Анализ работы ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского» за 2010- 2011 учебный год (стр. 5 )

  Показателем решения задач по повышению профессионального мастерства учителей является повышение квалификационных категорий, издание методических разработок, сборников тестов, повышение уровня  обученности  гимназистов, получение сертификатов. В 2010- 2011 учебном году обобщен опыт работы учителя начальных классов по теме « Повышение эффективности образовательного процесса путем использования игры на первой ступни общего среднего образования». В рамках гимназического  этапа конкурса « Учитель года - 2010» педагогами разработаны и реализуются 4 образовательных проекта. Учитель химии достойно представила УО на районном конкурсе « Учитель года» , заняла почетное второе место. Учителя , и заместитель директора получили сертификаты пользователя информационных технологий в образовании. отмечена благодарственным письмом ГУО « ГрГУ имени Я. Купалы» за качественную организацию научно - исследовательской деятельности учащихся. Учитель географии ( на научно - практической конференции), заместители директора и ( ансамблевое повышение квалификации) получили сертификаты за поддержку практик образования в интересах устойчивого развития в учреждениях образования области. и награждены дипломом Управления образования Гродненского облисполкома за качественное представление опыта гражданско - патриотического воспитания на областном этапе 14 Республиканской выставки методической литературы и педагогического опыта.

Таким образом, анализ  за 2010- 2011 учебный год позволяет сделать  вывод, что в гимназии создана система организации и проведения методической работы, которая способствует повышению педагогической компетентности педагогов и создает условия для их профессиональной самореализации. Задачи, стоящие перед коллективом, в основном выполнены. Есть необходимость продолжить работу над единой методической темой « Переход к новому качеству образования через обеспечение более высокого уровня профессиональной компетенции педагогического коллектива».

6-й блок – Информационное обеспечение образовательного процесса

  Продолжается работа по комплексной  информатизации гимназии, целью которой является повышение качества образования на основе создания современной информационной образовательной среды, широкого использования информационно – коммуникативных технологий в образовательном процессе. Библиотечно - информационный центр пополнился 15 дисками фототеки, 18  видеоматериалами  и фильмами, 16 презентациями по воспитательной работе, 13 дисками российских производителей, приобретено 7 электронных средств обучения, рекомендованных МО РБ по 7 учебным предметам, 13 дисков создано учителями гимназии.

  В библиотеке работает программный комплекс «Библиограф». Составлен и постоянно пополняется электронный каталог учебников:

по авторам – 250 записей,  электронный каталог худ. изданий – 500 записей, электронный каталог периодических изданий – 25 записей,

электронная картотека статей – 400 записей.

  Библиотечный фонд составляет 17 852 экземпляра, из них 240 экз. - дидактический материал (сборники), 271 экз.- методическая литература, 17 341 экз.- основной фонд, фонд учебников – 20 650 экз.

  При библиотеке пополняется фонд медиатеки.  Собрано 24 ДVД диска с видеоматериалами по литературе, истории, природоведению, ОБЖ, биологии, географии, энергосбережению. В читальном зале имеется  два компьютеризированных рабочих места с выходом в Интернет. Библиотека предлагает сайт электронных, цифровых республиканских, Российских библиотек по геометрии, информатике, физике, биологии, астрономии для учителей, учащихся и родителей. Сайты  пользуются большой популярностью.

В течение  года было проведено 532 урока ( 2009- 2010 учебный год -278 ) уроков с использованием информационно – коммуникативных технологий. Действующий информационный центр оснащен мультимедийной установкой, интерактивной доской, активно используется учителями в образовательном процессе. 

  Формирование информационной культуры всех участников образовательного процесса позволило использовать в работе Интернет, компьютерные программы “Знак”, “Школьный наставник”, “ ПараГраф”, ЭСО создать гимназическую газету “Совершенно несекретно”, копилку мультимедийных учебно – воспитательных материалов, презентаций, проектов, принимать участие в виртуальных олимпиадах.

Важным направлением остается работа по созданию банка обучающих и контролирующих программ по учебному предмету, методических материалов. Необходимо активнее использовать электронные средства обучения в образовательном процессе для оптимизации  нагрузки на учащегося, уменьшения объема домашнего задания, более качественного усвоения знаний на уроке.

  7-й блок – Психологическое сопровождение образовательного процесса

  В 2010 – 2011 учебном году целью работы социально-педагогической и психологической службы гимназии было  создание оптимальных социально - педагогических и психологических условий для успешного обучения, развития, социализации обучающихся в гимназии, семье и социальном окружении.

Для достижения положительных результатов работа педагога социального в 2010-2011 учебном году планировалась и реализовывалась согласно нормативно-правовым документам. Осуществлялось  сотрудничество с ДЦРР ясли-сад №1, учреждениями здравоохранения, РОВД, КДН, ГУО «Свислочский социально-педагогический центр». Ведётся журнал выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. За 2010-2011 учебный год поступило 4  обращения от граждан, учреждений образования, КДН. С целью выполнения Закона Республики Беларусь «Об образовании»,  а также для предотвращения безнадзорности ведётся контроль за посещаемостью занятий учащимися гимназии.

На основании разработанного положения ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь» о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних работает Совет по  профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Было проведено 11 заседаний. На заседания приглашались родители и ученики.  Важной составляющей информационной работы по профилактике правонарушений и преступлений является традиционное проведение Недели правовых знаний,  корректировка стенда « Центр  правовых знаний информирует», популяризация Детского правового сайта (www.mir. ) Профилактике противоправного поведения несовершеннолетних способствует работа клуба «Юные друзья милиции»,что позволяет привлечь учащихся к общественно полезной деятельности в правоохранительной сфере, заинтересовать работой  кружков и секций, отвлечь от негативных факторов, приводящих к асоциальному поведению.

  С целью профилактики девиантного поведения несовершеннолетних  организована воспитательно-профилактическая работа Центра правовых знаний.  Были организованы встречи учащихся с представителями ГАИ, МЧС, с начальником ИДН , с инспектором ИДН Рубликом общественные воспитатели (Иссар, Кацубо), закреплённые за учащимися, состоящими на учёте в ИДН, проводили профилактические беседы с несовершеннолетними.

  В целом, основные направления работы годового плана выполнены. Так как создание условий для полноценного личностного развития - длительный процесс, то имеет смысл продолжить работу по созданию условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся в гимназии, семье и социальном окружении.

  8-й блок – Учебно-материальная база и финансовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения

Для успешной организации образовательного процесса функционирует 19 учебных кабинетов, кабинеты технического и обслуживающего труда, хоккейная площадка, спортивный зал, актовый зал  и столовая совмещены. Имеется компьютерный класс и необходимые технические средства. Вся техника приобретена  на деньги, заработанныет педагогами  гимназии.

  Гимназия частично оснащена локальной сетью, имеется выход в Интернет.

  Анализ состояния учебно-материальной базы учреждения образования позволяет сделать вывод, что в гимназии созданы необходимые условия для переориентации образовательного процесса на личность ученика.

  На протяжении учебного года в соответствии с Директивой Президента Республики Беларусь №3, с педагогическим, ученическим коллективом, родительской общественностью велась воспитательная работа по сбережению электро - и теплоэнергии, сохранению имущества, которая дала положительные результаты.

  К началу учебного года во всех кабинетах и классах, в учреждении проведен косметический  ремонт, продолжается благоустройство двора ( дорожки в мастерские), приобретены хозтовары для кухни, дрель, мотокосилка. Родителями учащихся 1 «Б» класса  произведен ремонт  ( кл. руководиВсего затрачено средств около  5.000.000 рублей.

  Общественным инспектором по охране труда  осуществляется контроль за безопасным использованием учебного оборудования, мебели. С целью предупреждения детского травматизма и несчастных случаев проводится контроль за соблюдением мер по выполнению санитарно-гигиенических норм, правил по охране труда, правил пожарной безопасности при проведении внеклассных мероприятий.

  Значительно улучшилась материальная база кабинетов физики и биологии. Новыми наглядными пособиями пополнились кабинеты географии, истории, русского языка, начальных классов.

  Однако ощущается острая нехватка компьютерной техники в учебном процессе, в административном обеспечении, индивидуальной внеурочной работе гимназии. Не обеспечено учреждение компьютерной и другой ученической мебелью.

9-й блок – Санитарно-гигиенические и медицинские условия, обеспечивающие жизнедеятельность 

  общеобразовательного учреждения

  Оснащение помещений гимназии соответствует санитарно-гигиеническим и педагогическим требованиям. Для обеспечения нормального воздушно-теплового режима в каждом классе имеется график проветривания, утвержденный директором. Жалюзи, установленные во многих кабинетах гимназии, позволяют защитить учащихся в тёплый период от попадания прямых солнечных лучей и не нарушать зрительный режим.