Краевая дистанционная неделя гуманитарных наук
4 день - Обществознание
Задания для 9-11 классов ( 88 баллов)
Задание 1. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу (10 баллов).
Капитал это приносящие ____(А) деньги или ____(Б) производства, такие как здания, машины и ____(В). Орудия производства как один из основных его факторов являются результатом прошлого ____(Г) труда, тогда как ____(Д) – дар природы; однако и то и другое, если они имеют ____(Е) оценку, можно в широком смысле назвать капиталом. ____(Ж), употребляя термин «капитал», чаще всего имеют в виду выраженную в деньгах стоимость этих средств. Средства производства изнашиваются, выбывают и заменяются, капитал же, в их понимании, гораздо более ____(З). До тех пор, пока ____(И) устойчивы, а эффективность производства сохраняется, денежный ____(К) совокупных средств производства не меняется либо меняется незначительно.
1. изменчивый
2. человеческий
3. банк
4. цена
5. золотой
6. стабилен
7. стоимость
8. доход
9. кредит
10. средства
11. машинный
12. денежный
13. предприниматель
14. земля
15. эквивалент
16. оборудование
Ответ:
А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К |
Задание 2. Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы (8 баллов)
Я знаю, кто работает, кто нет,
Я знаю, как румянятся старухи,
Я знаю много всяческих примет,
Я знаю – проведут тебя простухи,
Я знаю – пропадешь с такой, любя,
Я знаю – пропадают с голодухи,
Я знаю все, но только не себя.
Я знаю, как на мед садятся мухи,
Я знаю смерть, что рыщет, все губя,
Я знаю книги, истины и слухи,
Я знаю все, но только не себя.
а) проблемы какого вида познавательной деятельности поднимает Франсуа Вийон? Дайте определение данному виду познавательной деятельности.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
б) как называется целостный образ, являющийся результатом данного вида
познавательной деятельности? Дайте его определение.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 3. Решите правовые задачи (33 балла).
3.1. В садовом товариществе «Муравка», участки расположены рядом, а к гаражам ведет общая подъездная дорога не находящаяся ни в чьей частной собственности. Владельцы одного из участков Николаевы строят на своем участке новый дом, а все строительные материалы сгружают и складывают рядом с гаражом своего соседа Матвеева. В результате Матвеев не может пользоваться своим гаражом, т. к. из-за груды материалов проехать к нему невозможно. В ответ на просьбы Матвеева, убрать стройматериалы, Николаевы ответили, что на имущество Матвеева не посягают. Какое право Матвеева было нарушено? В каком документе закрепляется это право? В какой орган власти должен обратиться Матвеев, для защиты своего права? (9 баллов)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.2. Знакомый дал гражданке Н. 55 000 рублей на хранение на 2 года. Н. решила на это время положить их в банк под процент. Тот день, когда она собирается это сделать – рабочий, поэтому Н. необходимо отпроситься с работы. Она может положить деньги в ближайший банк с годовым процентом 4 % или в загородный банк с процентом 5 %. В первом случае необходимо отлучиться на 1,5 часа, во втором – на 4 часа. Кроме того до загородного банка необходимо ехать на автобусе (билет стоит 25 руб.) и на электричке (билет стоит 100 руб.). Зарплата у гражданки Н. почасовая 1500 руб. В день получения денег из банка придется точно так же отлучаться с работы. (8 баллов)
1. Укажите, в какой банк выгоднее класть деньги, не беря в расчет инфляцию. Свое мнение обоснуйте расчетами.
2. Насколько рациональным может считаться помещение средств в один из данных банков?
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.3. Семнадцатилетняя Оксана, пришла трудоустраиваться на свободную вакансию помощника секретаря в туристическую фирму. Директор фирмы заключил с ней трудовой договор в котором были прописаны условия: график 5 дней в неделю по 8 часов и испытательный срок в один месяц. Однако, через некоторое время, оказалось, что Оксана не справляется с своими обязанностями. Директор уволил её, как не прошедшую испытательный срок. (16 баллов)
Был ли в данном случае нарушен закон? Приведите не менее 4 аргументов
в обоснование своей позиции.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 4. Решите логическую задачу (10 баллов).
В маленьком островном государстве происходят выборы. Есть три партии: А, Б и В, из которых члены одной всегда верны в прогнозах, другой – всегда ошибаются, а третьей – иногда ошибаются, а иногда угадывают. На дебатах депутаты сделали следующие заявления:
А: Я займу Первое место в выборах.
В: Он говорит правду.
Б: Нет, это я займу Первое место.
В: Ты займешь Второе место.
Б: А ты – Третье!
А: Это ложь!
4.1. Зная, что по результатам выборов депутат от партии В занял Второе место, укажите, какой депутат от какой партии занял первое, а какой третье место. Свой ответ обоснуйте.
4.2. Определите, какая партия правдива, какая – ошибается, а какая – непостоянна в прогнозах.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 5. Ознакомьтесь с представленными материалами и выполните
предложенные задания (12 баллов).
Чехов в футляре. Фрагмент 1.
…Рассказывали разные истории. Между прочим, говорили о том, что жена старосты, Мавра, женщина здоровая и не глупая, во всю свою жизнь нигде не была дальше своего родного села, никогда не видела ни города, ни железной дороги, а в последние десять лет всё сидела за печью и только по ночам выходила на улицу. – Что же тут удивительного! – сказал Буркин. – Людей, одиноких по натуре, которые, как рак-отшельник или улитка, стараются уйти в свою скорлупу, на этом свете не мало. Да вот, недалеко искать, месяца два назад умер у нас в городе некий Беликов, учитель греческого языка, мой товарищ. Вы о нём слышали, конечно. Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в тёплом пальто на вате. И зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике; и лицо, казалось, тоже было в чехле, так как он всё время прятал его в поднятый воротник. Он носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать верх. Одним словом, у этого человека наблюдалось постоянное и непреодолимое стремление окружить себя оболочкой, создать себе, так сказать, футляр, который уединил бы его, защитил бы от внешних влияний. Действительность раздражала его, пугала, держала в постоянной тревоге, и, быть может, для того, чтобы оправдать эту свою робость, своё отвращение к настоящему, он всегда хвалил прошлое и то, чего никогда не было; и древние языки, которые он преподавал, были для него, в сущности, те же калоши и зонтик, куда он прятался от действительной жизни. И мысль свою Беликов также старался запрятать в футляр. Для него были ясны только циркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь. Когда в городе разрешали драматический кружок, или читальню, или чайную, то он покачивал головой и говорил тихо:
– Оно, конечно, так-то так, всё это прекрасно, да как бы чего не вышло…
Чехов в футляре. Фрагмент 2.
…Какой-то проказник нарисовал карикатуру: идёт Беликов в калошах, в подсученных брюках, под зонтом, и с ним под руку Варенька; внизу подпись:
«влюблённый антропос». Выражение схвачено, понимаете ли, удивительно. Художник, должно быть, проработал не одну ночь, так как все учителя мужской и женской гимназий, учителя семинарии, чиновники, — все получили по экземпляру. Получил и Беликов. Карикатура произвела на него самое тяжёлое впечатление…
Вопросы:
а) каким термином обозначается тип социального поведения, которое
описывается в первом фрагменте. Дайте определение данного явления.
б) определите из первого фрагмента жизненное кредо Беликова.
в) во втором фрагменте, представлена социальная санкция. Назовите её. Укажите её вид на основе двух возможных классификаций.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 6. Мини-исследование: «Энциклопедия слова ГЕНДЕР» (15 баллов).
История понятия. Что значит это слово и т. д.
