Демонстрационный вариант для промежуточной аттестации по обществознанию для 10 класса за 2016-17 уч. год

Демонстрационный вариант для промежуточной аттестации по обществознанию для 10 класса за 2016-17 уч. год.

1.Запишите слово, пропущенное в приведенной ниже схеме.

2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «макроэкономика».

Валовый национальный продукт; мировой рынок; безработица; издержки; курс валют.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда и относящийся к другому понятию.

3. Выберите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которым оно указано.

1) Земля; 2) труд; 3) факторы производства; 4) капитал; 5) предпринимательские способности.

4. .Найдите в приведенном ниже списке проявления экономической функции семьи.

1) обучение детей трудовым навыкам 2) материальная поддержка близких 3) распределение домашнего труда 4) наделение наследственным статусом 5) организация досуга 6) семейное предпринимательство

5.Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ А) знание является побочным продуктом практической деятельности Б) знание существует в форме художественных образов В) знание раскрывается в процессе повествования Г) знание является результатом целенаправленной деятельности 1) миф 2) наука 3) обыденное знание 4) искусство

6. Банк Z расположен в деловом районе столицы государства. По каким признакам можно установить, что Z – центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) Банк осуществляет эмиссию денег. 2) Банк осуществляет кредитование физических лиц. 3) Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм. 4) Банк лицензирует деятельность финансовых организаций. 5) Банк устанавливает учётную ставку процента. 6) Банк обслуживает расчёты фирм.

7.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.  Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. «__________ (1) современные ученые называют процесс формирования единого человечества. Происходит активное развитие мировой экономики и мировой системы __________ (2), внедряются единые представления об оптимальном социально-политическом устройстве, распространяется __________ (3). Глобализация – __________ (4) процесс, оказывающий как позитивное, так и негативное влияние на развитие современного человечества. С одной стороны, происходит становление __________ (5) общества, с другой, – обостряются экономические разногласия стран Запада со странами «третьего мира», обостряется проблема __________ (6)».

А) диалог культур Б) разделение труда В) общество Г) глобализация Д) противоречивый Е) массовая культура Ж) сельское хозяйство З) информационное И) компьютер

8. В стране Z научные достижения широко внедряются в массовое производство. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что Z развивается как общество индустриального типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) информатизация общества 2) сохранение природных богатств 3) рост урбанизации 4) появление массовой культуры 5) существование моральных норм, регулирующих жизнь общества 6) стандартизация производственных процессов

9. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. (А) Прогрессивной можно считать национальную политику, ведущую к уменьшению социальных различий в жизни различных этносов. (Б) Национальная политика – система государственных мер, направленных на учёт и реализацию интересов отдельных этносов, общества в целом и государства. (В) Национальная политика, несомненно, играет ведущую роль, определяя характер развития всего общества. (Г) Вопросы национальной политики освещаются в российских СМИ. (Д) В ряде случаев публикации в СМИ провоцировали рост напряжённости в межэтнических отношениях. Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

Ответ

А	Б	В	Г	Д