Литература

Прикладная социальная психология. / Под редакцией и – М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1998. – 688 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»). – С.616-617.

Занятие 7. Переменные и гипотезы в экспериментальном исследовании. Виды эксперимента. 

Цель: сформировать представление о переменных психологического эксперимента, видах гипотез, научиться давать описание  эксперимента по схеме.

Необходимый материал и оборудование:  схема анализа психологического эксперимента, описания психологических экспериментов. 

Вопросы к занятию:

Виды гипотез в психологическом исследовании. Понятие и виды переменных в психологическом эксперименте.

Литература:

Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебникнового века). , Худяков психология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 208 с. Корнилова психология: Теория и методы: Учебник для вузов / . – М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с. кспериментальная психология. – 12-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 160 с. (Серия «Концентрированная психология»).

Занятие 8.  Валидность.  Выборка.  Факторы, нарушающие валидность.

Цель: сформировать представление о валидности и выборке  психологического эксперимента.

Вопросы к занятию:

Понятие «валидность», виды валидности в психологическом исследовании. Факторы, нарушающие валидность. Экспериментальная выборка, правила формирования выборки испытуемых (экспериментальной группы). Стратегии построения экспериментальных групп.

Литература:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебник нового века). , Худяков психология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 208 с. Корнилова психология: Теория и методы: Учебник для вузов / . – М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с. Никандров психология. Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 480 с. Экспериментальная психология: Практикум: Учебное пособие для вузов / , , и др.; Под ред. , . – М.: Аспект Пресс, 2002. – 383 с.

Занятие 9 -10.  Экспериментальные планы.

Цель:  сформировать представление об экспериментальных планах, получить навыки определения экспериментального плана психологического эксперимента.

Необходимый материал и оборудование:  схема анализа психологического эксперимента, описания психологических экспериментов. 

Вопросы к занятию:

Истинные экспериментальные планы. Планы для одной независимой переменной. План для двух рандомизированных групп с тестированием после воздействия. План для двух рандомизированных групп с предварительным и итоговым тестированием. План Соломона для четырех групп. Доэкспериментальные планы. Исследование единичного случая. План с предварительным и итоговым тестированием одной группы. Сравнение статистических групп (план для двух неэквивалентных групп с тестированием после воздействия).  Квазиэкспериментальные планы. План для двух неэквивалентных групп с тестированием до и после воздействия. План дискретных временных серий. План временных серий для двух неэквивалентных групп, из которых одна не получает воздействия. Эксперимент ex-post-facto.

Литература:

Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебникнового века). , Худяков психология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 208 с. Корнилова психология: Теория и методы: Учебник для вузов / . – М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с. Никандров психология. Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 480 с. кспериментальная психология. – 12-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 160 с. (Серия «Концентрированная психология»). Экспериментальная психология: Практикум: Учебное пособие для вузов / , , и др.; Под ред. , . – М.: Аспект Пресс, 2002. – 383 с.

Занятие 11. Коллоквиум по темам 2.1-2.6

Цель: закрепить знания и умения, полученные студентами ранее

Необходимый материал: перечень вопросов по изученному материалы, тесты по блокам тем, термины на карточках.

Занятие 12-13.  Практическая работа.  Решение задач по Стьюденту. 

Цель:  научиться решать задачи по определению критерия достоверности Стьюдента. 

Необходимый материал и оборудование:  задачи на определение критерия Стьюдента.

Литература:

Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебникнового века). Куликов исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб., Речь, 2001. – 184 с.

Занятие 14. Анализ хода и результатов эксперимента  по изучению влияния методики саморегуляции на самочувствие, активность настроение.

Цель:  проанализировать полученные данные психологического эксперимента, дать им интерпретацию.

Литература:

Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебникнового века). Куликов исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб., Речь, 2001. – 184 с.

Занятие 15. Итоговое тестирование.

Занятие 16. Защита собственных экспериментов.

Занятие 17. Рефлексия курса «Чему я научился в курсе экспериментальной психологии и как я смогу это применить на практике».

3.3. График самостоятельной работы по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов очной формы обучения (весенний семестр)



Общее количество часов по учебному плану – 180

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (80 час.)

Виды самостоятельной учебной работы (100 час.)

№ недели

№ и тема лекции

Лекции

Практические занятия

Изучение теоретического материала

Составление тестов

Подготовка курсовой работы

1

1.Эксперментальная психология как отрасль психологической науки

2

2

2

2

2

3

2.Научное исследование, его принципы и структура

4

2

2

4

3.Классификация исследовательских методов в психологии

2

2

5

4.Основы проведения психологического исследования

5.Этические принципы при проведении психологических исследований

2

2

2

6

Коллоквиум по темам 1-5

2

4

10

10

7

6.Экспермент как совместная деятельность исследователя и испытуемого

2

2

8

2

1

9

7.Эксперимент как метод психологического исследования

4

1

2

10

8.Экспериментальные переменные и способы их контроля

4

2

2

9.Экспериментальная выборка

2

2

2

11

10.Валидность психологического эксперимента

2

2

2

12

11.Планирование эксперимента: истинные экспериментальные, доэкспериментальные и квазиэксперментальные планы

4

4

2

Коллоквиум по темам 6-11

2

4

10

10

13

12. Анализ, представление и интерпретация результатов экспериментов

4

4

2

14

13.Измерение в психологии

2

2

14.Корреляционные исследования

2

2

15

15. Систематизация и специфика экспериментальных исследований в различных областях психологии

4

2

10

10

16

Итоговое тестирование по всему курсу

2

4

17

Защита собственных экспериментов

2

2

Итого: 180

48

32

40

30

30

3.4. Перечень основной и дополнительной литературы для изучения дисциплины «Экспериментальная психология»

Для изучения теоретического материала и выполнения практических заданий рекомендованы следующие учебные пособия:

Основная учебная литература

сновы психологического эксперимента: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Пер. с англ. и ; науч. Ред. Рус. Текста . – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 368 с. Дружинин психология: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с. – (Серия «Учебникнового века). , Худяков психология: учеб. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 208 с. Корнилова психология: Теория и методы: Учебник для вузов / . – М.: Аспект Пресс, 2003. – 381 с. Куликов исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб., Речь, 2001. – 184 с.

Дополнительная учебная литература

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8