Взаимосвязь дисфункциональных отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению личности подростка (стр. 4 )

Второй параграф посвящен анализу теории систем как концептуальной основы исследования семьи. Рассматривается влияние системного подхода на изучение проблем семьи в рамках таких дисциплин, как экология, кибернетика, антропология, биология и междисциплинарного направления (общей теории систем К. Л. фон Берталанфи).

В психологии теория систем получила развитие в работах М. Боуэна, Д. Хейли, К. Маданес, С. Минухина, Б. Монтальво, Е. Дюваль, , и др., исследующих взаимосвязи всех элементов семейной системы. Установлено, что супружеская диада является центральным звеном всей системы. Нарушение эмоциональных процессов в супружеской диаде повышает уровень семейной тревоги, для снижения которой необходим стабилизатор в лице ребенка (К. Бейкер, ).

В третьем параграфе исследована взаимосвязь дисфункциональности супружеских отношений и отклоняющегося поведения подростков. Представлены мнения авторов о функциональности и дисфункциональности отношений (С. Кратохвил, , -Куземкина, и пр.).

Под дисфункциональностью супружеских отношений мы понимаем невозможность супругов справиться с поставленными внешними и/или внутренними задачами из-за нерешенности супружеских проблем на предыдущих стадиях развития диады, нарушения структуры семьи, трудностей в переживании нормативных кризисов. Проведенный анализ литературы и результатов собственных экспериментальных исследований позволил разработать критерии дисфункциональности отношений в супружеской диаде, к которым относятся: высокий уровень семейной тревожности супругов; низкий уровень удовлетворенности отношениями, ролевая неадекватность; несбалансированность отношений (чрезмерно высокий или низкий уровень сплоченности); несогласованность ценностей, особенно в сфере воспитания; неудовлетворенность семейной жизнью.

Выявлено, что дисфункциональность отношений супружеской диады выполняет функцию стабилизации семейной системы, снижая уровень негативного эмоционального напряжения. В ситуации дисбаланса отношений и повышенной конфликтности супружеской диады преобладание негативных эмоций способствует их накоплению у подростка, выбирающего дезадаптивную модель поведения для снятия эмоционального напряжения всех членов семьи.

Третья глава «Экспериментальное исследование взаимосвязи дисфункциональных отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению подростка» посвящена экспериментальной проверке гипотезы исследования. Описывается алгоритм организации исследования, методы сбора, обработки, критерии оценки, анализ и интерпретация полученных эмпирических данных.

В первом параграфе описана организация и методы исследования. С целью изучения взаимосвязи дисфункциональности супружеской диады и склонности к отклоняющемуся поведению подростков была сформирована экспериментальная группа (80 подростков и 160 родителей). Экспериментальное исследование проводилось с сентября 2008 г. по май 2009 г. Базой для проведения исследования стало муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 г. Куйбышева Новосибирской области.

Исследование проводилось в три этапа. На первом этапе была проведена психодиагностика склонности к отклоняющемуся поведению подростков и диагностика особенностей отношений в супружеских парах в выборке родителей.

На втором этапе для определения корреляционных связей для всей выборки испытуемых использовались методы математической статистики: факторный анализ; коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Затем были сформированы экспериментальная (ЭГ) и контрольная (КГ) группы. В экспериментальную группу вошли семьи, в которых отношения супругов можно определить как дисфункциональные (21 пара); в контрольную группу – семьи с функциональными отношениями (33 пары). Для выявления достоверности различий между экспериментальной и контрольной группами использовался t-критерий Стьюдента.

На третьем этапе проведен анализ и интерпретация полученных результатов.

Во втором параграфе представлены анализ и интерпретация результатов исследования взаимосвязи дисфункциональности отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению подростка. В ходе экспериментального исследования был получен большой массив данных, поэтому для обработки результатов применялся метод линейной корреляции факторного анализа. В результате обнаружены следующие взаимосвязи.

1. Фактор «автономность» означает наличие значимых достоверных положительных связей между адекватностью восприятия подростком воспитательной позиции отца и суверенностью психологического пространства. Следовательно, воспитательные воздействия отца позволяют подростку более эффективно дистанцироваться от родительской семьи.

2. Фактор «взаимопонимание» позволяет со всей определенностью утверждать, что наиболее адекватно подростком воспринимаются воспитательные воздействия матери.

3. Фактор «эмоциональная напряженность» показал существование значимой достоверной связи между несогласованностью родительской позиции и склонностью подростка к аддиктивному поведению, что вполне соответствует исследованиям в области девиантологии. Так, согласно данным , , прием веществ, изменяющих состояние, или фиксация внимания на определенных предметах или активностях (видах деятельности) сопровождается наличием интенсивных эмоций, которых подросток лишен в семье.

Результаты расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена, представленные в таблице № 1, легли в основу следующих выводов.

Таблица № 1

Сводная таблица коэффициентов ранговой корреляции Спирмена

по статистическим данным супружеской пары и методике

СОП Согласованность супружеской диады	Социальная желательность ответов	Склонность  к нарушению норм и правил	Склонность к аддиктивному поведению	Склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению	Склонность к агрессии и насилию	Волевой контроль эмоциональных реакций	Склонность к делинквентному поведению
Сплоченность	-0,055	0,018	0,092	0,169	0,287**	0,074	0,078
Гибкость	0,021	-0,084	0,027	-0,042	0,062	-0,097	-0,005
Согласованность/ несогласованность воспитания	-0,022	0,299**	0,239*	0,163	0,124	0,095	0,166

«Склонность к отклоняющемуся поведению»

rтабл.= 0,220 при Р≤0,05*  rтабл.=0,286 при Р≤0,01**  для n=80

Примечание: СОП – склонность к отклоняющемуся поведению

Существует прямая связь между сплоченностью супружеской пары и склонностью подростка к агрессии и насилию (при р≤0,01**). Этот вывод подтверждает предположение о том, что повышение уровня сплоченности семейной системы, центральным звеном которой является супружеская диада, способствует понижению самостоятельности и автономности подростка.

Несогласованность стратегий воспитания в супружеской паре связана со склонностью подростка к нарушению норм и правил (связь прямая при р≤0,01**) и склонностью к аддиктивному поведению (связь прямая при р≤0,05*). Это объясняется тем, что при рассогласованности в паре отсутствуют четко обозначенные правила поведения для подростка. Родители в большей степени заняты решением диадного конфликта, чем вопросами воспитания, тем более, что довольно часто конфликты в паре проецируются на другие сферы семейной жизни и воспитание здесь не является исключением. Эмоциональная напряженность в семье становится причиной возникновения склонности к аддиктивному поведению, как способу снижения эмоционального дискомфорта.

Степень суверенности психологического пространства связана с формированием акцентуации характера подростка и склонностью к отклоняющемуся поведению. Обнаружено наличие прямой взаимосвязи между суверенностью психологического пространства подростка и формированием тревожного, возбудимого, гипертимического, экзальтированного типа акцентуации характера (при р≤0,05*) и обратной взаимосвязи между депривированностью системы ценностей подростка и формированием дистимических черт характера (при р≤0,05*).

Существует риск возникновения склонности к отклоняющемуся поведению у подростков с гипертимическим типом акцентуации характера (). Тревожный, возбудимый и дистимический типы акцентуации характера могут способствовать формированию аддиктивных форм поведения, так как поиск положительных эмоций становится механизмом возникновения зависимости. Парадоксальность полученных нами данных объясняется тем, что размытость внешних границ семейной системы и предоставление чрезмерной степени автономности и самостоятельности подростку также оказывают негативное влияние на его эмоциональное состояние, заостряя определенные черты характера.

Анализ результатов корреляции статистических данных позволил констатировать факт наличия взаимосвязи между адекватностью восприятия подростком позиции родителя противоположного пола и склонностью к отклоняющемуся поведению. Обнаружена обратная связь между адекватностью восприятия подростком-мальчиком родительской позиции матери и склонностью к аддиктивному поведению. Чем ниже уровень взаимопонимания мальчика-подростка и матери, тем в большей степени он склонен к нарушению норм и правил (при р≤0,05*), формированию аддиктивного и делинквентного поведения (при р≤0,01**).

Еще более тесная связь между адекватностью восприятия подростком позиции родителя противоположного пола и склонностью к отклоняющемуся поведению установлена в выборке девочек (таблица № 2).

Спектр выявленных нами обратных связей позволяет достоверно утверждать, что чем менее адекватно девочка воспринимает позицию отца по отношению к себе, тем в большей мере она склонна занимать социально желательную позицию, и, соответственно, проявлять конформность к ценностям любой группы; это подтверждается и тем, что при нарушениях отношений в диаде «отец-дочь» у девочек-подростков фиксируются склонность к нарушению норм и правил, в том числе и правовых норм; возникает склонность к аддикциям; поведение не соответствует нормам безопасности, что приводит к самоповреждению и саморазрушению; склонность к агрессии и насилию, снижение уровня волевого контроля эмоциональных реакций (при р≤0,05*). Следовательно, склонность девочки-подростка к отклоняющемуся поведению в большей мере формирует отец.