РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Шифр

Наименование дисциплины (модуля)

Б1.В. ОД.1

ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН


Код направления подготовки /

специальности

23.03.02

Направление подготовки /

специальность

Наземные транспортно-технологические комплексы

Наименование (я) ОПОП

(направленность / профиль)

Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование

(академический бакалавриат)

Год начала реализации ОПОП

2015

Уровень образования

бакалавриат

Форма обучения

очная, очно-заочная

Год разработки/обновления

2016


Разработчики:

должность

ученая степень, учёное звание

ФИО

доцент

к. т. н., доцент

доцент

к. т. н., доцент



Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры (структурного подразделения) «Механизация строительства», Протокол № 2 от 01.01.2001 г.



Заведующий кафедрой

(руководитель структурного подразделения)

_______________ / /

  Подпись, ФИО


Рабочая программа утверждена методической комиссией, Протокол №   от



Председатель

методической комиссии

_______________ / /

  Подпись, ФИО



Согласовано:


ЦОСП

__________

_______________ /_________________/

дата

Подпись, ФИО



Цель освоения дисциплины

Целью дисциплины «Теория механизмов и машин» является получение компетенций в виде знаний, умений и навыков по общим методам исследования и проектирования механизмов и машин, применяемых при создании новой и модернизации существующей техники по запросам потребителя в соответствии с разрабатываемыми новейшими технологиями в строительной отрасли.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки /специальности 23.03.02 (уровень образования - бакалавриат).



Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Компетенция

по ФГОС

Код компетенции по ФГОС

Основные показатели оценивания (показатели достижения результата)

Код

показателя

оценивания

способностью применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы



ОПК-2

Знает современные методы исследования свойств механизмов.

З1

Умеет оценить и представить результаты исследования свойств механизма.

У1

способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач

ОПК-4

Умеет применять общие методы исследования и проектирования механизмов и машин, выбирать механизмы по их функциональному назначению.

У2

Имеет навык применения методов синтеза рычажных, зубчатых, кулачковых и других механизмов; методами расчета кинематических и динамических параметров механизмов и машин.

Н1

способностью в составе коллектива исполнителей участвовать в выполнении теоретических и экспериментальных научных исследований по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе

ПК-1

Умеет выполнять теоретические и экспериментальные исследования механизмов и проектирования новых по требуемым свойствам.

У3

способностью в составе коллектива исполнителей участвовать в разработке конструкторско-технической документации новых или модернизируемых образцов наземных транспортно-технологических машин и комплексов

ПК-4

Имеет навык исследования и проектирования механизмов машин и оформления документации по полученным результатам.

Н2



Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Дисциплина «Теория механизмов и машин» относится к обязательным дисциплинам вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы (уровень образования - бакалавриат), направленность "Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование".

Дисциплина «Теория механизмов и машин» базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин «Математика», «Физика», «Теоретическая механика», «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Информационные технологии и системы автоматизированного проектирования».

Требования к входным знаниям, умениям и владениям студентов:

Студент должен:

Знать:

- фундаментальные основы перечисленных выше дисциплин.

Уметь:

- составлять и решать задачи механики и инженерной графики;

- работать в операционной среде ПК, работать с прикладными программами.

Владеть:

- методами составления и решения задач механики и инженерной графики;

- методами работы в операционной среде ПК, в среде сетей и с прикладными программами;

- методами алгоритмизации и программирования.

Дисциплины, для которых дисциплина «Теория механизмов и машин» является предшествующей:

- детали машин;

- конструкция и теория  наземно-транспортных машин;

- конструкция и теория  строительных машин;

- конструкция и теория  лифтов и подъемников;

- машины и оборудование для высотного строительства;

- механическое оборудование предприятий строительной индустрии;

- надежность машин и оборудования;

- механизированный инструмент.



Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, 216 академических часа.

(1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам)

Структура дисциплины:

Форма обучения – очная

п/п

Наименование раздела

дисциплины

(модуля)

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

успеваемости

(по неделям

семестра)

Форма

промежуточной аттестации

(по семестрам)

Контактная работа

с обучающимися

Самостоя-тельная работа

Лекции

Практико-ориентированные занятия

Лабораторный практикум

Практические занятия

Групповые занятия - комп.

практикумы

в период теор. обучения

в сессию

1

Строение рычажных механизмов

3

1-8

8

8

10

4

Устный опрос

2

Кинематика рычажных механизмов

3

9-14

6

6

10

3

Устный опрос

3

Динамика механизмов

3

15-18

4

4

7

2

Устный опрос

4

1-3

6

6

10

8

Контроль выполнения КП.

4

Передаточные механизмы

4

4-11

16

4

12

20

16

Контроль выполнения КП. Защита лабораторной работы.

5

Синтез механизмов

4

12-16

10

4

6

14

12

Защита лабораторной работы. Контроль выполнения КП

Итого 3-й семестр

3

18

18

18

27

9

Зачет

Итого 4-й семестр

4

16

32

8

24

44

36

Экзамен, КП

Итого

3, 4

18, 16

50

8

42

71

45

Экзамен, зачет, КП


Форма обучения – очно-заочная

п/п

Наименование раздела

дисциплины

(модуля)

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

успеваемости

(по неделям

семестра)

Форма

промежуточной аттестации

(по семестрам)

Контактная работа

с обучающимися

Самостоя-тельная работа

Лекции

Практико-ориентированные занятия

Лабораторный практикум

Практические занятия

Групповые занятия - комп.

практикумы

в период теор. обучения

в сессию

1

Строение рычажных механизмов

4

1-8

7

8

10

4

Устный опрос

2

Кинематика рычажных механизмов

4

8-14

6

6

12

3

Устный опрос

3

Динамика механизмов

4

14-16

3

2

9

2

Устный опрос

5

1-4

4

6

12

8

Контроль выполнения КП.

4

Передаточные механизмы

5

4-13

10

4

14

24

16

Контроль выполнения КП. Защита лабораторной работы.

5

Синтез механизмов

5

13-18

4

4

8

18

12

Защита лабораторной работы. Контроль выполнения КП

Итого 4-й семестр

4

16

16

16

31

9

Зачет

Итого 5-й семестр

5

18

18

8

28

54

36

Экзамен, КП

Итого

3, 4

16, 18

34

8

44

85

45

Экзамен, зачет, КП


Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
Содержание лекционных занятий

Форма обучения - очная

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8