б) щель;
в) палатализация.
10.Аффрикаты – какие это звуки?
а) вибранты;
б) звуки с двойной артикуляцией;
в) щелевые.
11. К какому возрасту в норме дети говорят чисто и правильно?
а) к 8 годам;
б) к 7 годам;
в) к 5 годам.
12. К какому возрасту в норме ребенок овладевает звуками-вибрантами?
а) к 5 годам;
б) к концу 3 года;
в) к 6 годам.
13.Кто из исследователей установил, что фонематический слух сформирован к 2 годам жизни ребенка?
а) А.Н. Гвоздев;
б) Л.С. Выготский;
в) Н.Х. Швачкин.
14. Укажите схему речевого дыхания:
а) вдох – выдох – пауза;
б) пауза – вдох – выдох;
в) вдох – пауза - выдох.
15.Способность человека выделять из разнообразных звучаний речь – это…
а) слуховое внимание;
б) ритмический слух;
в) речевой слух.
16.Фонематический слух – это…
а) способность воспринимать темп и ритм звучащей речи;
б) способность дифференцировать одни речевые звуки от других;
в) умение узнавать изменения голоса по высоте звучания совместно с изменением эмоциональной окраски.
17.Расположите вокализации в правильной хронологической последовательности:
а) гуление – лепет – гукание;
б) лепет – гуление – гукание;
в) гукание – гуление – лепет.
18. Какой вид вокализаций напоминает воркование голубя?
а) гуление;
б) лепет;
в) гукание.
19. Во сколько месяцев ребенок реагирует на интонации?
а) в 5-6 месяцев;
б) в 6-7 месяцев;
в) в 2-3 месяца.
20. Как называется отсутствие необходимых условий для воспитания и обучения детей?
а) субституция;
б) депривация;
в) коммуникация.
21. Разнообразная, инициативная, без длительных перерывов, постоянная практика речи – это…
а) речевая деятельность;
б) речевая активность;
в) речевая перегрузка.
22. К какому периоду развития относится возраст «почемучек»?
а) младший школьный;
б) старший дошкольный;
в) ранний возраст.
23.Сколько слов насчитывает первый словарь ребенка?
а) 10 – 12 слов;
б) 50 – 100 слов;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
