-------------------------------------------------------------------------------------------------
ЧАСТЬ III. Технологическая карта учебной дисциплины
Направление подготовки - 032700.68 – Филология
Профиль подготовки – русский язык
Квалификация (степень) выпускника – магистр
Институт гуманитарных наук
1 курс, 2 семестр
Москва 2013
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра русского языка и общего языкознания
![]()
Синтаксический строй русского языка
Наименование дисциплины / курса | Уровень образования | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц / кредитов | Форма отчетности | Курс, семестр |
Синтаксический строй русского языка | магистратура | Указать блок по учебному плану | Зачет | 1, 2 |
Смежные дисциплины по учебному плану: | ||||
Введение в языкознание, Современный русский язык, Теория языка, История лингвистических учений | ||||
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) | ||||
Тема или задание текущей работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Максимальное/ минимальное количество баллов | |
Формальная организация предложения – главные и второстепенные члены предложения | опрос | аудиторная | ||
Типология сложного предложения: сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное | опрос | аудиторная | ||
Итого: | ||||
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) | ||||
Тема или задание текущей работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Максимальное/ минимальное количество баллов | |
Посещение лекционных и практических занятий | опрос | аудиторная | 1 | 12 |
Индивидуальная самостоятельная работа: чтение лингвистической литературы по темам курса, работа со словарями лингвистических терминов | домашние работы | внеаудиторная | 3 | 8 |
Участие в обсуждении вопросов и проблем теоретического языкознания | опрос | аудиторная | 2 | 10 |
Выступление с докладом на практическом занятии / подготовка письменного доклада или реферата | аудиторная/ внеаудиторная | 5 | 10 | |
Анализ словосочетания, простого и сложносочиненного предложения | аудиторная | 5 | 10 | |
Анализ сложноподчиненного предложения и бессоюзного сложного предложения | контрольная работа | аудиторная | 5 | 10 |
Аттестационное тестирование (обязательное) | Тестирование | аудиторная | 5 | 10 |
Зачет | 5 | 15 | ||
Итого: | 31 | 85 | ||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Максимальное/ минимальное количество баллов | |
Компьютерная презентация по тематике учебного курса | Презентация | внеаудиторная | 1 | 6 |
Спорные вопросы в теории синтаксиса | Письменная работа | внеаудиторная | 1 | 9 |
Итого: | 1 | 15 | ||
Итого по дисциплине: | 31 | 100 |
Необходимый минимум баллов и форм работ для прохождения рубежной аттестации: 26 баллов, 2 контрольные работы, аттестационное тестирование.
Необходимый минимум баллов и форм работ для допуска к промежуточной аттестации: 13 баллов, одна контрольная работа.
Виды и формы работ для допуска к выполнению Дополнительного блока: две контрольные работы, аттестационное тестирование
Студент, не выполнивший необходимый минимум работ, до сессии не допускается.
ФИО преподавателя:
Утверждено на заседании кафедры _____________________ от «___» _________ 201__ г.
Протокол №__
Зав. кафедрой __________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


