Трудоёмкость и наименование учебных дисциплин в учебных планах, рабочих программах дисциплин, расписании занятий студентов, в зачётных, экзаменационных ведомостях и зачётных книжках аспирантов совпадают.


Учебные программы дисциплин и практик, научных исследований диагностические средства контроля знаний аспирантов

Учебные программы по дисциплинам, предусмотренным учебным планом по направлению подготовки 38.06.01 Экономика и программ практик имеются в наличии.

Анализ проведен по следующим позициям:

    наличие и периодичность пересмотра рабочих программ по всем дисциплинам, программам практик; соответствие содержания дисциплин компетенциям, приведенным в ФГОС ВО; периодичность и своевременность обновления содержания рабочих учебных программ дисциплин и практик, программ контроля качества знаний, в том числе и по перечню используемой в учебном процессе учебной литературы; отражение взаимосвязей изучаемых дисциплин базовой и вариативной части; исключение дублирования в содержании дисциплин; соответствие видов самостоятельной работы требованиям к уровню подготовки выпускника; соответствие  диагностических средств (экзаменационных билетов, тестов, комплексных контрольных заданий и др.) требованиям к знаниям и умениям выпускников; соответствие программ промежуточного контроля, итоговой аттестации и диагностических средств оценки знаний требованиям ФГОС ВО; разработанность и соответствие программ практик (педагогической, научно-исследовательской) требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 38.06.01 Экономика.

Отражение взаимосвязей изучаемых дисциплин базовой и вариативной части представлены во взаимной логике изучения дисциплин по семестрам и курсам, а также за счет исключения дублирования в их содержании.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дисциплины, направленные на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов, являются обязательными для освоения обучающимися.

Блок 1

1) Базовая часть

- История и философия науки

- Иностранный язык

Направленность программы в рамках одного направления подготовки обеспечивают дисциплины Учебного плана:

Блок 1

    Вариативная часть (обязательные дисциплины):

- Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т. ч. экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами: АПК и сельское хозяйство);

- Методология моделирования экономических процессов и систем в сельском хозяйстве;

- Статистический анализ экспериментальных данных с использованием прикладных программ;

- Педагогика и психология высшей школы.

  3) Вариативная часть (дисциплины по выбору):

- Актуальные проблемы экономики и управления АПК;

- Стратегический анализ и макроэкономическое планирование в АПК;

- Экономика предпринимательства в АПК.

Получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности обеспечивают практики Учебного плана подготовки аспиранта:

Блок 2

Вариативная часть

- педагогическая практика

Выполнение научно-исследовательской деятельности по выбранной теме научно-квалификационной работы (диссертации) обеспечивается:

Блок 3

Вариативная часть:

- Научные исследования, включающие в себя научно-исследовательскую деятельность и подготовку научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук.

Требования к результатам обучения четко сформулированы в рабочей  программе каждой дисциплины в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями и соответствуют требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 38.06.01 Экономика.

Программы государственной итоговой аттестации выпускников

В соответствии с ФГОС ВО в части требований к государственной итоговой аттестации выпускника по направлению подготовки 38.06.01 Экономика итоговые аттестационные испытания проводятся в два этапа.

Первый этап – подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена междисциплинарного.

Второй – представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации), оформленной в соответствии с требованиями, устанавливаемыми Министерством образования и науки РФ.

Для обеспечения выполнения ФГОС ВО в части требований к государственной итоговой аттестации выпускника (ГИА) обеспечение государственной итоговой аттестации, представленное следующими методическими материалами:

Программа ГИА по аккредитуемой программе, утверждена проректором по инновационному развитию. Вопросы к государственному итоговому экзамену по направлению подготовки 38.06.01 Экономика программе аспирантуры 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т. ч. экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами: АПК и сельское хозяйство), утвержденные Ученым советом и рассмотренные на учебно-методической комиссии экономического факультета.

Вопросы к государственному итоговому экзамену составлены в объемах и представительстве в зависимости от доли учебной работы, отведенной на них, в учебном плане.

       Государственный междисциплинарный экзамен содержит три теоретических вопроса из перечисленных ниже дисциплин:

    научная специальность; научные методы исследования (из Учебного плана); педагогика и психология высшей школы.

Анализ программы ГИА выпускников по аккредитуемой программе аспирантуры показывает её соответствие требованиям к выпускникам ФГОС ВО по направлению подготовки 38.06.01 Экономика.

Все научно-квалификационные работы (диссертации) выполнялись на актуальные темы, которые соответствовали направлению подготовки 38.06.01 Экономика:

Организационно – экономический механизм воспроизводства технического потенциала сельского хозяйства в условиях открытой экономики;

Пути повышения эффективности производства зерна в Ливии.

Научно - квалификационные работы (диссертации) ориентированы на  решение актуальных проблем аграрного сектора экономики, в частности, особенностям сельскохозяйственного производства, государственного регулирования аграрного сектора, кооперации и интеграции и исходили из задач профессиональной деятельности выпускника аспирантуры и специфики Университета.

Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе Организация учебного процесса Анализ расписания занятий и аудиторной нагрузки ФГОС ВО

Расписание занятий соответствует учебному плану (по количеству учебных недель, срокам начала и окончания учебного года, набору и трудоёмкости учебных дисциплин). Фактическая продолжительность сессии, практик, каникул, формы  аттестации в зачётных книжках – соответствуют обозначенным в Учебном плане. Аудиторная нагрузка аспирантов соответствует ФГОС ВО (таблицы 4.1а).

Таблица  4.1а

Соответствие аудиторной нагрузки ФГОС ВО

(уровень подготовки кадров высшей квалификации)

Дисциплины по Учебному плану

Аудиторная нагрузка, %

Б1

Базовая часть, %

100

Вариативная часть, %

100

В учебном плане соблюдена последовательность и логичность изучения учебных дисциплин.

Расписание занятий аспирантов составлено с расчетом пятидневной рабочей недели с 40 часовой нагрузкой. В целом, по дням распределение аудиторной учебной работы занимает 3-4 пары в неделю. При формировании расписания учитывается факт чтения преподавателем лекций и проведения семинаров, практических занятий с использованием информационных технологий.

Текущий контроль и качество самостоятельной работы аспирантов

Для качественного ведения учебного процесса в университете применяется текущий контроль знаний, умений и владений аспирантов, регламентируемый Положением о текущем контроле, промежуточной аттестации и рейтинговой оценке  аспирантов ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА  имени .

Текущий контроль знаний, умений и владений аспирантов применяется  в университете с целью стимулирования активной текущей работы, обеспечения оперативного контроля за ходом учебного процесса и повышения объективности оценки знаний аспирантов.

Текущий контроль включает контроль текущей работы аспирантов:

    выполнение практических (семинарских) занятий; подготовка и выступление аспирантов на научно-исследовательских семинарах, конференциях и др.; самостоятельная работа аспирантов (выполнение заданий, написание рефератов и т. д.),

т. е. оценка аспиранта преподавателем основывается на оценке результатов всех видов учебной работы по дисциплине.

Оценка за отдельные виды текущей работы может снижаться при нарушении аспирантом сроков контроля (несвоевременная сдача заданий, неявка на контрольные мероприятия без уважительных причин, при пропуске занятий, опоздании и т. п.).

Качество организации самостоятельной работы аспирантов оценивается как в процессе обучения, так и в период контрольных мероприятий. Индивидуальные задания, рефераты оцениваются в период, регламентируемый рабочей программой учебной дисциплины в разделе «Самостоятельная работа».

Анализ практической подготовки аспирантов

Практическая подготовка аспирантов соответствует требованиям ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации), в том числе по структуре, объёму, учебно-методической обеспеченности и наличию баз практик.

Практическая подготовка аспирантов по структуре и объему соответствует учебному плану аккредитуемой программы аспирантуры. Характер практик (наличие, содержание, цели) соответствует общим целям ОПОП ВО направления подготовки 38.06.01 Экономика, программы аспирантуры 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т. ч. экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами: АПК и сельское хозяйство).

Практики представлены: педагогической (в форме педагогической деятельности на кафедре).

Педагогическая практика у аспирантов проводится на II курсе в форме проведения практических занятий у студентов вместе со своим научным руководителем на кафедре в течение 6 недель. Для прохождения педагогической практики аспиранту назначается консультант с кафедры педагогики и психологии профессионального образования.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5