Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического Развития (7.1) (стр. 26 )

описание кадровых, психолого­педагогических, финансовых, материально­технических, информационно­методических условий и ресурсов; обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с целями и приоритетами основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации; механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий; систему мониторинга и оценки условий.

Описание системы условий реализации основной образовательной программы образовательной организации должно базироваться на результатах проведенной в ходе разработки программы комплексной аналитико­обобщающей и прогностической работы, включающей:

анализ имеющихся в образовательной организации условий и ресурсов реализации основной образовательной программы начального общего образования; установление степени их соответствия требованиям ФГОС, а также целям и задачам основной образовательной программы образовательной организации, сформированным с учетом потребностей всех участников образовательной деятельности; выявление проблемных зон и установление необходимых изменений в имеющихся условиях ; разработку с привлечением всех участников образовательной деятельности и возможных партнеров механизмов достижения целевых ориентиров в системе условий; разработку сетевого графика (дорожной карты) создания необходимой системы условий; разработку механизмов мониторинга, оценки и коррекции реализации промежуточных этапов разработанного графика (дорожной карты).

Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №20 имени Героя Советского Союза . Орла (далее – Школа)

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения АООП НОО	1. Наличие решения органа государственно­общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательной организации  АООП  НОО	2015г.-2016г. г.
2. Разработка на основе примерной адаптированной  образовательной программы начального общего образования адаптированной  образовательной программы образовательной организации	2015г.-2016г. г Внесение изменений: По необходимости
3. Утверждение адаптированной  образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность	Приказ г.
4. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям АООП НОО	постоянно
5. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями АООП НОО и тарифно­квалификационными характеристиками и профессиональным стандартом	постоянно
6. Разработка и утверждение плана­графика реализации АООП НОО	2015г.-2016г. г.
7. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии со АООП  НОО	ежегодно
8. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры  образовательной организации с учетом требований к минимальной оснащенности учебной деятельности	Постоянно
9. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — годового календарного учебного графика; — положений о внеурочной деятельности обучающихся; — положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы; — положения об организации домашней работы обучающихся; — положения о формах получения образования;	ежегодно
II. Финансовое обеспечение введения АООП НОО	1. Определение объема расходов, необходимых для реализации АООП НОО и достижения планируемых результатов	ежегодно
2. Корректировка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательной организации, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	По мере необходимости
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками	ежегодно
III. Организационное обеспечение введения	1.  Обеспечение координации взаимодействия участников образовательных отношений по реализации АООП НОО	постоянно
2. Разработка и реализация моделей взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	постоянно
3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	ежегодно
4. Привлечение органов государственно­общественного управления образовательной организацией к проектированию адаптированной  образовательной программы начального общего образования	По необходимости
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации АООП НОО	ежегодно
2. Создание (корректировка) плана­ графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательной организации в связи с реализацией АООП НОО	ежегодно
3. Разработка (корректировка) плана научно­методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы реализации АООП НОО	ежегодно
V. Информационное обеспечение реализацииАООП  НОО	1. Размещение на сайте  образовательной организации  информационных материалов о реализации АООП НОО	постоянно
2. Широкое информирование родительской общественности о  реализации АООП НОО	постоянно
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам реализации АООП НОО и внесения дополнений в содержание ООП	ежегодно
4. Обеспечение публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах реализации АООП НОО	постоянно
VI. Материально­техническое обеспечение реализации АООП НОО	1. Анализ материально­технического обеспечения  реализации АООП НОО начального общего образования	постоянно
2. Обеспечение соответствия материально­технической базы образовательной организации требованиям АООП НОО	постоянно
3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям АООП НОО	постоянно
4. Обеспечение соответствия условий реализации АООП НОО противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации	постоянно
5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям АООП  НОО:	постоянно
6. Обеспечение укомплектованности библиотечно­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами:	Постоянно
7. Наличие доступа образовательной организации к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных, региональных и иных базах данных	постоянно
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам в Интернете	По необходимости

План-график мероприятий по реализации

АООП НОО

в МБОУ - СОШ  № 20. Орла

Цель: создание условий для организационно-управленческого, кадрового, материально-технического, финансового, научно-методического и информационного обеспечения реализации АООП  начального общего образования.

№ п/п	Мероприятие	Сроки реализации	Ответственные
1. Создание организационно-управленческих условий реализации АООП НОО
1	Разработка и утверждение плана-графика мероприятий по реализации направлений ФГОС начального общего образования	Декабрь 2015г.	– зам. директора по УВР
2	Предварительный анализ ресурсного обеспечения в соответствии с требованиями АООП начального общего образования	Декабрь 2015г.	– зав. библиотекой
3	Рассмотрение вопросов реализации АООП НОО на  заседаниях ШМО учителей начальной школы.	В течение 2016 – 2017 уч. года	– зам. директора по УВР, – рук. ШМО учителей начальных классов
4	Создание рабочей группы по разработке основной образовательной программы НОО	Декабрь 2010г.	Директор школы, -зам. директора по УВР
5	Организация участия различных категорий педагогических работников в областных, муниципальных  семинарах по вопросам введения ФГОС	В течение 2010-2011 учебного года (по плану РОО)	– зам. директора по УВР
6	Разработка и утверждение адаптированной  образовательной программы начального общего образования школы	Июль-август 2015-2016 г. г.	- зам. директора по УВР
7	Разработка (на основе БУП) и утверждение учебного плана общеобразовательного учреждения	Август2015г	- зам. директора по УВР
8	Разработка и утверждение программы воспитания и социализации образовательного учреждения	2015 г.	- зам. директора по УВР
9	Разработка  и утверждение программ внеурочной деятельности образовательного учреждения	2015г.	Рабочая группа: ,
10	Разработка и утверждение рабочих программ учебных предметов	2015г.	Рабочая группа: , , ,
11	Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения АООП НОО	В течение учебного года	- зам. директора по УВР
12	Внесение изменений в нормативную базу деятельности общеобразовательного учреждения	до сентября 2015 г.	Директор школы
13	Организация отчетности по реализации АООП НОО	По срокам и процедуре, установленными  управлением общего образования	- зам. директора по УВР
2. Создание кадрового  обеспечения  внедрения АООП НОО
1	Анализ кадрового обеспечения апробации ФГОС начального общего образования	Апрель 2015 г	- зам. директора по УВР
2	Создание условий  для прохождения курсов повышения квалификации для учителей начальных классов,  участвующих в апробации АООП НОО в 2015-2016учебном году.	Июнь-июль 2015г.	– зам. директора по УВР
3	Проведение круглого стола « Реализация АООП  начального общего образования: первый опыт, проблемы и перспективы»	Ноябрь  2015 г.	– руководитель ШМО
4	Организация участия педагогов школы в региональных, муниципальных  конференциях по  реализации АООП  начального общего образования	Постоянно	- зам. директора по УВР
3. Создание материально-технического обеспечения реализации АООП  НОО
1	Обеспечение оснащённости школы в соответствии с требованиями АООП  НОО к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений.	В течение учебного года	Директор школы Зам. директора по АХР
2	Обеспечение соответствия материально-технической базы реализации АООП НОО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.	Ежегодно	зам. директора по ОБЖ
3	Обеспечение укомплектованности библиотеки школы печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана АООП  НОО.	Ежегодно	Зав. библиотекой
4	Обеспечение доступа учителям, переходящим на АООП НОО,  к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных.	В течение года	. – зам. директора по УВР
5	Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.	В течение года	– зам. директора по УВР
4. Создание организационно-информационного обеспечения реализации АООП НОО
1	Проведение диагностики готовности школы  к реализации АООП НОО.	Ежегодно	Директор школы
2	Размещение на сайте школы информации о реализации АООП НОО	Ежегодно	. – зам. директора по УВР