Взаимосвязь дисфункциональных отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению личности подростка (стр. 1 )

На правах рукописи

ВЗАИМОСВЯЗЬ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ И СКЛОННОСТИ

К ОТКЛОНЯЮЩЕМУСЯ ПОВЕДЕНИЮ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА

Специальность: 19.00.01 – общая психология,

психология личности, история психологии

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандидата психологических наук

Новосибирск – 2010

Работа выполнена на кафедре психологии личности и

специальной психологии ГОУ ВПО «Новосибирский государственный

педагогический университет»

Научный руководитель:

доктор психологических наук, профессор

Официальные оппоненты:

доктор психологических наук, профессор кандидат психологических наук

Ведущая организация:

ГОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия»

Защита диссертации состоится «  »  2010 года  в  часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.172.01 при ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» 8, аудитория 401.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» по адресу: 

630126, 8.

Автореферат разослан «____» ___________ 2010 г.

И. о. ученого секретаря

диссертационного совета    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Глубокие социальные изменения в нашем обществе (кризис экономики, культуры и образования) вызывают ухудшение условий жизни и воспитания молодого поколения, сопровождающееся размытостью, а иногда и полным крушением морально-нравственных ценностей, что приводит к увеличению девиантности подростков.

Для современной России характерен рост преступности, при этом 60% всех преступлений совершается молодежью, у 77% молодых людей выявлена склонность к отклоняющемуся поведению (, ). Проблема профилактики и коррекции отклоняющегося поведения становится одной из важнейших для будущего России, так как варианты его проявлений становятся все более опасными, агрессивными и жесткими. Необходимость ранней диагностики склонности к отклоняющемуся поведению очевидна, в связи с возможностью своевременного предотвращения не только отклонений в поведении, но и тесно связанных с ними девиаций дальнейшего жизненного пути подростков.

Интерес исследователей к вопросам нарушенного поведения (, , и др.) обусловлен остротой проблемы организации практической работы по воспитанию детей и подростков с отклоняющимся поведением.

Спектр причин неблагополучного поведения подростков широк. Многие авторы считают наиболее существенной из них кризисные явления в семье, которая является важнейшим институтом социализации ребенка. Произошедшие изменения в общественно-экономическом устройстве страны обусловили ухудшение жизни российских семей, негативную динамику психологического климата семьи, супружеских и детско-родительских отношений.

Вопросы влияния семьи на развитие личности ребенка рассматривались в работах многих авторов (, , , и др.). Между тем в существующей научной литературе отсутствуют четкие определения понятий «отклоняющееся поведение», «склонность к отклоняющемуся поведению» и «дисфункциональность отношений в супружеской диаде». По мнению , и др., несмотря на вариативность смысловой нагрузки понятия дисфункциональности семьи, главной ее особенностью является разрушительное, десоциализирующее влияние на формирование личности подростка, проявляющееся в поведенческих отклонениях.

Отклоняющееся поведение является следствием деформации личности подростка, связанной с проблемами в семье (, , и др.). Эффект воздействия внутрисемейной атмосферы аккумулируется с возрастом, отражаясь на формировании структуры личности подростка, определяя специфику его поведения и взаимоотношений с окружающим миром. Несмотря на выделенные рядом исследователей (, и др.) личностные особенности подростков, воспитывающихся в дисфункциональных семьях (низкая самооценка, склонность ко лжи, отсутствие индивидуальности и творчества, эмоциональная депривация, агрессивность и др.), до сих пор отсутствуют исследования взаимосвязи дисфункциональности отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению подростка, подтверждающие, что в проблемной семье ребенок выступает средством достижения родителями определенных целей.

Решение поставленных вопросов позволит в определенной степени найти пути разрешения противоречий между:

- степенью изученности проблемы отклоняющегося поведения подростков и необходимостью решения практических вопросов их обучения и воспитания;

- возрастанием числа подростков с отклоняющимся поведением и недостаточной эффективностью принимаемых социально-педагогических и  психологических мер по его профилактике и коррекции;

- значимостью роли семьи в социализации подростков и наличием кризиса семьи, а также снижением ее воспитательного потенциала;

- ростом числа теоретических исследований, практических разработок в области семейного консультирования и слабой изученностью влияния дисфункциональности супружеской диады на поведение подростка.

Стремление найти пути решения указанных противоречий определило проблему данного исследования.

В теоретическом плане – определение взаимосвязи между дисфункциональностью отношений в супружеской диаде и склонностью к отклоняющемуся поведению личности подростка.

В практическом плане – разработка путей оказания психопросветительской, профилактической, консультативной помощи семье с ребенком подросткового возраста.

Объект исследования: склонность личности подростка к отклоняющемуся поведению.

Предмет исследования: взаимосвязь дисфункциональных отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению личности подростка.

Цель исследования заключается в выявлении особенностей взаимосвязи дисфункциональности отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению личности подростка.

Гипотеза исследования: в основу диссертационного исследования положено предположение о том, что существует взаимосвязь между дисфункциональностью отношений в супружеской диаде, а именно ролевой неадекватностью, несогласованностью семейного воспитания, высоким уровнем тревожности, неудовлетворенностью брачными отношениями, дисбалансом сплоченности и гибкости, и склонностью подростка к отклоняющемуся поведению.

Задачи исследования:

Изучить сущность понятия, виды, причины, стадии и механизмы формирования отклоняющегося поведения личности подростка. Определить роль дисфункциональности отношений в супружеской диаде в формировании направленности поведения личности подростка. Выделить показатели дисфункциональности отношений в супружеской диаде, находящиеся во взаимосвязи с показателями склонности к отклоняющемуся поведению подростков, и проанализировать специфику этой взаимосвязи. Провести экспериментальное исследование, позволяющее определить характер взаимосвязи дисфункциональности отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению личности подростка.

Научная новизна исследования состоит в том, что:

1. Уточнено содержание понятие «отклоняющееся поведение», под которым понимается психосоциальный феномен, выраженный в действиях, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (группе) социальным нормам, что способствует формированию социально-психологической дезадаптации. Конкретизировано содержание понятия «склонность к отклоняющемуся поведению», под которым понимается предрасположенность к нарушениям социальных норм, являющаяся предпосылкой к возникновению устойчивых признаков девиации.

Разработана теоретическая модель отклоняющегося поведения личности, определены основные психологические механизмы возникновения отклоняющегося поведения: механизм компенсации дефицита социально значимого общения ребенка и механизм адаптации к условиям окружающей среды.

2. Конкретизировано определение «дисфункциональность отношений в супружеской диаде», подразумевающее невозможность справиться с поставленными внешними и внутренними задачами из-за нерешенности супружеских проблем на предыдущих стадиях развития семьи, ее нарушенной структуры и трудностей в переживании нормативных кризисов. Определена роль дисфункциональности супружеской диады в стабилизации семейной системы.

3. Выделены показатели дисфункциональности отношений в супружеской диаде, находящиеся во взаимосвязи с показателями склонности к отклоняющемуся поведению подростков. Дисфункциональность отношений в супружеской диаде препятствует приобретению успешного опыта автономного поведения ребенка, вовлеченного в эмоциональные процессы родителей, что становится основой отклоняющегося поведения подростка.

4. Определен характер взаимосвязи дисфункциональности отношений в супружеской диаде и склонности к отклоняющемуся поведению подростка: повышение дисфункциональности способствует возникновению склонности подростка к отклоняющемуся поведению, депривирует его психологическое пространство и влияет на формирование акцентуации характера как основы для возникновения нарушенного поведения. Специфическим фактором возникновения склонности к отклоняющемуся поведению является понижение уровня взаимопонимания подростка с родителем противоположного пола.