Поведение как высший уровень саморегуляции. Свойства организма как биологической системы: обмен веществ, энергии и информации,  надежность, пластичность.

Внешняя среда организма. Физиологические реакции организма.

1.2 Физиология клетки и возбуждения. Физиология нервной системы

Методы изучения физиологии клетки. Барьерная и транспортная функции цитоплазматических мембран. Межклеточные контакты. Биологически активные вещества. Клеточные рецепторы. Передача информации с помощью химических веществ.

Раздражители, их классификация. Принцип адекватности стимула. Законы раздражения. Физиологический покой и активность, ее формы – возбуждение и торможение.

Мембранный потенциал (МП). Активный и пассивный транспорт ионов через мембрану клетки. Потенциал действия (ПД), ионные механизмы. Локальный и распространяющийся потенциалы возбуждения, их свойства. Фазы и компоненты волны возбуждения.

Возбудимость и ее изменения при возбуждении. Абсолютная и относительная рефрактерность, супер - и субнормальная возбудимость. Лабильность. Закономерности оптимума -  пессимума. Аккомодация  и аккомодационная способность.

Полярный закон действия постоянного тока на возбудимые ткани. Электротон. Парабиоз, его стадии. Электрические проявления возбуждения и торможения.

Пути внеклеточной и внутриклеточной передачи информации. Роль первичных и вторичных посредников.

Значение нервной системы для организма, ее морфо-функциональная организация. Центральный и периферический отделы НС. Соматическая  и автономная (вегетативная) части НС. Сенсорные, моторные и центральные системы мозга. Принцип нервизма.

Методы исследования функций мозга животных и человека. Методы локального разрушения и локальной стимуляции мозга. Нейропсихологический и клинический методы. Методы регистрации биоэлектрической активности мозга: микроэлектродная регистрация  импульсной активности нейронов. Электроэнцефалограмма. Основные ритмы ЭЭГ и их функциональная роль.  Вызванные потенциалы (ВП) и связанные с событиями потенциалы ССП. Компьютерная томография. Позитронно-эмиссионная томография.

Клеточные основы нейрофизиологии. Нейроны - структурная и функциональная единица нервной системы. Классификация нейронов: сенсорные, моторные, вставочные нейроны. Функциональное значение сомы и отростков нейронов. Транспорт веществ в нервной клетке; быстрый и медленный,  орто-  и ретроградный аксонный транспорт. Фактор роста нервов.

Особенности распространения возбуждения. Сальтаторное и непрерывное проведение возбуждения. Скорость проведения возбуждения в нервном волокне. Антидромное, ортодромное, бездекрементное, изолированное проведение импульса  возбуждения. Фактор надежности (гарантийный фактор) проведения.

Межнейронные связи. Синапсы. Классификация синапсов. Аксо-дендротические, аксо-соматические и аксо-аксональные синапсы. Особенности их постсинаптических эффектов. Возбудительные и тормозные синапсы.  Электрические и химические синапсы. Возбуждающий (ВПСП) и тормозной (ТПСП) постсинаптический потенциалы. Пресинаптическое и постсинаптическое торможение. Свойства химических синапсов: одностороннее проведение возбуждения, синаптическая задержка, быстрая утомляемость, чувствительность к гипоксии и действию фармакологических веществ. Медиаторы и модуляторы синаптической передачи. Электросекреторное сопряжение. Интеграция, временная и последовательная суммация, потенциация и депрессия ПСП - основа различных преобразований в нервной системе. Гомо - и гетеросинаптическая модуляция.  Особенности межнейронного  взаимодействия. Регуляция синаптической передачи.