Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Основная образовательная программа состоит из следующих частей:
-пояснительная записка
-цели образования для каждой ступени общего образования;
-базисный образовательный план;
-фундаментальное ядро содержания общего образования;
-примерные программы по отдельным учебным предметам;
-программа формирования универсальных учебных действий;
-система оценки учебных достижений обучающихся;
-программа воспитания и социализации учащихся, включающая систему внеучебной деятельности и работу с семьей и общественностью.
В основную образовательную программу включены, в рамках общего допустимого времени, дополнительные компоненты, отражающие особенности и интересы РД, ОУ с учетом потребностей личности, общества.
3.2 Пояснительная записка
к учебному плану Шангодинско-Шитлибской
средней общеобразовательной школы
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года определяет роль общеобразовательных учреждений, как структуру для формирования целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся.
Учебный план школы и используемые программы позволяют обеспечить содержание образования соответствующее специфике лицея и ее уровню, т. е. овладению системой знаний, умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень учебных достижений, при формировании общей грамотности во всех изучаемых образовательных областях и не допускает перегрузки учащихся.
Учебный план школы определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального компонента, национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения по классам и учебным предметам.
Базовые общеобразовательные классы (классы первой ступени) работают в режиме пятидневной учебной недели с шестым развивающим днем.
Классы второй и третьей ступени сориентированы на шестидневную учебную неделю. Данный режим работы школы обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного компонента в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идеи развития личности в культурно - нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения учащихся.
Учебный план начальной школы составлен на основе регионального учебного плана. В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая часть включает обязательный набор предметов, соответствующий реальным стандартам, и обеспечивается типовыми программами для начальной школы. Основные учебные предметы начальной школы дополнены интегрированными уроками (искусство и русский язык, информатика и игровая деятельность) из часов школьного компонента.
Введено раннее изучение иностранного языка (английский язык) -2 часа в неделю из часов кружковой работы.
Курс ОБЖ интегрирован с предметом «Окружающий мир», ИЗО – с трудовым обучением.
С целью снятия учебных перегрузок в расписание введены часы динамических пауз.
По своей структуре учебный план школы в 5-11 классах соответствует региональному базисному плану. На каждой ступени обучения в учебном плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандартного образования.
Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент и из часов школьного компонента. В сумме она не превышает максимальный объем обязательной учебной нагрузки для школьника.
Ориентация на развитие образовательных возможностей и способностей учащихся обеспечивается индивидуально-консультативными часами за счет школьного компонента для учащихся испытывающих трудности в процессе обучения и для учащихся с высоким образовательным потенциалом, т. е. учитывается уровневая дифференциация.
Образовательная область «Филология»
Часы русского языка и литературы, заложенные в учебный план, соответствуют базисному учебному плану. В 10-11-х классах для формирования творческого мышления и развития грамотности у учащихся выделен 2-часа дополнительно на русский язык (кружковая работа).
В 6-8-х классах для формирования нравственных личностных качеств, приобщения учащихся к богатствам отечественной и мировой культуры воспитания целостной личности, для формирования гражданской позиции из школьного компонента выделен по 1-часу на предмет «Вокруг тебя мир».
Учебный план школы предусматривает изучение английского языка в 5-11-х классах по 3-часа в неделю.
В соответствии с региональным базисным учебным планом на изучение родного языка отведено с 5-9-е классы по 4-часа. В 10-11 – х классах по 1-часу на изучение родного языка и по 2 –часа на изучение дагестанской литературы.
Образовательная область «Естествознание»
Преподавание физики, химии и биологии в 5-11 –х классах осуществляется по государственным программам. Согласно базовому плану на физику в 7-9 –х классах отведено по 2-часа в неделю. В 10 –ом, 11-ом классах из школьного компонента добавляется по 1-часу - итого 2 часа в неделю.
С курсом обществознания в 6-8 классе интегрируются темы предмета «Вокруг тебя мир», в 9-ом классе – с предметом «Общество и человек». В 10-11 – ом классах предмет изучается на профильном уровне и предусмотрены по 3-часа в неделю.
В профильных классах базисная часть плана максимально удовлетворяет запросы учащихся. Предметы преподаются на трех уровнях: 1- состоит из базовых и профильных предметов соответствующих перечню предметов базисного плана. Эта часть плана является обязательной для изучения всеми учащимися; 2- состоит из школьных предметов с расширенным и углубленным содержанием по конкретному профилю; 3- состоит из регионального компонента.
Образовательный компонент | Количество часов | ||||||||
I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | |
Базовый компонент | 20 | 23 | 23 | 24 | 30 | 31 | 33 | 34 | 34 |
Русский язык | 6 | 8 | 7 | 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
Русская литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||
Родной язык и литература | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Дагестанская литература | |||||||||
Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
История Дагестана | 1 | 1 | |||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
КТНД | 1 | 1 | 1 | ||||||
Природоведение | 2 | ||||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2/1 | |||||
География Дагестана | 0/1 | ||||||||
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||
Химия | 2 | 2 | |||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | ||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
ИЗО + труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
ОБЖ | 1 | ||||||||
Технология | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||
Компонент образовательного учреждения | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Информатика | 1 | 1 | |||||||
Русский язык и ВТМ | 1 | 1 | 1 | ||||||
Общество и экология | 1 | ||||||||
Предельно допустимая учебная нагрузка | 20 | 25 | 25 | 25 | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 |
Средняя недельная учебная нагрузка не превышает допустимой нормы, дозировка домашнего задания идет в соответствие с рекомендациями СаНПИ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


