5. Формировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах медицины труда, организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
Учебная дисциплина «Общая гигиена» относится к дисциплинам по выбору вариативной части программы ординатуры по специальности 31.08.44 - «Профпатология». После выбора дисциплины ординатором. она становится обязательной для освоения
Требования к результатам освоения программы
Обучающиеся, успешно освоившие программу, будут обладать компетенциями, включающими в себя способность/готовность:
готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);
- - к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
Структура и содержание учебной дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы - 72 часа
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
В том числе: | |
лекции | 4 |
практические занятия | 34 |
семинары | 10 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
В том числе: | |
самостоятельная внеаудиторная работа | 24 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачёт |
Содержание разделов дисциплины с указанием формируемых компетенций
Индекс | Наименование дисциплин (модулей) и разделов | Формируемые компетенции |
Б1. В. ДВ. 2.1 | История развития гигиены, как науки. Введение в курс общей гигиены | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.2 | Научно-технический прогресс, гигиеническая наука и здоровье населения страны | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.3 | Методы исследований в гигиене. Эксперимент в гигиенических исследованиях. | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.4 | Принцип пороговости в гигиене. Гигиенический норматив и регламент | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.5 | Законодательные основы санитарного надзора в Российской Федерации (административные регламенты, санитарные документы) | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.6 | Гигиена окружающей среды, её задачи и место в системе гигиенических и других дисциплин об охране окружающей среды | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.7 | Методы изучения состояния здоровья населения и санитарного состояния объектов окружающей среды | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.8 | Актуальные проблемы коммунальной гигиены | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.9 | Принцип пороговости в гигиене. Гигиенические нормативы. | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.10 | Научно-технический прогресс, гигиеническая наука и здоровье населения страны, концепция рисков в гигиене. | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.11 | Гигиена питания. | УК-1,ПК-1 |
Б1. В. ДВ. 2.12 | Гигиена детей и подростков, как наука, регламентирующая условия обучения и воспитания подрастающего поколения. | УК-1,ПК-1 |
(Б1. В. ДВ 3)« АЛЛЕРГОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ»
Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
Цель освоения: приобретение и закрепление современных профессиональных знаний по лечению и профилактике аллергических заболеваний, методам исследования в аллергологии и иммунологии. Ординатор должен усовершенствовать знания по иммунопрофилактике, иммунологическому обследованию на основании Национальных и Европейских рекомендаций по важнейшим разделам аллергологии
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре программы ординатуры
Учебная дисциплина «аллергология и иммунология относится к дисциплинам по выбору вариативной части программы ординатуры по специальности 31.08.44 - «Профпатология». После выбора дисциплины ординатором. она становится обязательной для освоения.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Обучающиеся, успешно освоившие программу, будут обладать компетенциями, включающими в себя способность/готовность:
готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);
готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);
Структура и содержание учебной дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы - 72 часа
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
В том числе: | |
лекции | 4 |
практические занятия | 20 |
семинары | 24 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
В том числе: | |
самостоятельная внеаудиторная работа | 24 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачёт |
Содержание разделов дисциплины с указанием формируемых компетенций
Индекс | Наименование дисциплин (модулей) и разделов | Формируемые компетенции |
Б1.В. ДВ.3.1 | Иммунная система организма. Основные структуры, функции регуляции | ПК-1, ПК-5 |
Б1.В. ДВ.3.2 | Иммунологические основы аллергии химической этиологии | ПК-1, ПК-5 |
Б1.В. ДВ.3.3 | Методы лабораторной иммуно и аллергодиагностики в профпатологии. | ПК-1,ПК-5 |
Б1.В. ДВ.3.4 | Профессиональные заболевания верхних дыхательных путей.. | ПК-1 |
Б1.В. ДВ.3.5 | Профессиональная бронхиальная астма. | ПК-1 |
Б1.В. ДВ.3.6 | Аутоиммунные заболевания. Медикаментозное лечение аллергических заболеваний | ПК-1, |
Б1.В. ДВ.3.7 | Аллергические заболевания органа зрения | ПК-1 |
Б1.В. ДВ.3.8 | Клинико-лабораторная диагностика основных форм профзаболеваний | ПК-1, ПК-5 |
Производственной практика (Б2.1.)
Базовая часть
Целью производственной практики по специальности 31.08.44 «Профпатология» является закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-ординатора, и формирование теоретических и практических компетенций врача-специалиста, т. е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.
Задачами производственной практики являются
1. усвоение специальных знаний и умений в области профпатологии;
2. клиническая подготовка в условиях поликлиники;
3. клиническая подготовка в условиях стационара;
4. самоподготовка (работа с литературой, электронными базами);
5. усвоение знаний в области здравоохранения, страховой медицины, медицинской статистики, принципов организации лекарственного обеспечения;
Место производственной практики в структуре программы ординатуры
Производственная практика входит в блок 2 «Практики» программы ординатуры по специальности 31.08.44.- Профпатология и является базовой частью. Порядок проведения практик регулируется локальным нормативным актом Института.
Перечень компетенций, осваиваемых в процессе прохождения практики
Процесс прохождения производственной практики по специальности 31.08.44 «Профпатология» направлен на формирование у обучающегося следующих компетенций:
- УК-1 - готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
- УК-2 - готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
